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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)語文書寫的基本要求:一、字的書寫1、字的書寫要正確、規(guī)范。不要出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、繁體字、異體字。2、字跡要工整、清潔,字體美觀、端正。字的大小、間隔要適中。二、頁面要整潔。三、書寫要有一定的速度(詳見附:各年級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與辦法)四、掌握基本的行款格式( 1)短文的題目一般寫在第一行的正中或空四格。( 2)每段開頭空兩格。( 3)人物對(duì)話可分行書寫。( 4)寫書信類記敘文,要注意書信的行文格式。( 5)要有統(tǒng)一的有層次的序號(hào)。五、熟悉各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,正確使用修改符號(hào)。文章盡量少修改,非改不可,要使用規(guī)范的修改符號(hào),并講究修改的位置。即使是加在上下左右邊框處的修改文字,也應(yīng)整整齊齊,給人眉目清
2、楚之感。修改時(shí)畫出的線條能直勿斜,能少勿多,切忌橫豎交叉呈蛛網(wǎng)狀,更忌隨意涂畫。熟練使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。具體應(yīng)注意:(1)熟悉各種標(biāo)點(diǎn)的用法,注意標(biāo)點(diǎn)的位置,不能在一行之首出現(xiàn)句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、頓號(hào)、分號(hào),可以將這些標(biāo)點(diǎn)放在上一行的末尾;省略號(hào)、破折號(hào)占兩格,不要簡(jiǎn)化成占一格,也不能斷開,等等。( 2)不能隨意加標(biāo)點(diǎn),比如一個(gè)逗號(hào)到底,或者句號(hào)只是一個(gè)黑點(diǎn)。第三,注意停頓的層級(jí),比如由短到長(zhǎng)的停頓,依次用頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和句號(hào)。附小學(xué)各年級(jí)寫字評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與辦法1、總體要求小學(xué)寫字教學(xué)要使學(xué)生會(huì)寫鉛筆字,鋼筆字,學(xué)習(xí)寫毛筆字,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,正確的寫字姿勢(shì),并有一定的書寫速度,具備正確書寫漢字
3、的基本能力。低年級(jí)特別要注重良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng),教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確寫字姿勢(shì)、靈活握筆姿勢(shì)的要求與指導(dǎo)。2、各年級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一年級(jí):練習(xí)用鉛筆寫字,寫得正確、端正、整潔,執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)正確;會(huì)按照田字格里范字寫字,學(xué)習(xí)使用和保管寫字用具,培養(yǎng)寫字興趣和良好的寫字習(xí)慣。(速度:抄寫每分鐘10 個(gè)左右)二年級(jí):繼續(xù)培養(yǎng)寫字興趣, 繼續(xù)練習(xí)用鉛 筆寫字,寫得正確、端正、整潔;初步掌握正確的寫字姿勢(shì)和鉛筆執(zhí)筆要領(lǐng);在認(rèn)識(shí)常用漢字的偏旁部首的基礎(chǔ)上,逐步掌握其寫法,初步了解漢字結(jié)構(gòu);學(xué)會(huì)使用和保管寫字用具,初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。(速度:抄寫每分鐘10 個(gè)左右)三年級(jí):能比較熟練地用鉛筆寫字,寫得正確
4、、端正、整潔,行款整齊,有一定速度;練習(xí)用鋼筆寫字,學(xué)會(huì)鋼筆的執(zhí)筆和運(yùn)筆方法;學(xué)習(xí)用毛筆書寫各種筆畫及常用偏旁的方法,了解各種筆畫和常用偏旁在字中的搭配關(guān)系;繼續(xù)培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣。(速度:抄寫每分鐘15 個(gè)左右)四年級(jí):繼續(xù)培養(yǎng)寫字興趣和學(xué)習(xí)用鋼筆寫字,要求寫字正確、端正、整潔,行款符合要求;繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆仿影,學(xué)會(huì)毛筆書寫中常用偏旁的寫法,以及在字中的搭配; 初步養(yǎng)成寫毛筆字的習(xí)慣, 培養(yǎng)審美能力。 (速度:抄寫每分鐘 15 個(gè)左右)五年級(jí):要掌握鋼筆字的正確書寫方法,比較熟練地掌握鋼筆書寫中筆畫和偏旁的寫法,及其在字中的搭配關(guān)系,提高寫字的成功率;初步學(xué)習(xí)用毛筆臨帖,掌握正確的執(zhí)
5、筆、運(yùn)筆方法;比較熟練地掌握毛筆書寫中偏旁的筆畫位置和寫法,以及在字中的搭配關(guān)系,做到結(jié)構(gòu)勻稱,紙面干凈;養(yǎng)成良好的寫毛筆字習(xí)慣,提高學(xué)生的審美能力。(速度:抄寫每分鐘 20 個(gè)左右)六年級(jí):能比較熟練地用鋼筆寫字,有一定速度,抄寫漢字每分鐘不少于 20個(gè),字跡工整,行款整齊;繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆臨帖,寫得勻稱,紙面干凈;能初步掌握筆畫繁多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字的特點(diǎn)及其寫法, 多種筆畫或多種結(jié)構(gòu)的字的綜合練習(xí);養(yǎng)成較為良好的寫字習(xí)慣,培養(yǎng)鑒賞審美能力。小學(xué)英語書寫要求:有的字母是一筆完成,而有的是兩筆或三筆完成的?,F(xiàn)歸納如下:( 1)一筆完成的字母:大寫:( 2)兩筆完成的字母:大寫:( 3)三筆完成的字
6、母:大寫:CGJLOSVWZ小寫:BDKMPQRTUXYAEFHINa b c d e g h k l m n o q r s u v w y z小寫: f i j p t x小寫:無書寫占格、字間距、標(biāo)點(diǎn)要求:( 1)應(yīng)按照字母的筆順和字母在三格中應(yīng)占的位置書寫。( 2)每個(gè)字母都應(yīng)稍向右傾斜,約為5°,斜度要一致。( 3)大寫字母都應(yīng)一樣高,占上面兩格,但不頂?shù)谝痪€。( 4)小寫字母 a, c, e,m, n, o, r, s, u,v, w, x, z 寫在中間的一格里,上下抵線,但都不出格。( 5)小寫字母 b, d,h, k, l 的上端頂?shù)谝痪€,占上面兩格。( 6)小寫字
7、母i 和 j 的點(diǎn)、 f 和 t 的上端都在第一格中間,f 和 t 的第二筆緊貼在第二線下。( 7)小寫字母 f g j p q y 的下端抵第四線。( 8)小寫字母 a, d, h,i , k, l, m, n, t 和 u,它們的提筆是一個(gè)上挑的小圓鉤,不能寫成銳角。( 9)書寫單詞時(shí),字母與字母之間的間隔要均勻、適當(dāng),不要湊得過緊,也不要離得太遠(yuǎn)。( 10)書寫句子時(shí),單詞之間必須有適當(dāng)?shù)木嚯x,一般以空出一個(gè)小寫字母a 的寬度為宜。( 11)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要寫在一定的位置上。英語字母的書寫規(guī)范一、 26 個(gè)字母的書寫1、 大寫字母占上兩格,寫的時(shí)候要注意頂?shù)谝痪€,坐第三線。2、小寫字母: ac
8、emnorsuvwxz 占中間一格; bdfhklt 占上兩格(注意要頂?shù)谝痪€,坐第三線);gpqy 占下兩格(注意頂?shù)诙€,坐第四線) ;i 占上面一格半, j 占兩格半。3、字母具體書寫筆順。(詳見附頁 )二、行款格式英文作文的行款格式有以下三點(diǎn)。1四邊的距離在書寫時(shí),上下左右要留有一定的空白距離。2. 題目的寫法題目應(yīng)寫在第一行的中間,題目左右兩邊的空白距離大致相等。題目的第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母必須大寫。從第二個(gè)單詞起, 其中每個(gè)實(shí)義詞的第一個(gè)字母大寫,而冠詞、介詞和連詞的第一個(gè)字母則一般小寫。如:A Day to RememberLet's Go in for Sports題目
9、的另一種寫法是所有單詞的第一個(gè)字母全部用大寫。如:My Life As Factory WorkerA Walk Under The Rain寫題目不要用括號(hào)或引號(hào)。 題目后除了問號(hào)和感嘆號(hào)之外 ,不加其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3文章本體文章第一段的第一行應(yīng)與題目隔一行或兩行。 每段的開頭一般應(yīng)該縮格; 即向右縮進(jìn)約四個(gè)字母的間隔; 單詞與單詞之間須留一個(gè)字母的間隔, 句與句之間須留兩個(gè)字母的間隔。假若每行的最后一個(gè)單詞寫不下, 最好不要輕易拆字移行,可將該單詞移到后一行去書寫。 書寫時(shí),不要因?yàn)橐恍心┪策€有一點(diǎn)空間就把一個(gè)詞的前半截硬塞在那里,造成非移行不可的局面。實(shí)際上,移行過多是書寫、打字或排印質(zhì)量
10、不高的表現(xiàn)。 不必過分地去追求右邊的整齊,寧可多空一些, 每行長(zhǎng)短錯(cuò)落,要比移行過多看上去舒服。三、 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)英語的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與漢語的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在形式上與使用上大同小異。 學(xué)生容易疏忽的地方,大致有以下幾處:1英語句號(hào)是實(shí)心點(diǎn),而不是小圓圈,如果英語的句號(hào)也和漢語一樣,則容易和字母 “o相”混淆。2英語的省略號(hào)一般使用“ ”是 3 點(diǎn),不是像漢語那樣用6 點(diǎn)“ ”3. 字符號(hào)不要寫得太長(zhǎng),寫長(zhǎng)了容易跟破折號(hào)混淆。其長(zhǎng)度應(yīng)該與一個(gè)字母的寬度相當(dāng)。破折號(hào)的長(zhǎng)度約占兩個(gè)字母的位置。書寫破折號(hào)時(shí), 與前后的單詞應(yīng)有一定的距離。4英語中沒有頓號(hào) “、”。要表示句中較短的并列詞語之間的停頓,漢語習(xí)慣用頓號(hào),而
11、英語只能用逗號(hào);漢語中連詞 “和”、“及 ”等之前不可用頓號(hào),而英語中連接一系列并列項(xiàng)目的 “and或”“or之”前往往可以用逗號(hào)。5使用所有格符號(hào)時(shí),要注意放在正確的位置上,以免引起意義上的混淆。如 my father's book不能寫成 my fathers okbo。6. 漢語中直接引語前的 “某某說 ”等詞語之后一律用冒號(hào)。 而英語中既可用逗號(hào),也可用冒號(hào)。 當(dāng)“某某說 ”等詞語在直接引語后時(shí), 漢語的引語末尾用句號(hào), 而英語一般用逗號(hào)。如句子 "It's none of your business," the young men said rud
12、ely的漢語譯文是: “這不管你的事。 ”年輕人粗暴地說。7.英語中沒有書名號(hào) ,書名一般用引號(hào)。 如:Yesterday she saw an English film"Gone with the Wind"8.文章每行的起首除了引號(hào)和括號(hào)外,不應(yīng)書寫其它標(biāo)點(diǎn),引號(hào)和括號(hào)最好標(biāo)在同一行中。句子較長(zhǎng)時(shí),可以分行標(biāo)號(hào),但千萬不能顧頭不顧尾。四、英文的書寫和移行英文書寫應(yīng)符合書寫規(guī)范,英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀,字母的大小和字母之間的距離要?jiǎng)蚍Q。書寫應(yīng)做到字形秀麗漂亮,通篇?jiǎng)蚍Q和諧寫英文字母要掌握正確筆順。 如字母 i ,應(yīng)該先寫下面的部分, 然后再打點(diǎn)。有的學(xué)生卻按寫漢
13、字的習(xí)慣從上到下寫,寫快了,就會(huì)把點(diǎn)和下面的十筆連在量起,顯得十分別扭。字形t 應(yīng)為兩筆。不少人卻將兩筆合成一筆,看上去不像t,倒像 l 或是 e,難以辨認(rèn)。另外,把r 寫成 v,把 q 寫成把 g,把 k 寫成 h 等等,都是中學(xué)生書寫中常見的毛病不少人在四線三格的練習(xí)紙上書寫尚有規(guī)矩,能按字母的占格、 高低和大小要求書寫,但在白紙或橫線紙上書寫,卻顯得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下,或一律寫成同一高度,占上中兩格的字母與占中下兩格的字母完全沒有高低之別。這些現(xiàn)象都要防止另外,書寫時(shí)還要注意詞與詞之間要保持一定的距離,不能緊靠在一起。 字母之間的連寫也應(yīng)該按照習(xí)慣,不能隨意亂來在一篇字?jǐn)?shù)有限的
14、作文里, 我們還要注意盡量不把一個(gè)單詞拆開移行。萬一要移行,則必須以音節(jié)為單位進(jìn)行,如revolution 這個(gè)詞,依照音節(jié)移行的原則可以按 re-, revo-, revolu-這幾種方法移行。在移行時(shí),我們還應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):1. 單音節(jié)詞不能移行,即使是字母較多的單音節(jié)詞,如through 等也不能例外2縮略詞如 Mr. ,Dr.等不能和后面的名字拆開移行縮略的專用名詞如UK. ,USA 等也不能拆開移行3時(shí)間、量度及貨幣單位應(yīng)視為一個(gè)整體;不能分開移行。如;11:00P.M.應(yīng)寫在一行內(nèi),不能將11:00 和 PM 分開移行;寫38時(shí),不能將 36和 C分開 移行4由 “年、月、日 ”表示的日期,如果
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