關(guān)于小學班級工作計劃四篇_第1頁
關(guān)于小學班級工作計劃四篇_第2頁
關(guān)于小學班級工作計劃四篇_第3頁
關(guān)于小學班級工作計劃四篇_第4頁
關(guān)于小學班級工作計劃四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_關(guān)于小學班級工作計劃四篇 關(guān)于小學班級工作計劃四篇 時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是收集整理的小學班級工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 小學班級工作計劃 篇1 一、班級基本情況和目標:我班共有學生32人。經(jīng)過兩年的小學生活,孩子們基本懂得了學習的習慣和常規(guī)。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮

2、的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化小學生日常行為規(guī)范的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學、樂學”的班集體。特制定如下班級工作計劃:1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯

3、得異常重要;5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。二、德育工作總目標:1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。2、在完成教學任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。4、開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。5

4、、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。三、教育內(nèi)容及措施:(一)行為規(guī)范教育:一句響亮的口號:學會做人。抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分階段落實小學生一日常規(guī)。1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;⒁?guī)范化。(二)主題教育活動:1、做小主人教育活動自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人。2

5、、愛國主義專題教育看1本愛國主義書籍。聽一則愛國主義故事。畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。(三)體育、衛(wèi)生工作:1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。2、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。3、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。4、定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。(四)家長工作:1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。2、開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。4、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。四、具體措施:1、抓好班級一日常規(guī),杜

6、絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。7、組織學生積極參與學校的'各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。 小學班級工作計劃 篇2 【指導思想】一年級的學生剛剛走進一個新的環(huán)境,對他們來說,整個世界都變了。新的世界既有新鮮刺激,也有疑

7、問困惑。因此,一年級的工作,尤其是第一學期的工作,主要以讓學生更快更好地適應(yīng)學習環(huán)境及培養(yǎng)良好的學習習慣為主要目的和出發(fā)點?!景嗉壞繕恕?. 增強班級體的凝聚力。2. 培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。3. 培養(yǎng)干部能起帶頭作用。4. 逐步培養(yǎng)自我管理能力。5. 培養(yǎng)良好的學習習慣?!局饕胧恳弧?行為規(guī)范教育1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。2、制定并培養(yǎng)學生養(yǎng)成5個在校的好習慣、5個在家的好習慣。 學校1、按時上學不遲到。2、見到老師主動問好,友愛同學不吵鬧。3、課前準備好,上課遵守紀律。4、課堂專心聽講,大膽發(fā)言。5、讀寫姿勢正確,課堂作業(yè)認真。在家1、早睡早起休息好。(十小時左右的睡眠時間)

8、2、能聽取父母長輩的正確教導。3、每天朗讀(或聽故事)不少于15分鐘。4、自己的事情能自己做。5、讀寫姿勢正確,回家作業(yè)認真。3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話,與行為規(guī)范評比相結(jié)合,達到教育的目的,而且教育和童趣統(tǒng)一。l “星星伴我行”:記錄的是學生的日常的表現(xiàn)情況。l “摘下滿天星”:只要學生有進步,他就能摘到一顆五角星。4、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。5、每月進行班級行為規(guī)范的階段小結(jié)。6、實行“一日值日班長”制度。7、創(chuàng)作兒童歌謠,寓教育于童趣中。 小學班級工作計劃 篇3 1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。2、發(fā)揮

9、干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。4、抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。5、對學生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認真批改,訂正后再次批改,做到所學知識及時消化。6、抓好期末復習,迎接期末考試。7、平時要注意與學生交流每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,所了解,學生也是。因此,教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)

10、。這樣做,可以讓學生覺得自己是重要的,是受老師關(guān)注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣,學會自主的學習。8、子生輔導差生,促進共同進步以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務(wù):把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時,總是要說:“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說,讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。 小學班級工作計劃 篇4 一

11、、工作思路1、切實抓好常規(guī)工作:(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內(nèi)外必須要持續(xù)全天的干凈、整潔。(2)禮貌禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講禮貌,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴狀況的檢查力度。(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。(4)抓好一日常規(guī)檢查工作,促使學生良好行為習慣的構(gòu)成。認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。(

12、5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。2、切實加強學校少先隊組織建設(shè)。期初,開展好隊會活動,用心發(fā)揮少先隊在班群眾建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。用心倡導建設(shè)快樂的少先隊群眾,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。3、班隊工作。聘請職責心強,有必須少先隊工作經(jīng)驗的教師擔任少先隊輔導員,并扎扎實實的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。4、關(guān)注弱勢群體。要個性重視單親家庭、離

13、異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。5、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為資料,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。6、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,對廣大隊員進行愛國主義、群眾主義和革命傳統(tǒng)教育,幫忙他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間透過新老隊員手拉

14、手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。二、具體工作安排:九月份(以養(yǎng)成教育為重點)1、組織隊員學習中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范。2、完善隊干值勤制度。3、“送給老師一份樂,體驗老師一片情”體驗教育活動。4、養(yǎng)成教育系列訓練。5、組織六年級一百名少先隊員參加國情知識競賽。6、一年級各中隊輔導員協(xié)助班主任召開好家長會。7、美術(shù)組布置宣傳欄畫展迎國慶書畫???。十月份(以愛國主義

15、教育為重點)1、養(yǎng)成教育系列訓練。2、協(xié)助六年級各中隊召開家長會。3、宣傳并征訂雜志、報刊。一年級各中隊宣傳并征訂少兒畫王(42元)、家教周報;二年級各中隊征訂少兒畫王;三年級征訂安徽青年報及少年博覽;四、五、六年級各中隊發(fā)動少先隊員征訂XX年少年博覽,全年價格60元,其中,六年級各中隊只訂閱半年,鼓勵人手一份。4、五年級各中隊(501、502、503、504中隊)布置校外宣傳欄,十一月份(以安全教育為重點)1、養(yǎng)成教育系列訓練。2、11月9日消防安全日,了解消防知識。3、4、11月第四個星期日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人4、四年級各中隊(401、402、403、404中隊)布置校外宣傳欄。十二月份(以迎新祝福教育為重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論