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1、一年級班會(huì)開學(xué)第一課一年級班會(huì)開學(xué)第一課1 (一)教學(xué)目標(biāo) 1、知道上課要遵守紀(jì)律,做到專心聽講,不隨便講話,不玩東西,發(fā)言要舉手。 2、會(huì)說“上課的時(shí)候,我們要專心聽講”。 3、學(xué)會(huì)正確的坐姿。 (二)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生懂得上課要遵守紀(jì)律,會(huì)說“上課的時(shí)候,我們要專心聽講”。 2、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的坐、立、舉手、讀書及的握筆寫字的姿勢。 (三)教學(xué)過程 一、回憶參觀,榜樣教育。 1、回憶參觀:老師已經(jīng)帶大家去參觀了高年級大哥哥、大姐姐的上課情況,誰來說說他們是怎樣上課的? 2、小結(jié):大哥哥、大姐姐上課遵守紀(jì)律,專心聽講,不隨便講話,我們要向他們學(xué)習(xí)。 二、指導(dǎo)看圖,練習(xí)說話。

2、 1、引入:那么我們先來看看,圖上小朋友是怎么做的。 2、看圖:圖上的小朋友們在干什么?丁丁在干什么?他這樣做對嗎?為什么?冬冬正在對丁丁說什么?圖上哪些小朋友專心聽講?他們是怎么做的? 3、說話訓(xùn)練。上課的時(shí)候,我們要專心聽講。跟師講。自由講。指名練說。開火車練講。 三、小結(jié)評比,樹立榜樣。 1、表揚(yáng)本節(jié)課專心聽講的學(xué)生,發(fā)紅花。 2、自己回憶前幾節(jié)課的表現(xiàn),專心聽講的同學(xué)自己站起來給大家看一看。 四、學(xué)習(xí)正確的坐姿。 1、回憶引入: 小朋友在幼兒園里上哪些課?時(shí)間長嗎?他們是怎樣上課的? 現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,在小學(xué)上課可跟幼兒不一樣,一節(jié)課要上四十分鐘,上午、下午都有課,不過

3、并不是每節(jié)課都坐在教室里上。在教室里上課進(jìn),小朋友不能亂走、亂動(dòng)、亂說,也不能吃東西,要坐得好好的。那么,上課時(shí)該怎么坐呢? 2、學(xué)習(xí)坐姿: 看圖說說:(示圖2)圖上的小朋友是怎么坐的? 老師小結(jié):凳子離開桌子一定距離,身子坐正,眼睛看前面,兩只小手放在大腿上,可不能隨便玩書包帶、褲子或裙子,兩只小腳要放平。 教師示范,學(xué)生模仿,巡回檢查,及時(shí)糾正學(xué)生的不正當(dāng)姿勢。 3、比賽練習(xí): 與圖上的小朋友比一比,誰坐得好。 同桌比一比。 大組比一比。 與老師比一比。 4、創(chuàng)設(shè)情境練一練坐姿。 引入:每一堂課開始都有鈴聲,叫上課鈴。上課鈴一響,大家都要坐得端端正正,靜靜地等老師來上課。 學(xué)兒歌: 鈴聲響,進(jìn)課堂, 課本鉛筆放得好, 靜等老師來上課, 比比哪個(gè)坐得好。 跟師念兩遍。 念完兒歌練一練。 五、小結(jié),學(xué)兒歌。 這節(jié)課,我們知道上課的時(shí)候要專心聽講,并且學(xué)會(huì)了正確的坐姿,希望大家爭做認(rèn)真上課的好孩子。 學(xué)兒歌: 我是小學(xué)生, 上課小手放得好,

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