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1、 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連除應(yīng)用題連除應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1.掌握三位數(shù)連除應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),能夠正掌握三位數(shù)連除應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),能夠正確列式解題。確列式解題。 2.自主探索三位數(shù)連除應(yīng)用題的解題方法,自主探索三位數(shù)連除應(yīng)用題的解題方法,總結(jié)出解題規(guī)律??偨Y(jié)出解題規(guī)律。5348821524385456015600101.看誰(shuí)算得快看誰(shuí)算得快?。谒憧谒悖?53084020646010166309602112020250254803056450504156303019357學(xué)校給三好學(xué)生買獎(jiǎng)品,買了學(xué)校給三好學(xué)生買獎(jiǎng)品,買了40支鋼筆共用支鋼筆共用去去600元,每支鋼筆多少元
2、?元,每支鋼筆多少元?單價(jià)單價(jià)數(shù)量數(shù)量總價(jià)總價(jià)單價(jià)單價(jià)總價(jià)總價(jià)數(shù)量數(shù)量1560040 (元元)答:每支鋼筆答:每支鋼筆15元。元。2.2.(口答)(口答)數(shù)量關(guān)系式數(shù)量關(guān)系式:列式計(jì)算:列式計(jì)算: 3.計(jì)算下列各題的結(jié)果,尋找規(guī)律。計(jì)算下列各題的結(jié)果,尋找規(guī)律。32085320(85)288(412)405832040828841272126288486(1 1)有)有1818個(gè),平均分成個(gè),平均分成3 3行,每行,每行是多少個(gè)?行是多少個(gè)?(2)把每行的)把每行的6個(gè),再平均分成個(gè),再平均分成3份,每份是多少個(gè)?份,每份是多少個(gè)?誰(shuí)能說(shuō)出綜合誰(shuí)能說(shuō)出綜合算式?算式?第一種:第一種:1833第
3、二種:第二種:18(33) 學(xué)校買鋼筆獎(jiǎng)給學(xué)生。買了學(xué)校買鋼筆獎(jiǎng)給學(xué)生。買了16盒,每盒盒,每盒5支,共用去支,共用去240元。每支鋼筆多少元?元。每支鋼筆多少元?1.1.題目是講什么事情?題目是講什么事情?2.2.討論:討論: 要求每支鋼筆多少元必須知道哪些條件?要求每支鋼筆多少元必須知道哪些條件? 哪個(gè)條件不知道,應(yīng)該怎樣求?哪個(gè)條件不知道,應(yīng)該怎樣求? 學(xué)校買鋼筆獎(jiǎng)給學(xué)生。買了學(xué)校買鋼筆獎(jiǎng)給學(xué)生。買了16盒,每盒盒,每盒5支,共用去支,共用去240元。每支鋼筆多少元?元。每支鋼筆多少元?小明這樣解答:小明這樣解答:2401615(元元)1553(元元)也可以這樣算:也可以這樣算:2401
4、651553(元)(元)答:每支鋼筆答:每支鋼筆3元。元。小華這樣解答:小華這樣解答:51680(支支)240803(元元)也可以這樣算:也可以這樣算:240(5 16)240803(元)(元)第二種:第二種:第一種:第一種:先求每盒多少元,先求每盒多少元,再求每支鋼筆多再求每支鋼筆多少元。少元。先求先求1616盒共多少盒共多少支鋼筆,再求每支鋼筆,再求每支多少元。支多少元。2401651553(元)(元)240(5 16)240803(元)(元)要改變一道算式的運(yùn)算順序,必須要加要改變一道算式的運(yùn)算順序,必須要加小括號(hào)。小括號(hào)。一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),可一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),可以先求后兩個(gè)數(shù)的
5、以先求后兩個(gè)數(shù)的積積,再用這個(gè),再用這個(gè)積除這個(gè)數(shù)。積除這個(gè)數(shù)。有時(shí)用這個(gè)方法計(jì)算有時(shí)用這個(gè)方法計(jì)算連除連除比較簡(jiǎn)便,如,比較簡(jiǎn)便,如,40052400(52)4001040把得數(shù)相同的算式,用線連起來(lái)。把得數(shù)相同的算式,用線連起來(lái)。180452005812663126(63)200(58)180(45)議一議議一議,下面各題怎樣算才,下面各題怎樣算才簡(jiǎn)便簡(jiǎn)便。(1)96085(2)6400254(3)5700193960(85)6400(254)5700(193)討論:連除時(shí)在什么情討論:連除時(shí)在什么情況下用簡(jiǎn)便算法況下用簡(jiǎn)便算法呢?呢?當(dāng)兩個(gè)除數(shù)的積是整十?dāng)?shù)時(shí),或者很當(dāng)兩個(gè)除數(shù)的積是整十?dāng)?shù)時(shí),或者很快看出被除數(shù)是后兩個(gè)數(shù)的積的倍數(shù)時(shí),快看出被除數(shù)是后兩個(gè)數(shù)的積的倍數(shù)時(shí),就要先求出后兩個(gè)數(shù)的積,再用這個(gè)積就要先求出后兩個(gè)數(shù)的積,再用這個(gè)積去除被除數(shù),這種方法較為簡(jiǎn)便。去除被除數(shù),這種方法較為簡(jiǎn)便。本課小結(jié):本課小結(jié): 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了三位數(shù)連除通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了三位數(shù)連除應(yīng)用題的列式與解答,并在解題的過(guò)程中探索應(yīng)用題的列式與解答,并在解題
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