感恩老師演講稿范文2篇

1、今泰學(xué)院推薦文檔|»1> ITT N老師演講稿范文2篇Thank you teacher for your speech編訂:JinTai Col lege第1頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔感恩老師演講稿范文2篇小泰溫馨提示：演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的 講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提 示，體現(xiàn)著演講的目的和手段，用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見 解；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗等等；同時具有宣 傳、鼓動、教育和欣賞等作用，可以把演講者的觀點、主張與思想感 情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。本文 檔根據(jù)

2、演講稿內(nèi)容要求展開說明，具有實踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使 用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。本文簡要目錄如下:【下載該文檔后使用Word打開,按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可削匕轉(zhuǎn)到對應(yīng)篇童】1、篇章1：感恩老師演講稿范文2、篇章厶 關(guān)于感恩的演講稿：感恩老師文檔篇章1:感恩老師演講稿范文尊敬的老師，同學(xué)們：如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為 了反哺大地;如果說，是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇，那么百 花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果說，是百溪千第2頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果 說，磐中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血

3、、辛勤耕耘的老師應(yīng)該 得到什么樣的回報呢？也許是自己太鐘情于磐安中學(xué)，以致于在小學(xué)時就立志 一定要考入磐中，通過一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻?中學(xué)子。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然 而通過短短幾個月的相處，使我更加了解了磐中，它不僅僅只 有外表的平靜和悠閑，并且是一個喑流涌動、藏龍臥虎之地。 欣喜之余，的確感慨萬千，我贊嘆磐中的老師，是他們培育了 一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻?設(shè)祖國輸送了 一批又一批棟梁之才。當(dāng)晨曦微露時，他們就已經(jīng)岀現(xiàn)在磐中的校園里，開始 了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明， 批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘

4、了疲倦，忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹?，有的默默無聞，把自己 的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾，落下了一身的 毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅 燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動呢？怎能不 讓我們第3頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師 是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不 是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了 無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、 歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎？ 老師一節(jié)課

5、要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢？中國有 舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳 下 的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因為這條路同樣是 用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)！同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎？不要等到 將來，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜 夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。我的演講完畢，謝謝大家！篇章2：關(guān)于感恩的演講稿：感恩老師文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄】尊敬的各位老師、同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是感恩老師。第4頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才， 從人類

6、的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻 刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的 發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。 我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師 寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓 你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師 在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及 時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿 力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師 是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤

7、了一片幼苗;有人 把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師 比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖 國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn) 滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔 的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。 在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己， 應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。第5頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一 劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師 愛又是人生海洋

8、上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走岀迷途，追隨 光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的 師愛，有誰能夠旅出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你 的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在 走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”， 這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”， 這依然是對老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是 你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同， 你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園 圃中的園丁呢？讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓 我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的第6頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一 個舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有