下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、實訓(xùn)教案實訓(xùn)內(nèi)容:處理困難客戶的技巧(中)講師:時間: 專業(yè):呼叫中心課時:2課時一、實訓(xùn)目標(biāo): 通過實際講授和案例演練,使學(xué)員學(xué)習(xí)將技巧靈活運(yùn)用到實際服務(wù)過程中。二、實訓(xùn)重點(diǎn):案例演練中的技巧運(yùn)用;現(xiàn)場評價及指導(dǎo)。三、實訓(xùn)難點(diǎn):四、實訓(xùn)準(zhǔn)備:五、考核目標(biāo)及考核方式:六、實訓(xùn)過程(見附頁)1 / 3教學(xué)課程:處理困難客戶的技巧(中)教學(xué)課時:2課時教學(xué)目的:通過實際講授和案例演練,使學(xué)員學(xué)習(xí)將技巧靈活運(yùn)用到實際服務(wù)過程中。教學(xué)大綱:考核大綱:教學(xué)內(nèi)容:處理困難客戶的技巧(中)有些客戶易發(fā)怒,有些常常表現(xiàn)不友好,有些喜歡喋喋不休,有些反應(yīng)比較遲鈍。我們不可能用同一方式對待所有這些特點(diǎn)各異的客戶。
2、要知道不當(dāng)處理令你用更多時間與精力,同時不滿的客戶還會告訴更多的人,對公司的形象與業(yè)務(wù)造成傷害。同時,我們自己的壓力與緊張狀況都會上升,對職業(yè)造成負(fù)面作用。見得最多的一定是發(fā)怒客戶。有些是天生火氣大, 但更多可能是我們的工作有所過失. 首先,客戶會向你講述他的不滿或他的問題。了解客戶發(fā)怒的原因并作一些解釋, 讓客戶理解, 使客戶逐漸平靜下來并產(chǎn)生信任感。知道你會盡你的全力來幫助客戶客戶:“我不是來聽音樂的,你們的電話怎么這么久才接通?!弊恚骸氨缸屇群蛄耍裉斓目蛻羰翘貏e多了一些,我能幫助您嗎?”客戶:“我已經(jīng)打過三次電話了,你們究竟能不能修好我的打印機(jī)?”座席代表:“抱歉這次的情況是
3、特別了一些。讓我查一下您的歷史記錄,以便找到最快的方式為您解決?!比绻銢]有了解到客戶的情緒或客戶發(fā)怒的原因,客戶會變得更加生氣。他會認(rèn)為你根本不明白問題出在哪。換句話說,他會認(rèn)為你根本沒有在聽他講話。有時, 即使你認(rèn)為問題已經(jīng)很清楚了, 可對方不這樣認(rèn)為:客戶:“你壓根就沒搞清楚,我的問題是.”記住,永遠(yuǎn)不要和發(fā)怒的客戶去爭論。即便你完全了解對方的意思,也不要去反駁。要避免用威脅、官腔或無法提供選擇和幫助的態(tài)度。除了我們一直強(qiáng)調(diào)的各項原則與技巧外, 還可以用以下一些方式.“何時”提問. 一個在火頭上的發(fā)怒者是無法進(jìn)入“解決問題”的狀況的。我們要做的首先是逐漸使對方的火氣減下來。 對于那些非常
4、難聽的抱怨,應(yīng)當(dāng)用一些“何時”問題來沖淡其中的負(fù)面成分??蛻簦骸澳銈兙褪歉鞠购悴回?fù)責(zé)任才導(dǎo)致了今天的爛攤子!”座席代表:“您什么時候開始感到我們的服務(wù)沒能及時替您解決這個問題?”而不當(dāng)?shù)姆磻?yīng),如同我們司空見慣的常常為:“我們怎么瞎胡搞了?這個爛攤子跟我們有什么關(guān)系?”轉(zhuǎn)移話題. 當(dāng)對方按照他的思路在不斷地發(fā)火、指責(zé)時,可以抓住一些其中略為有關(guān)的內(nèi)容扭轉(zhuǎn)方向,緩和氣氛??蛻簦骸澳銈冞@么搞把我的日子徹底攪了,你們的日子當(dāng)然好過,可我還上有老下有小得養(yǎng)??!”座席代表:“我理解您。您的孩子多大啦?”客戶:“嗯6歲半?!敝貜?fù)強(qiáng)調(diào). 有時候客戶會聽不見你的反應(yīng)而一直反復(fù)發(fā)火,指責(zé)。你可能需要重點(diǎn)重復(fù)強(qiáng)
5、調(diào)一兩個單詞短語直到對方開始對之產(chǎn)生反應(yīng)。客戶: (忽視反應(yīng)繼續(xù)說著)座席代表: “我知道您很沮喪,讓我解釋一下您有哪些選擇?!笨蛻簦?(繼續(xù)不友好的說著)座席代表: “的確很令人沮喪。我能給您解釋一下嗎?”客戶: (忽視反應(yīng)繼續(xù)發(fā)火)座席代表: “我知道您很沮喪。還是讓我談一下您面臨的選擇吧?!笨蛻簦?“對啊,我能不沮喪嗎?你說該怎么辦?”無言等待. 也有的時候你可能需要不說話或等待。當(dāng)對方聽不到你的聲音后會問:“你還在嗎?”這時你可能用諸如提問、移情等方式把對話過程加以控制:“當(dāng)然了。我一直在想,你的心情我完全理解,但”間隙轉(zhuǎn)折. 另外一種讓客戶息怒的方式是暫時停止對話,特別是你覺得你也需
6、要找有決定權(quán)的人做一些決定或變通: “稍候,讓我來和主管請示一下,我們還可以怎樣來解決這個問題。” “如果您能夠稍等一下,我可以把相關(guān)規(guī)定再調(diào)出來和您一起談?wù)撘幌?。”給定限制. 當(dāng)然,有時你雖經(jīng)很多嘗試,對方依然出言不遜,甚至不尊重你的人格,你可以轉(zhuǎn)而采用較為堅定的態(tài)度給對方一定限制: “汪先生,我非常想幫助您。但您如果一直這樣情緒激動,我只能和您另外約一個時間來談?wù)撨@件事。您看呢?”適當(dāng)上轉(zhuǎn). 盡力去處理每一個電話,但是如果你確實需要,不要怕向你的主管求救。如客戶要求你將電話轉(zhuǎn)給經(jīng)理,你應(yīng)用簡明的語氣向經(jīng)理描述一下現(xiàn)狀。使得對話不要再從頭開始. 要是系統(tǒng)可行, 你可以將通話和你的紀(jì)錄一同轉(zhuǎn)給主管. 不少客戶對”領(lǐng)導(dǎo)”會給與更多尊重, 溝通可能會就此有轉(zhuǎn)機(jī). 如果你是主管, 應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到escalation, 即處理升級是你的職責(zé)之一.還有一些客戶遲遲不能理解電話中的解釋,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人房地產(chǎn)抵押借款合同智能審核版
- 2025年度個人車庫買賣與車位使用權(quán)過戶合同2篇
- 二零二五年度模板木枋行業(yè)節(jié)能減排合作合同4篇
- 二零二五年度新型環(huán)保涂料研發(fā)與應(yīng)用推廣合同3篇
- 2025年度模具制造企業(yè)兼職用工合同范本3篇
- 二零二五年度海洋資源開發(fā)合作合同范本共3篇
- 2025年度離婚訴訟訴狀撰寫規(guī)范解讀4篇
- 2025年度個人二手房交易合同范本(含裝修款及違約責(zé)任)
- 2025年度農(nóng)業(yè)科技園區(qū)配套設(shè)施建設(shè)合同4篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)與推廣合同8篇
- 中鐵十四局合同范本
- 農(nóng)耕研學(xué)活動方案種小麥
- 七年級下冊-備戰(zhàn)2024年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)與重難點(diǎn)練習(xí)(統(tǒng)部編版)
- 2024年佛山市勞動合同條例
- 污水管網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)方案
- 城鎮(zhèn)智慧排水系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 采購管理制度及流程采購管理制度及流程
- 五年級美術(shù)下冊第9課《寫意蔬果》-優(yōu)秀課件4人教版
- 節(jié)能降耗課件
- 尼爾森數(shù)據(jù)市場分析報告
- 氧氣霧化吸入法
評論
0/150
提交評論