贈(zèng)友送別詩(shī)歌習(xí)題

1、一、春日秦國(guó)懷古周樸荒郊一望欲消魂，涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽(yáng)綠樹(shù)昏。數(shù)里黃沙行客路，不堪回首思秦原。 注周樸(？878)：字太樸，吳興(今屬浙江)人。消魂；這里形容極其哀愁。涇水：渭水支流，在今陜西省中部，古屬秦國(guó)?？M紆：旋繞曲折。 1.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2.你認(rèn)為這首詩(shī)在寫(xiě)作上是如何處理情景關(guān)系的？二、瑯琊溪?dú)W陽(yáng)修空山雪消溪水漲，游客渡溪橫古槎。不知溪源來(lái)遠(yuǎn)近，但見(jiàn)流出山中花。 注 此詩(shī)寫(xiě)于作者被貶滁州（今安徽省境內(nèi)）期間?，樼鹣诔堇茄郎?。槎（chá）：這里指拼扎而成的簡(jiǎn)易木橋。1.這首詩(shī)圍繞溪水描繪了哪幾

2、幅畫(huà)面？表達(dá)了作者怎樣的情感？ 2.請(qǐng)從虛實(shí)結(jié)合的角度對(duì)詩(shī)中三、四兩句進(jìn)行解析。三、田園樂(lè)（其六） 王維 桃紅復(fù)含宿雨， 柳綠更帶朝煙?；浼彝磼?， 鶯啼山客猶眠。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析詩(shī)中“山客”的形象。四、寒塘趙嘏曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見(jiàn)秋。鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁度南樓。1.這首詩(shī)為什么寫(xiě)到雁？五、新晴野望 王 維 新晴原野曠，極目無(wú)氛垢。郭門(mén)臨渡頭，村樹(shù)連溪口。 白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無(wú)閑人，傾家事南畝。 注：氛垢：塵埃。1.第三聯(lián)上下兩句中最精練傳神的分別是哪一個(gè)字？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。2.尾聯(lián)描寫(xiě)了一幅什么樣的圖景？這樣寫(xiě)有什么好處？六、三閭廟戴叔倫沅湘流不盡，屈子怨何深！日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林。1

3、.司馬遷論屈原時(shí)說(shuō)：“屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，饞人間之，可謂窮矣。信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？”（史記 屈原列傳）本詩(shī)前兩句又是如何寫(xiě)屈平之“怨”的？2.此詩(shī)三、四句，歷得到詩(shī)評(píng)家的贊譽(yù)，詩(shī)法易簡(jiǎn)錄贊道：“三、四句但寫(xiě)眼前之景，不復(fù)加以品評(píng)，格力尤高?！闭?qǐng)分析這兩句寫(xiě)景的作用。七、南浦別白居易 南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。 一看腸一斷，好去莫回頭。1. 前人認(rèn)為，“看”字看似平常，實(shí)際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說(shuō)法嗎？為什么？八、無(wú)題 李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷

4、勤為探看。1.首聯(lián)選取了哪些意象？創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境？抒發(fā)了怎樣的情感？2.有人認(rèn)為 “春蠶”兩句是寫(xiě)詩(shī)人自己，“曉鏡”兩句是詩(shī)人設(shè)想的女方，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？九、芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。 1.一二句怎樣表現(xiàn)送別友人時(shí)的離情別緒？2.這首詩(shī)刻畫(huà)了怎樣的詩(shī)人形象？十、送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。1.王維的這首詩(shī)由于寫(xiě)出了人們深情惜別的普遍感受，后來(lái)被編入樂(lè)府，成為離筵上反復(fù)吟唱的歌曲陽(yáng)關(guān)三疊。有評(píng)者認(rèn)為，這首詩(shī)中的“朝雨”扮演了一個(gè)重要角色，為什么這樣說(shuō)？ 2.“勸君更盡一杯酒”一句

5、內(nèi)蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。十一、贈(zèng)別其二杜牧多情卻似總無(wú)情，唯覺(jué)樽前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。1.后兩句是如何表現(xiàn)惜別之情的？十二、山中送別王維 山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？1.有人說(shuō)這首送別詩(shī)寫(xiě)法很別致，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)加以簡(jiǎn)析。十三、重送裴郎中貶吉州劉長(zhǎng)卿猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。同作逐臣君更遠(yuǎn)，青山萬(wàn)里一孤舟。1.試分析“人自傷心水自流”一句中兩個(gè)“自”字的妙處。2. 請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，賞析“青山萬(wàn)里一孤舟”一句。十四、江亭夜月送別二首(其二)王勃亂煙籠碧砌，飛月向南端。 寂寞離亭掩，江山此夜寒。1這首詩(shī)描寫(xiě)了哪些自然景物？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？2你認(rèn)為這首詩(shī)最后

6、一句“江山此夜寒”中哪一個(gè)字用得好？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要說(shuō)明。十五、別薛華王勃送送多窮路，遑遑獨(dú)問(wèn)津。 悲涼千里道，凄斷百年身。心事同漂泊，生涯共苦辛。 無(wú)論去與住，俱是夢(mèng)中人。1. 首聯(lián)的“窮”字點(diǎn)明了什么樣的送別環(huán)境？句中的兩個(gè)疊詞“送送”、“ 遑遑”是什么意思？2. 這首詩(shī)和一般寫(xiě)景抒情的送別詩(shī)有何不同？表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想情感？十六、謝亭送別 許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。 【注】勞歌：送別歌的代稱(chēng)。1.第二句的詩(shī)眼是哪個(gè)字？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。2.這首詩(shī)前后兩聯(lián)分別由兩個(gè)不同色調(diào)的場(chǎng)景組成，情感氛圍似不協(xié)調(diào)，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？十七、送杜十四之江南孟浩然荊

7、吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。 日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。1.第二句中的“渺?！币辉~在詩(shī)中有什么含義？2.“春江正渺茫”與“征帆何處泊”形成強(qiáng)烈的對(duì)比，突出表達(dá)了作者怎樣的情感？3.詩(shī)的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？?jī)烧咧g有什么聯(lián)系？十八、送別杜審言宋之問(wèn)臥病人事絕，嗟君萬(wàn)里行。河橋不相送，江樹(shù)遠(yuǎn)含情。別路追孫楚，維舟吊屈平。可惜龍泉?jiǎng)?，流落在豐城?！咀ⅰ繉O楚:西晉文學(xué)家，名重一時(shí)，但多所凌傲，缺鄉(xiāng)曲之譽(yù)，年四十始參鎮(zhèn)東軍事。龍泉?jiǎng)?傳說(shuō)在豫章豐城地下四余丈的地方，曾有一石函，光氣非常。中有雙劍，一曰龍泉，一曰太阿。1.請(qǐng)從情與景的角度賞析本詩(shī)的頷聯(lián)。2.有版本將首聯(lián)的“嗟”字

8、寫(xiě)作“聞”字，你認(rèn)為好不好。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。十九、春夜別友人 陳子昂 銀燭吐青煙，金樽對(duì)綺筵。 離堂思琴瑟，別路繞山川。 明月隱高樹(shù)，長(zhǎng)河沒(méi)曉天。 悠悠洛陽(yáng)道，此會(huì)在何年。 注：綺筵，華美的筵席。琴瑟：指朋友宴會(huì)之樂(lè)，借用絲弦樂(lè)器演奏時(shí)音韻協(xié)調(diào)來(lái)比擬情意深厚。長(zhǎng)河：指銀河。1.首聯(lián)“銀燭吐青煙，金樽對(duì)綺筵”，描繪了一個(gè)別筵將盡，朋友分手在即的場(chǎng)景，句中的“吐”字寫(xiě)出了友人怎樣的神情？2.簡(jiǎn)要分析“明月隱高樹(shù)，長(zhǎng)河沒(méi)曉天”一聯(lián)的表達(dá)效果。二十、送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香， 江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月， 愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。1.說(shuō)說(shuō)第二句中的“涼”字好在哪里，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2.這首詩(shī)在藝術(shù)構(gòu)想

9、上虛實(shí)結(jié)合，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。二十一、踏 莎 行 歐陽(yáng)修候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危欄倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。1. 上片前三句為描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？請(qǐng)結(jié)合下文說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。2. 下片最后兩句“平蕪盡處是春山，行人更在春山外”是傳唱久遠(yuǎn)的名句，試作簡(jiǎn)要賞析。二十二、留別王維 孟浩然 寂寂竟何待，朝朝空自歸。欲尋芳草去，惜與故人違。 當(dāng)路誰(shuí)相假，知音世所稀。只應(yīng)守寂寞，還掩故園扉。 【注】據(jù)舊唐書(shū)·文苑傳載，孟浩然“年四十，來(lái)游京師，應(yīng)進(jìn)士不第，還襄陽(yáng)”，這首詩(shī)便是臨行前留給王維的。違：分離。假：提攜。1. 詩(shī)中“當(dāng)路誰(shuí)相假，知音世所稀”兩句，描繪出作者怎樣的處境，表達(dá)出作者怎樣的思想感情？2. “當(dāng)路誰(shuí)相假？知音世所稀?！痹谌?shī)中的作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。二十三、淮上與友人別鄭 谷揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。1.請(qǐng)分析前兩句中的景與情的關(guān)系。2.結(jié)句“君向?yàn)t湘我向秦”從全詩(shī)看表達(dá)效果上有什么特點(diǎn)？二十四、雨霖鈴柳永寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)