金秀縣民族小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)（覃鳳娥）

1、金秀縣民族小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案嘗試教學(xué)先做后教 二 年級(jí) 學(xué)科 語(yǔ)文 姓名 主備教師輔備教師授課教師備課組長(zhǎng)課題太空生活趣事多第 18 周學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 我能認(rèn)識(shí)本課的認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2、我能正確流利有感情地朗讀課文。3、我知道課文講了太空中哪幾件趣事。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能認(rèn)識(shí)本課的認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字,并能靈活運(yùn)用這些生字組詞、造句。預(yù)習(xí)指導(dǎo)熟讀課文,勾出文中帶有生字的詞語(yǔ)。2、從文中找近義詞,反義詞,多音字。嘗試練習(xí)1、讀詞語(yǔ)：舒服 必須 綁在 杯子 普通 塑料 咳嗽 鉤子 一件 噴出 設(shè)計(jì) 淋浴2、填空：（1）太空生活趣事多，睡覺(jué)時(shí)，要（ ）；喝水時(shí)，要（ ）；走路時(shí)，要（ ）。（

2、2）為了讓宇航員在宇宙飛船里洗澡，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種（ ），它可以（ ）。提出問(wèn)題提出一兩個(gè)感興趣的問(wèn)題：課堂體驗(yàn)照樣子寫(xiě)句子：你看，在太空中生活，是不是很有趣？（ ）當(dāng)堂檢測(cè)1、組詞：必（ ）（ ） 鉤（ ）（ ） 通（ ）( ) 噴（ ）（ ）2、填空：（ ）的生活 （ ）的杯子 （ ）的鞋子 （ ）的淋浴自我總結(jié) 金秀縣民族小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案嘗試教學(xué)先做后教 二 年級(jí) 學(xué)科 語(yǔ)文 姓名 主備教師輔備教師授課教師備課組長(zhǎng)課題回聲第 周學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能正確流利有感情地朗讀課文，讀出歡樂(lè)、奇怪、親切的語(yǔ)氣.2、我能說(shuō)出回聲形成的原因。3、我能做關(guān)于回聲的實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：用自己的話(huà)說(shuō)出回聲形成原因

3、，并能讀出歡樂(lè)、奇怪、親切的語(yǔ)氣預(yù)習(xí)指導(dǎo)1、熟讀課文,勾出文中青蛙媽媽說(shuō)的關(guān)于回聲形成原因的話(huà)。2、自己在家做關(guān)于回聲的實(shí)驗(yàn)。嘗試練習(xí)1、我會(huì)填：青蛙媽媽說(shuō)：“孩子，你的叫聲就像（    ）。（     ）碰到河岸又（    ）。你在橋洞里叫，（    ）碰到橋洞的石壁，也要（    ）。2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。普通           容易              重提出問(wèn)題提出兩個(gè)你感興趣的問(wèn)題。課堂體驗(yàn)1、小青蛙聽(tīng)到了哪些聲音？畫(huà)出有關(guān)的句子。想一想，這些聲音是在哪兒聽(tīng)到的？媽媽是怎樣說(shuō)的畫(huà)出有關(guān)的句子。2、把你畫(huà)出的句子在小組里讀一讀。3、再讀讀媽媽說(shuō)的話(huà)。4、用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)回聲的成因。5、讀讀課文，說(shuō)說(shuō)自己懂