面積和面積單位

1、面積和面積單位 教學(xué)內(nèi)容 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)P71-74頁(yè)面積和面積單位 教學(xué)目標(biāo)：1. 通過(guò)摸一摸、比一比等活動(dòng)，使學(xué)生理解面積的意義。2. 在解決問(wèn)題的過(guò)程中，使學(xué)生體驗(yàn)建立面積單位的必要性，初步理解面積單位的建立規(guī)則。3. 認(rèn)識(shí)常用的面積單位：平方厘米、平方分米和平方米。在活動(dòng)中獲得關(guān)于它們實(shí)際大小的空間觀念，形成正確的表象。4. 培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、概括能力，使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并服務(wù)于生活。 教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解面積的意義，掌握常用的面積單位，建立面積單位的表象。教學(xué)難點(diǎn)：1. 使學(xué)生建立面積的概念，建立面積單位的表

2、象。2. 在操作中體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一面積單位的必要性。 教具、學(xué)具：教具：多媒體課件；、平方厘米、平方分米、平方米的教具。學(xué)具：平方厘米、平方分米的學(xué)具。一、探索面積的概念（什么是面積）1.感知物體的表面有大?。?）引入圖片：雨傘圖（2）摸一摸（3）自由活動(dòng)：在我們的周?chē)艺矣心男┪矬w的面？摸一摸這些面，感覺(jué)怎么樣？這些面一樣大嗎？你來(lái)舉個(gè)例子？（4）小結(jié)：2感知封閉圖形的大小二、體驗(yàn)統(tǒng)一面積單位的必要性1、通過(guò)比較大小，引出必須統(tǒng)一面積單位（1） 比較長(zhǎng)方形和圓形（2 ） 比較長(zhǎng)方形和正方形師三、常用的面積單位師：為了方便，人們就統(tǒng)一用正方形作為面積單位，常用的面積單位有平方厘米？你知道1平方厘米有多大嗎？1.認(rèn)識(shí)1平方厘米 （1）畫(huà)一畫(huà)：（2）驗(yàn)證1平方厘米：出示1平方厘米 (3)找一找： （4）量一量 （5）估計(jì)2認(rèn)識(shí)1平方分米（1） 量一量（2） 說(shuō)一說(shuō)：出示1平方分米（3）找一找：（4）量一量（5）估計(jì)3.認(rèn)識(shí)1平方米 4小結(jié)揭題四、鞏固練習(xí)1.填上合適的單位名稱(chēng)(1)一枚郵票的面積約4（ ）(2)一張課桌面的面積約24（ ）(3)一支鉛筆的長(zhǎng)約20（ ）(4)一間教室地面的面積約50( )2.欣賞我們的校園五、全課總結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了什么？什么是面積。有哪些常用的面積單位。關(guān)于面積的面積單位還有很多的知識(shí)，在等著我們繼續(xù)去學(xué)習(xí)。板書(shū)設(shè)計(jì)