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1、小熊小熊小鹿小鹿20.小熊和小鹿 xing小小 熊熊l小小 鹿鹿ni奶奶 奶奶d gnr 打打滾兒滾兒q想想 起起zhng種種 樹樹shng ling商商 量量d ying答答 應應b爸爸 爸爸sho發(fā)發(fā) 燒燒gn jn 趕趕 緊緊xi關關 系系hi 孩孩 子子sh wng失失 望望y yun醫(yī)醫(yī) 院院熊熊鹿鹿奶奶打打想想 起起種種商商 量量答答爸爸燒燒趕趕 緊緊系系孩孩說一說說一說 課文講了一件什么事?課文講了一件什么事? 你覺得小熊和小鹿是怎樣的孩你覺得小熊和小鹿是怎樣的孩子?子? (守信用)(守信用) 什么是守信用呢?什么是守信用呢? (說話算數(shù))(說話算數(shù)) 小熊和小鹿約好了( ),
2、為了等小鹿,小熊失去了去 ( )機會; 小鹿生病住院來不了了, 他特地叫爸爸到小熊家說( )。 媽媽高興地 ( )一起去種樹奶奶家的對不起小熊和小鹿都是守信用的好孩子。學習第一自然段學習第一自然段思考:思考: 小熊為什么會樂得小熊為什么會樂得 直打滾兒?直打滾兒?學習第二自然段學習第二自然段 小熊突然想起了什么,小熊突然想起了什么,為什么又不能去奶奶家了?為什么又不能去奶奶家了?學習第學習第3-5自然段自然段 1. 小熊為什么不聽媽媽小熊為什么不聽媽媽的話先去奶奶家,明天再的話先去奶奶家,明天再和小鹿去種樹呢?和小鹿去種樹呢?2.2.你覺得小熊是你覺得小熊是個怎樣的孩子?個怎樣的孩子?學習第學
3、習第6自然段自然段1. 1. 小熊在家等到小鹿了嗎?小熊在家等到小鹿了嗎?2. 2. 小熊等了很久都沒等到小小熊等了很久都沒等到小 鹿,它的心情又是怎么樣鹿,它的心情又是怎么樣 的呢?的呢?學習第學習第7、8自然段自然段 1 1、小熊沒等到小鹿,等來的、小熊沒等到小鹿,等來的是誰呢?是誰呢? 2 2、小鹿為什么沒來呢?、小鹿為什么沒來呢?3 3、你覺得小鹿是一個怎樣、你覺得小鹿是一個怎樣 的孩子呢?的孩子呢?學習第學習第9自然段自然段 小熊的媽媽是怎樣夸小熊的媽媽是怎樣夸 獎小熊和小鹿的?獎小熊和小鹿的?都是守信用的好孩子都是守信用的好孩子思考: 為什么媽媽贊許小熊和小鹿都是守信用的好孩子? 你愿意做一個守信用的孩子嗎?思考:思考: 同學們,如果你和你同學們,如果你和你的朋友約好了出去玩,可的朋友約好了出去玩,可突然你的家里又有事情,突然你的家里又有事情,你會怎么做呢?你會怎么做呢?小結 答應過別人的事,一定要努力做到;如果一時做不到的話,也要及時通知對方并作出解釋。做一個講信用的好孩子照樣子,說一說 小熊和小鹿都是守信用的好孩子。 我們都愛踢足球 。 ( )都( )。 ( )都( )。 蘋果
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