合作使生活之路更寬暢導學案 (2)

1、 合作使生活之路更寬暢導學案人類離不開合作就像魚兒離不開水，花兒離不開陽光。時 間編 制 嚴永軍審 核學生姓名課 題合作使生活之路更寬暢學 習目 標1.了解合作無處不在，無時不有。2. 了解合作的重要性和必要性。3. 懂得合作對個人成長的意義。重 點生活需要合作。導 學 過 程批 注<預習導學> （8分鐘完成）1. 閱讀教材P58-59頁：“丹丹住校記”、三幅照片,完成連線題： 丹丹住校記 國家之間的合作 一起進行科技制作 工人之間的密切協(xié)作 摩托車生產(chǎn)流水線 同學之間的生活合作 APEC領導人在泰國合影 同學之間的科技合作 2.閱讀教材P59-60頁正文部分，概括為一句話： -。

2、 3.合作是一種 ，也是一種 。在今天，不論在那一領域，要想順利完成一項工作，實現(xiàn)自己的理想，都離不開與他人的 。 4.通過合作學習，大家互相幫助、互相啟發(fā)、彼此交流，可以彌補 的不足，提高我們 的能力。同時，通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍，有助于我們形成 、 、 等積極的個性心理品質(zhì)。 5.善于合作，往往有助于 的成功。 6.善于合作，是 的要求。<合作研討>任務一、生活中處處有合作1、 閱讀教材P58-59頁“丹丹住校記”以及下面三幅照片，先獨立思考回答：日常生活中，我們在哪些方面需要合作？2. 閱讀第60頁上面的情景材料，說一說，自己與他人進行過哪些 合作？請完整地說出二

3、例。 歸納總結： 任務二、生活需要合作1. 閱讀教材第60頁活動內(nèi)容，請寫出有關體現(xiàn)合作重要性的詞句或諺語、名人名言。2. 閱讀教材第61頁活動內(nèi)容，獨立思考后相互交流回答： <1>張艷、陳剛和耿杰三人聯(lián)合辦報的那些做法值得我們?nèi)ソ?鑒？ <2>學習上的合作對自己的學習和品德修養(yǎng)有什么幫助？ <3>合作對個人成長有什么意義？3. 閱讀教材第62頁上面的活動內(nèi)容，獨立思考后相互交流回答：說一說，自己從與他人進行的合作中得到了什么？閱讀教材第60-63頁正文部分，思考： 為什么生活需要合作？（合作的重要性是什么？） 自主構建 本課時內(nèi)容學習完了，請把內(nèi)容的網(wǎng)絡圖

4、補充完整。 之間 之間 生活中處處有 之間 之間合作使生活之路更寬暢 合作是一種 和 。 生活需要 可以提高能力，形成個性品質(zhì) 有助于 的成功 是 的要求 <當堂檢測> 一、（B層）選擇題 1、“眾人拾柴火焰高”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。你認為下列的理解正確的是（ ）A、每個同學在班級中都是獨立的個體 B、每個同學在班級中都能找到自己的位置 C、班級有了共同的奮斗目標，同學們就有了不懈的努力 D、只有團結協(xié)作，才能建立一個優(yōu)秀的集體2、在日常生活中，一個人總是要與他人進行這樣或那樣的合作，下面做法中能體現(xiàn)合作精神的事（ ）。A、我是一個球迷，雖然我沒有機會參加比賽，但每

5、當有比賽，我就為隊員們抱衣服，送茶水，為他們吶喊助威B、我喜歡獨立思考問題，每當別的同學有難題時，我總是找借口說我不會C、小趙自己不愛好音樂，每當別人唱歌時，他總是說：“煩死人了！”D、曉玲學習成績很好，又擅長畫畫，學校要辦墻報宣傳環(huán)保，找她畫插圖，她總是說我學習太忙，沒有時間3、“一支筷子容易彎，十雙筷子難折斷”主要是說（ ）A、筷子有粗有細，細的易折 B、人多力量大，團結就是力量C、“人心齊，泰山移” D、我們要學會合作，搞好團結4、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅硬。”這句話告訴我們的道理事（ ） 合作是事業(yè)成功的土壤 合作的核心是發(fā)揚集體主義精神 任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作 我們要善于競爭A、 B、 C、 D、5、從同學之間的互幫互助，到工人之間的分工協(xié)作，從一個家庭的和睦相處，到國家之間合作伙伴關系的建立，這些都說明了（ ）A、合作無處不有，無時不在 B、競爭無處不在，無時不有C、合作比競爭重要 D、合作與競爭時刻共存6、善于合作的人（ ） 能正確地對待競爭對手 容易獲得他人的支持和幫助 能與對手共同分享成功的歡樂