二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 復(fù)習(xí)課45頁(yè)P(yáng)PT部編版

1、復(fù)習(xí)統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè) 語(yǔ)文字音闖關(guān)字音闖關(guān) 順利通過(guò)本站，順利通過(guò)本站，可以獲得一枚可以獲得一枚 哦！哦！生字木馬生字木馬請(qǐng)準(zhǔn)確、響亮地讀出以下詞語(yǔ)。請(qǐng)準(zhǔn)確、響亮地讀出以下詞語(yǔ)。害羞害羞杜鵑杜鵑遮遮掩掩遮遮掩掩解凍解凍寄包裹寄包裹懊喪懊喪絢麗多彩絢麗多彩興致勃勃興致勃勃茁壯茁壯曾經(jīng)曾經(jīng)泥濘泥濘請(qǐng)準(zhǔn)確、響亮地讀出以下詞語(yǔ)。請(qǐng)準(zhǔn)確、響亮地讀出以下詞語(yǔ)。荊棘荊棘磨成粉磨成粉甘蔗甘蔗銷售銷售的確的確蔥綠蔥綠情誼情誼繁榮繁榮大街小巷大街小巷祭掃祭掃乞巧乞巧 順利通過(guò)本站，順利通過(guò)本站，可以獲得一枚可以獲得一枚 哦！哦！識(shí)字摩天輪識(shí)字摩天輪你認(rèn)識(shí)這些你認(rèn)識(shí)這些地點(diǎn)的名稱嗎？地點(diǎn)的名稱嗎？湖心亭湖心亭咨詢處

2、咨詢處露天劇場(chǎng)露天劇場(chǎng)寶塔寶塔管理處管理處餐廳餐廳你能正確讀出你能正確讀出這些職業(yè)嗎？這些職業(yè)嗎？魔術(shù)師魔術(shù)師建筑師建筑師飼養(yǎng)員飼養(yǎng)員服務(wù)員服務(wù)員營(yíng)業(yè)員營(yíng)業(yè)員裁判員裁判員這些四字詞語(yǔ)這些四字詞語(yǔ)你有勇氣挑戰(zhàn)嗎？你有勇氣挑戰(zhàn)嗎？巍巍中華巍巍中華世界大同世界大同民族團(tuán)結(jié)民族團(tuán)結(jié)奮發(fā)圖強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)繁榮昌盛繁榮昌盛炎黃子孫炎黃子孫詞語(yǔ)闖關(guān)詞語(yǔ)闖關(guān)第一站第一站詞語(yǔ)碰碰車詞語(yǔ)碰碰車 選一選，哪兩輛碰選一選，哪兩輛碰碰車可以連起來(lái)呢？選碰車可以連起來(lái)呢？選對(duì)可以獲得一枚對(duì)可以獲得一枚 哦！哦！公（ ）隊(duì)（ ）（ ）旦（ ）來(lái)員原元園龍（ ）（ ）息神（ ）身（ ）州舟休體第二站第二站詞語(yǔ)套圈圈詞語(yǔ)套圈圈 選擇

3、適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填到下面的句子中，全部到下面的句子中，全部選對(duì)可以獲得選對(duì)可以獲得1 1枚枚 哦！哦！絢麗多彩絢麗多彩五光十色五光十色1、到了秋天，藏在綠葉下的葡萄都成熟了，紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，（ ），美麗極了！2、春姑娘哼著小曲兒來(lái)了，公園里到處都開(kāi)放著（ ）的鮮花。五光十色五光十色絢麗多彩絢麗多彩茁壯茁壯強(qiáng)壯強(qiáng)壯1、我們是美麗的花朵，在祖國(guó)媽媽的懷抱里（ ）成長(zhǎng)。2、哇，這真是一頭（ ）的公牛！茁壯茁壯強(qiáng)壯強(qiáng)壯詩(shī)文闖關(guān)詩(shī)文闖關(guān)第一站第一站詩(shī)句小火車詩(shī)句小火車 詩(shī)句小火車開(kāi)來(lái)啦詩(shī)句小火車開(kāi)來(lái)啦，能正確接上全部詩(shī)句，能正確接上全部詩(shī)句，就可以獲得就可以獲得1 1枚枚

4、 哦！哦！草長(zhǎng)鶯飛二月天，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。二月春風(fēng)似剪刀。離離原上草，離離原上草，一歲一枯榮。一歲一枯榮。兒童散學(xué)歸來(lái)早，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。忙趁東風(fēng)放紙鳶。予人玫瑰，手有余香。予人玫瑰，手有余香。平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。與其錦上添花，不如雪中送炭。與其錦上添花，不如雪中送炭。第二站第二站4D4D情境屋情境屋 在這些情境在這些情境中中，選擇諺語(yǔ)填，選擇諺語(yǔ)填空，用得恰當(dāng)就空，用得恰當(dāng)就可以獲得可以獲得1 1枚枚 哦！哦！ 周末，小芳又去做志愿者了，當(dāng)她滿頭大汗地打掃街道時(shí)，同學(xué)剛

5、巧經(jīng)過(guò)。他們覺(jué)得小芳傻，小芳卻笑著說(shuō)：“ 。能為大家創(chuàng)造干凈整潔的街道環(huán)境，我自己也能獲得快樂(lè)?！庇枞嗣倒?，手有余香予人玫瑰，手有余香 一次測(cè)試中，小麗的鉛筆壞了，同桌小軍把自己的鉛筆借給了她。下課后，她對(duì)小軍再三道謝，小軍回答：“每個(gè)人都會(huì)遇到需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候， 互幫互助是應(yīng)該的?！?平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。課文闖關(guān)課文闖關(guān) 根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題，答對(duì)根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題，答對(duì)就可就可以獲得相應(yīng)的以獲得相應(yīng)的 哦！哦！（ ）從地下探出頭，那是春天的（ ）吧？（ ）一朵兩朵，那是春天的（ ）吧？樹(shù)木吐出（ ），那是春天的（ ）吧？（ ）叮叮咚咚，那是春天的（ ）吧？小草小草眉毛眉毛早開(kāi)的野花

6、早開(kāi)的野花眼睛眼睛點(diǎn)點(diǎn)嫩芽點(diǎn)點(diǎn)嫩芽音符音符解凍的小溪解凍的小溪琴聲琴聲2 2、找春天、找春天春雨沙沙地下，那是春天的（ ）吧？（ )，那是春天的舞蹈吧？歌聲歌聲柳條隨風(fēng)擺動(dòng)柳條隨風(fēng)擺動(dòng) 課文中美好的禮物是什么呢？課文中美好的禮物是什么呢？ 課文中美好的禮物是長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的花籽。 怎樣的禮物才是美好的禮物呢？怎樣的禮物才是美好的禮物呢？能給他人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的禮物，就是美好的禮物。3 3、開(kāi)滿鮮花的小路、開(kāi)滿鮮花的小路 一個(gè)樹(shù)坑（ ）好了。鄧爺爺精心地（ ）了一棵茁壯的柏樹(shù)苗，小心地（ ）樹(shù)坑，又（ ）鍬（ ）了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)（ ），覺(jué)得不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！”他又走上前把

7、樹(shù)苗（ ）。4 4、鄧小平爺爺植樹(shù)、鄧小平爺爺植樹(shù)把調(diào)皮的動(dòng)詞寶寶填進(jìn)課文里吧！把調(diào)皮的動(dòng)詞寶寶填進(jìn)課文里吧！挖挖挑選挑選移入移入揮揮填填看看看看扶正扶正關(guān)于綠化的四字詞語(yǔ)關(guān)于綠化的四字詞語(yǔ)綠樹(shù)成蔭 綠草如茵 綠意盎然 根深葉茂 5、雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，抱著（ ），冒著（ ）。瞧，那泥濘路上的（ ），就是他留下的（ ）。迷路的孩子蒙蒙的細(xì)雨腳窩足跡小路說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，背著（ ），踏著（ ）。瞧，那花瓣上晶瑩的（ ），就是他灑下的（ ）。年邁的大娘路上的荊棘露珠汗滴明明是一塊普通的糕，爸爸為什么叫它明明是一塊普通的糕，爸爸為什么叫它“千人糕千人糕”？粉糖6 6

8、、千人糕、千人糕磨成粉磨成粉加工成糖加工成糖制作成糕制作成糕送貨送貨包裝包裝銷售銷售加工成大米加工成大米種稻子種稻子種子、農(nóng)具、肥料、水種子、農(nóng)具、肥料、水熬制甘蔗汁、甜菜汁熬制甘蔗汁、甜菜汁工具、火工具、火種植甘蔗、甜菜種植甘蔗、甜菜一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。擺在我們面前。 我們穿的衣服、用的文具等，都經(jīng)過(guò)了很多人我們穿的衣服、用的文具等，都經(jīng)過(guò)了很多人的勞動(dòng)，舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)。的勞動(dòng)，舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)。布料布料染色染色設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)裁剪裁剪縫紉縫紉運(yùn)輸運(yùn)輸銷售銷售衣服是用農(nóng)民種的棉花加衣服是用農(nóng)民種的棉花加工出來(lái)的。布料的生

9、產(chǎn)需要工出來(lái)的。布料的生產(chǎn)需要織織布布、染布染布、裁剪裁剪、熨燙熨燙衣衣服的生產(chǎn)需要服的生產(chǎn)需要設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、裁剪裁剪、縫縫紉紉、裝飾裝飾做好的衣服還需做好的衣服還需要要包裝包裝、運(yùn)輸運(yùn)輸、銷售銷售，最后衣，最后衣服到我們身上，也需要很多很服到我們身上，也需要很多很多人的勞動(dòng)。多人的勞動(dòng)。7 7、一匹出色的馬、一匹出色的馬一根柳條一根柳條 妹妹把這根柳條當(dāng)作馬，覺(jué)妹妹把這根柳條當(dāng)作馬，覺(jué)得十分有趣，就忘記了疲勞，依得十分有趣，就忘記了疲勞，依靠自己回到了家?？孔约夯氐搅思?。 在我國(guó)的國(guó)粹在我國(guó)的國(guó)粹京劇京劇表演中，演員用馬鞭代替馬表演中，演員用馬鞭代替馬匹。通過(guò)馬鞭的揮動(dòng)和身體匹。通過(guò)馬鞭的揮動(dòng)和身體的顛簸，表現(xiàn)出騎馬的狀態(tài)。的顛簸，表現(xiàn)出騎馬的狀態(tài)。馬鞭的顏色就代表馬的顏色。馬鞭的顏色就代表馬的顏色。為什么爸爸會(huì)拾起柳條當(dāng)馬呢？讀有趣的故事，讀有趣的故事，游神奇的世界。游神奇的世界。 我讀了老師推薦的七色花，這我讀了老師推薦的七色花，這是一個(gè)神奇的故事。珍妮意外獲得了一是一個(gè)神奇的故事。珍妮意外獲得了一朵七色花，可以實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。前面六朵七色花，可以實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。前面六次機(jī)會(huì)，她都沒(méi)有好好思考就隨意用完次機(jī)會(huì)，她都沒(méi)有好好思考就隨意用完了。第七個(gè)