人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元第八課時(shí)_稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(例2、例3)練習(xí)課

1、稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)課練習(xí)課已知晨報(bào)比晚報(bào)少已知晨報(bào)比晚報(bào)少 ，先求少多少？先求少多少？怎么算？怎么算？4141120120120= 120= 1203030= 90(= 90(份份) )既然晨報(bào)比晚報(bào)少賣既然晨報(bào)比晚報(bào)少賣 ，那么，那么，晨報(bào)是晚報(bào)的幾分之幾？晨報(bào)是晚報(bào)的幾分之幾？41）（411-120120= 120= 120= 90(= 90(份份) )43）（411-12012041120120120比較兩種方法，思路有何不同？比較兩種方法，思路有何不同？你喜歡哪一種方法？你喜歡哪一種方法？已知鴨比雞長(zhǎng)已知鴨比雞長(zhǎng) ，先求長(zhǎng)多少？先求長(zhǎng)多少？怎么算？怎么算？

2、3131212121= 21= 217= 28(= 28(天天) )31既然鴨比雞長(zhǎng)既然鴨比雞長(zhǎng) ，那么，那么，鴨的天數(shù)是雞的幾分之幾？鴨的天數(shù)是雞的幾分之幾？）（31121= 28(= 28(天天) )3421）（3112131212121比較兩種方法，思路有何不同？比較兩種方法，思路有何不同？你喜歡哪一種方法？你喜歡哪一種方法？稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，復(fù)雜在哪里？稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，復(fù)雜在哪里？ 以前學(xué)的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，已知的分率與以前學(xué)的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，已知的分率與所求的數(shù)量是所求的數(shù)量是對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)的。的。方法二：方法二：把把“不對(duì)應(yīng)的分率不對(duì)應(yīng)的分率”變?yōu)樽優(yōu)椤皩?duì)應(yīng)的分率對(duì)應(yīng)的分率”。解決辦法： 而今天所學(xué)的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，已知的分率與而今天所學(xué)的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，已知的分率與所求數(shù)量是所求數(shù)量是不對(duì)應(yīng)不對(duì)應(yīng)的。的。方法一：方法一：把把“不對(duì)應(yīng)的分率不對(duì)應(yīng)的分率”所指的數(shù)量先求出來。所指的數(shù)量先求出來。你能用你喜歡的方法快速列出式子嗎？你能用你喜歡的方法快速列出式子嗎？）（411- 16 164116 16 16）（43361-