2015新人教版小學(xué)一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差習(xí)題(共19頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上認(rèn)識(shí)圖形一、填空。(1)長方形有( )條邊,正方形有( )條邊,三角形有( )條邊。(2)用( )根小棒可以擺一個(gè)長方形,用( )根小棒可以擺一個(gè)正方形。用( )根小棒可以擺一個(gè)三角形。(3)硬幣是( )形,紅領(lǐng)巾是( )形,課桌面是( )形。二、把相應(yīng)圖形的序號(hào)填在括號(hào)里。 有( ) 有( )三、用左邊的圖形可以畫出哪些圖形?請(qǐng)連一連。四、涂一涂。(1)給 涂上顏色。 (2)給 涂上顏色。(3)給 涂上顏色。 (4)給 涂上顏色。認(rèn)識(shí)圖形一、我會(huì)填。1、長方形有( )條邊,正方形有( )條邊,三角形有( )邊。2、用( )根小棒可以擺一個(gè)長方形;用( )根小棒可以擺

2、一個(gè)三角形。3、硬幣是( )形;紅領(lǐng)巾是( )形;課桌面是( )形。4、長方形相對(duì)的邊( );( )形四條邊一樣;平行四邊形相對(duì)的邊( )。5、從左往右數(shù)第( )個(gè)是圓形,第( )個(gè)是正方形,一共有( )個(gè)長方形。二、我會(huì)判斷。1、兩個(gè)一樣大的正方形可以拼成一個(gè)長方形。 ( )3、長方形就是正方形。 ( )2、兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形。 ( )三、它們折出來是什么樣子?連一連。 四、智力提高題。如果2,3,5,那么( ) ( ) ( ) ( )第二單元 20以內(nèi)的退位減法十幾減91、 直接寫出得數(shù)。 9+6= 13+5= 6+7= 8+9= 10+7= 164= 9+2= 173= 84=

3、 197= 1810= 4+5=2、 算一算。 6+9= 9+8= 3+9= 9+9= 129= 179= 149= 169=3、 填數(shù)。 9+( )=14 ( )+9=16 9+( )=18 149=( ) 159=( ) 189=( )4、 填一填。1、16的個(gè)位是( ),表示( )個(gè)( );( )在十位上,表示( )個(gè)( )。2、拼成一個(gè)大正方形至少需要( )個(gè)小正方形;拼成一個(gè)大正方體至少需要( )個(gè) 。3、15里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一;20里面有( )個(gè)十。5、 解決問題。今天我要做14道題,已經(jīng)做好9道,還要做幾道?第二單元 20以內(nèi)的退位減法十幾減91、 直接寫出得數(shù)。 10

4、+7= 9+6= 5+9= 8+4= 9+4= 2+9= 7+6= 9+8= 164= 109= 104= 103=2、 算一算。 9+2= 9+5= 9+8= 9+7= 119= 149= 179= 169=3、 用你喜歡的方法計(jì)算。 129= 189= 149= 119= 169= 159= 139= 179=四、在里填上、”、“”、“”、“”、“”、“”、“( )( )( )( )( )( )2、按從小到大的順序排列。 60 37 73 54 26 45( )( )( )( )( )( )”、“”、“”或“=”。5角5分 2角20分 5元70角3元30角 1元100分 40角3元4、 填一填。 1元=( )角 40角=( )元 1元2角=( )角 24角=( )元( )角76角=( )元( )角 45.00元=( )元 4.50元=( )元( )角 4.05元=( )元( )分 5、 解決問題。1、小林家

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