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1、FBEQA要使P F與 B斷成角是60:,只需使.FPQ =60;,只需使P F = 2 P QgAP-x ,. 只需使P F 22又在 Rt APF 中,立體幾何探究性試題的求解策略探究性問(wèn)題常常是條件不完備的情況下探討某些結(jié)論能否成立;在近幾年的高考試卷中較多地出現(xiàn)了立體幾何方面的條件開放的探究性試題,內(nèi)容涉及異面直線所成的角,直線與平面所成的角,二面角,平行與垂直等方面;下面就各類問(wèn)題來(lái)探討一下求解的策略。一、探究?jī)蓷l異面直線所成的角例1( 2004浙江)如圖 1已知正方行 ABCD和矩行 ACEF所在平面互相垂直,AB二AF =1,試在線段AC上確定一點(diǎn)P,使得PF與BC所成的角是60
2、,并加以證明。分析:設(shè)AP =x(0乞x乞2),利用PF與BC所成的角是60來(lái)構(gòu)建以x為元的方程,再解 x就確定了點(diǎn)P的位置。.AC =2 設(shè) AP =x(0 ex乞 2)解法1:如圖2, 丁 ABCD是邊長(zhǎng)為 2的正方形,作PQ _ AB交AB與Q,則PQ / BC,相交直線PF與PQ所成的角是異面直線 PF與BC所成的角。平面 ABCD _ 平面 ACEF,ACEF 矩行,.AF _ AC, AF _ 平面 ABCDCAF _ PQ,: AB 一 AF 二 A,PQ _ 平面 ABF ,PQ _ FQ,所以當(dāng)P點(diǎn)是線段AC的中P F=::A P 2 A;=F 1 ,, x2x二 x 2 1
3、 x 1點(diǎn)時(shí)PF與BC所成的角為60 。二、探究直線與平面所成的角例2:( 2006年江西)如圖4,在三棱錐 A-BCD中,側(cè)面ABD , ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜邊,且AD二'、3,BD二CD =1,另一個(gè)側(cè)面是正三角形, 在線段AC上 是否存在一點(diǎn)E,使ED與面BCD成30角,若存在,確定 理由。分析:如圖5把在三棱錐 A-BCD補(bǔ)成以BD為棱的 正方體HCDB-AMNG,使我們對(duì)題意及圖形有透徹理解DC找到ED與面BCD所成的角。在AC上任取一點(diǎn)E,使CEx(0 < x 2),利用ED與面BCD所成的角為30來(lái)構(gòu)建方程,再求x的值,若x.0.2就確定了 E點(diǎn)
4、的位置,若x.0八2則說(shuō)明滿足條件的 E點(diǎn)不存在。解法1如圖6,在三棱錐 A BCD中,側(cè)面ABD與ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜邊,AD = 、3, BD = CD = ABC是正三角形,則 AB 二 BC 二 CA 卞2G取 BC 的中點(diǎn) O 連結(jié) A Q DOBC _ AO,BC _ DO,; AO - DO =0112面 BCD,平面 AOD 二 HD,貝 U AH_ 平面 BCD,在 R BCD 中,OD BC 在 Rt ACO 中,AO 3 AC 6,在 Rt AOD 中,2 -2 2 2cos ADOD OD A。2AD *ODDC.sin ADO在 r adhHF中
5、AH = AD sin ADO =1,設(shè) CE 二 x(0 乞 x 2),二BC丄平面AOD,二平面BCD丄平面AOD作AH丄DO ,交DO的延長(zhǎng)線于H,則平E Df 面B C腳成的角。由ThCEACe/x(沫)2在 rL c d 中 ,D E= -. C2E, C2D=, 2 1,要使ED與面BCD成30角,只需使1,x = 1,2當(dāng)CE =1時(shí)ED與面BCD成30角三、探究二面角例3 (2005年浙江)如圖在長(zhǎng)方體 ABCDA1BC1D1中,AD = AA = 1, AB = 2,點(diǎn)E在TL棱AD上移動(dòng),當(dāng) AE等于何值時(shí),二面角 0 - EC - D的大小為一。4D1CB作EF _CH于
6、F ,平面 AHC _平面BCD,. EF _平面BCD,. EDF 就是分析:設(shè)AE =x(0乞x空2),利用二面角 U _ EC _ D的平面角的大小TT為一來(lái)構(gòu)建以x為元的方程,求解 x,就確定AE的值了。4解法1由于ABCD -ABCiU是長(zhǎng)方體,則 DQ _平面ABCD,作DH _ EC于H ,連結(jié)UH,DE則DH是QH在平面ABCD上的射影,由三垂線定理得,_ EC,故ZD1HD是二面角U-EC-D的平面角。AE=x(0 mx m2), 在 r£ ADE中,DE三 AE AD2 . x2 1 , 在rLt 書,C E 2 C E2 , (二占E )2,B1由 CCE *D
7、H CD *BCx2DHz r,,要使.D1HD,只CE .(x-2)2 14CD *BC需使 DH 二 DiD =1,AE =2- J3時(shí),二面角1,解得x=2-、.3,x=:2 、3 (舍去)所以當(dāng),(x-2)2 1Di - EC - D的大小為 。4四、探究線面垂直例4 ( 2000全國(guó))如圖已知平行六面體ABCD-ABfU的底面 ABCD是菱形,且CD.GCB GCD = BCD =60:,當(dāng)?shù)闹禐槎嗌贂r(shí)能使 AC _平面C1BD ?請(qǐng)給出CC1證明。分析:執(zhí)果索因,從結(jié)論 AC _平面GBD出發(fā),進(jìn)行逆向思維,逐層探究使它成立的充A分條件,聯(lián)想平行六面體是由長(zhǎng)方體壓扁得到,從而CDC
8、D猜想1,再?gòu)?入手就容易證明了。CC1CC1解法1:如圖設(shè)AC - BD -O,連結(jié)AC,OC1 ;:ABCD 是菱形,AC _ BD, BC =CD,又; GCBGCD =60lCG =CG BC=DC, LGCBiGCD, C1C1DGO _ BD T 心 GO = O BD _ 平面 AAC1C, AC _ BD,當(dāng)=1 時(shí),平行六CC1面體ABCD - ABCD的六個(gè)面是全等的菱形,將BCG B作為下底面時(shí)同理可得CDAC _ BG , TBD - BG =B,. AC _ 平面GBD ,所以當(dāng)1 時(shí),使c。AC _ 平面 GBD。分析2:執(zhí)果索因,從結(jié)論 AC _平面GBD出發(fā),利
9、用空間向量的幾何運(yùn)算法則,則“柳 暗花明又一村”了。五、探究線面平行例六(2004年湖南)如圖在底面是菱形的四棱錐 P ABCD中,乙ABC = 60*, PA = AC = aDPB = PD = -::;2a,點(diǎn)E在PD上,且PE :ED = 2 :1在棱PC上是否存在一點(diǎn)F ,使BF /平面AEC ?證明你的結(jié)論。分析1:因?yàn)椴灰渍业狡矫?AEC內(nèi)直線與BF平行,所以先找 BF 所在的一個(gè)平面與平面 AEC平行,注意到PE : ED =2:1 ,容易想到取PC的中點(diǎn)F , PE的中點(diǎn)M,先證平面BMF /平面AEC從而就證明了 BF /平面AEC。六、探索角、距離的定值與最值例7:在邊長(zhǎng)
10、為a的正方形ABCD中,M, N分別為DA,BC上的點(diǎn),且MN / AB,連結(jié)DCN2ax)AC交MN于點(diǎn)P,現(xiàn)沿MN將正方形ABCD折成直二面角。 求證無(wú)論MN怎樣平行移動(dòng)(保持 MN / AB),. APC的大小不變;當(dāng)MN在怎樣的位置時(shí), M點(diǎn)到面ACD的距離最大?解法一:設(shè) AM 二 x,則CN=a-x, PA =、2x,PC =、2(a - x),2 2 2 2 2 2 2 2AC = AD CD = AM DM CD = 2a 2x -2ax2 2 2 2 2 2 2cos APC = PA PC AC 二 2x _2(u)二(2a _2x2PA *PC22x J2(a-x)-AP
11、C為定值120:x (ax) x2(a _ x)2過(guò)M作MH _ DA于H,則MH的長(zhǎng)度為點(diǎn) M到面ACD的距;MH二而 x(a -x) <_22x (a -x) a一2x二i取最大值x2 (a-x)冷 - 2)2a2,取最小值=2 a , X時(shí),MH max2 a22,4解法2:向量法設(shè)AM =e則CN =a -e,以M為原點(diǎn)建立如圖所示空間坐標(biāo)系,則A(e,O,O), P(O,e,O), C(O,a,ae), D(0,0, a-e)PA=(e -e,0), PC =(0,a -e, a -e),PA .PC所以 cos NAPC = A i C =PA 卜 | PCe2 -ae.
12、39;2e . 2( a -e)1 , - APC為定值12O2Cy設(shè)MH 平面ACD于H,且=xMAzMD=x(e,0,0)y(0, a, a _e) z(0,0, a _ e) = (xe, ya,( y z)(a _e)且 x y z = 1MH *AD =0由 MH *DC =0 得x y z =1-xe (y z)(a-e)2 =0 ya2 = 0x y z =1x(ae)! e二彳y =0(a-e)2e2z 一 e2 (a -e)2MHe(e)222,0, 2e (ae)2),mhe2 十(ae)2e2 +(ae)22 2e (a-e) 2 ee(a e)Q t(a _e)e2 (
13、ae)2、e2 (a -e)m ax、2a4如圖,正方形在AC上移動(dòng),點(diǎn)e,取2維-;)2;2,當(dāng)e,時(shí),2取最小值遼a,2ABCD、ABEF的邊長(zhǎng)都是1,而且平面 ABCD、ABEF互相垂直。N 在 BF 上移動(dòng),若 CM = BN = a (0 : a : ; 2)。(I)求MN的長(zhǎng);(n)當(dāng)a為何值時(shí),MN的長(zhǎng)最??;(川)當(dāng)MN長(zhǎng)最小時(shí),求面 MNA與面MNB所成的二面角:的大小。得 MP / NQ ,且 MP = NQ ,即 MN Q P是平行四邊形。 MNPQ由已知CM =BN =a , CB =AB =BE =1AC = BF2 , CP = BQ =空 a2(1 -2 -2MN
14、=PQ(1 CP)2 BQ2(0 : a 、2)2 1 2(II )由(I) MN , (a )2 £ 所以,當(dāng) a =亍時(shí),MN 別為AC、BF的中點(diǎn)時(shí),MN的長(zhǎng)最小,最小值為 二2的中點(diǎn)(III )取 MN 的中點(diǎn) G,連結(jié) AG、BG , v AM = AN, BM = BN , G 為 MN所以, AG _ MN , BG _ MN,即.AGB即為二面角的平面角:又AG = BG =丄6 ,4(予由余弦疋理有cos =42 6 2)(4)111故所求二面角為:31二二一 arccos-3解法二向量法:建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系Oxyz.F(1,0,0), B(0,1,0),
15、C(0,1,1), AM = (1 一AC2卡(0,1,1), aa i 1BN : = BF,AN =(1 -AB = AF : =(a, -2a,0)MN =AN - AM; (a,0, a - .2)(a ;2)2 ;(0Ya2)、2)21 得 a 22 2 2min 2(3) ;a 2,mN2=(1,0 _1),又 MA 二1 (0,1,1),MB 二2 21 (0,1, -1)所以可求得平面2MNA與平面N B的法向量分別為m = (-1,1,1) ,n 2 - (1,1,1),所以cos : rm =-1.33所以 -二-arccos -3總結(jié):對(duì)于角的定值和距離的最值問(wèn)題解決常運(yùn)
16、用向量的知識(shí)與二次函數(shù),均值不等式,余弦定理等知識(shí)綜合運(yùn)用, 相互轉(zhuǎn)化就可達(dá)到解決的目的; 求角度通常用向量的數(shù)量積, 求兩 點(diǎn)間距離用向量的模長(zhǎng)公式計(jì)算。對(duì)于立體幾何的探索性問(wèn)題一般都是條件開放性的探究問(wèn)題,采用的方法一般是執(zhí)果索因的方法,假設(shè)求解的結(jié)果存在, 尋找使這個(gè)結(jié)論成立的充分條件,運(yùn)用方程的思想或向量的方法轉(zhuǎn)化為代數(shù)的問(wèn)題解決。如果找到了符合題目結(jié)果要求的條件,則存在;如果找不到符合題目結(jié)果要求的條件, 或出現(xiàn)了矛盾,則不存在。對(duì)于立體幾何的探索性問(wèn)題最適合用空 間向量的方法,只需通過(guò)坐標(biāo)運(yùn)算進(jìn)形判斷,在解題過(guò)程中把“是否存在的問(wèn)題”轉(zhuǎn)化為“點(diǎn)的坐標(biāo)”是否有解、“是否有規(guī)定范圍內(nèi)”
17、有解的問(wèn)題,使問(wèn)題簡(jiǎn)單、有效地解決。請(qǐng)同學(xué) 們善于運(yùn)用向量法。專題突破:1、(湖北卷18)如圖,在棱長(zhǎng)為 1的正方體 ABCD B" 6、D1中,點(diǎn)E是棱BC的中點(diǎn),點(diǎn)F是棱CD上的動(dòng)點(diǎn)。(I) 試確定點(diǎn)F的位置,使得D1E丄平面AB 1F;(n)當(dāng)D1E丄平面AB1F時(shí),求二面角 C1 EF A的大小(結(jié)果用反三角函數(shù)值表示)。2、如圖,矩形ABCD中,AB =1, BC =a,(1) BC邊上是否存在點(diǎn) Q,使得PQ _ QD,請(qǐng)說(shuō)明理由;(2 )若BC邊上存在唯一的點(diǎn) Q,使得PQ QD,指出Q點(diǎn)的位置,并求出此時(shí) AD與平面PDQ所成角的正弦值;QC(3)在(2)的條件下,求二面角 Q PD A的正弦值。3、( 2006年湖北卷)如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體 ABC A1B1C1D1中,4、( 2006年江西卷)如圖,在三棱錐A BCD 中,側(cè)面 ABD、ACD是全等的直角三角形,AADBAD是公共的斜邊,且 AD =3 , BD = CD = 1,另一個(gè)側(cè)面是正三角形(1) 求證:AD_BC(2) 求二面角 B AC D的大小(3) 在直線 AC上是否存在一點(diǎn) E,使ED與面BCD成30角?若存 在,確定E的位置;若不存在,說(shuō)明理由
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