關注特教兒童活動策劃書

1、0 同在一片藍天下志愿者在行動，走進巢湖市特教學校活動尺$朿劃書巢湖學院青年志愿者協會特教學生作為社會的一份子， 由于生理或身體的上的缺陷， 他們 缺少和外界溝通交流。 但他們就在我們身邊， 我們可以深切的感覺得 到他們對愛的需求。我們并不能幫助他們， 因為他們和我們一樣聰明； 我們并不能安慰他們， 因為他們和我們一樣樂觀。 但他們把自己深埋 起來，不讓別人發(fā)現自己， 但他們又渴望我們去發(fā)現他們。作為一名 普通的志愿者， 我們能做的事把快樂帶給他們， 讓他們發(fā)現自己正在 被注視；作為一名光榮的志愿者， 我們樂意做的事是給予他們尊重與 關愛。一、活動目的 ： 關注這樣一個特殊群體，展現當代大學生

2、風采；讓 他們覺得尊重與關愛，并學著去尊重與關愛自己和這個社會。二、活動主題 ：關注特教兒童，心手相連，共創(chuàng)美好明天三、活動地點：巢湖市特殊教育學校四、活動時間：2010年 12月 4日五、活動流程 ：（一）可行性調研 ：由調研部進行可行性調研。（二）活動策劃： 由組織策劃部進行策劃，并在全體大會討論。確 定活動方案。（三）前期準備：1. 組織相關人員到特教學校熟悉路線、地形和環(huán)境；2. 聯系特教學校負責人 ，待其許可，協商此次活動各項安排；3. 參加人員要注意安全，有團隊意識，不可單獨行動。四）愛心小鋪1. 時間：下周二至下周四2 地點： 大榕樹下3. 宣傳：網絡信息部設計展板，紀檢部擺展臺

3、，進行宣傳。4 組織：由辦公室負責整個募捐活動。 由調研部負責收集社團募捐， 個人募捐等5. 宣傳主題：同在一片藍天下，同孤寡老人、特殊孩子共呼吸6.活動目的：感召大家的愛心， 在全院招募志愿者為他們奉獻自己的 愛心。為院青協走進特教學校及中文系青協走進半湯敬老院籌集活動 經費，為老人和孩子送去冬天保暖的棉襪、手套、圍巾等，傳遞自己 的愛心，讓這個冬天不再寒冷。（四）活動宣傳：1. 倡議書形式宣傳。以三張大紅紙的倡議書分別在學校三處宣傳欄進 行宣傳，鼓勵大家能夠到大榕樹下了解我們的活動， 能夠獻出自己 的一份愛心，能夠募集到毛絨玩具、學習用品等。將倡議書發(fā)至各 系，希望各系能夠積極動員。2.

4、以紀念版郵票的形式宣傳。由網絡信息部設計紀念版郵票，在 A4 紙上彩印并裁剪，從周一開始，在大榕樹下統(tǒng)一發(fā)放，打破傳統(tǒng)的 宣傳模式，提升宣傳載體的收藏價值和吸引力。3. 海報、寫真、橫幅的形式在校內營造愛心氛圍，感召大家對于特殊 群體的愛心。4. 在活動中聯系校內宣傳媒體，如湯山編輯部、記者站、廣播站等加 強宣傳，聯系校外媒體，如巢湖日報、巢湖在線、巢湖電視臺對此 次愛心活動大力宣傳， 通過網絡時效性， 將通訊稿迅速上傳至學校 網站、中國志愿者網等有影響力的網站。5. 若贊助商友情贊助， 我們將在所有宣傳方案中添加贊助信息， 提升 贊助商的名譽和口碑， 并通過自己可以做到的努力幫助贊助商達到

5、宣傳理想效果。6. 以愛心小鋪為重點， 通過愛心寄語的講解員宣傳和引導， 將人流引 導向愛心小鋪。愛心募集將為愛心小鋪增加亮點和充足貨源。（五）活動展開：1. 在活動開展前分為三組調動大家積極性， 一組為運動組。 由志愿 者帶領他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫紙和彩筆與喜歡 畫畫的另一部分人畫畫， 并教會他們來畫簡單的兒童畫。 第三組進行 手工制作愛心和編織圍巾， 并收集他們的作品帶回學校制成賀卡， 送 給曾奉獻愛心的師生，粘貼郵票，進行愛心反饋（由實踐部進行人員 分配，不能造成混亂） 。2. 由藝術團、院青協和特教學校學生進行友誼演出。 （外聯部編排 節(jié)目），在校內進行兩次彩排。3.

6、 捐贈和分發(fā)禮物：捐贈儀式： 1. 院青協主要負責人講話，并交代情況，然后進行捐贈2. 特教學校若干代表一對一的接受捐贈，并拍照留念。3. 余下物品交由學校分配。4. 帶有禮品的志愿者可以進行贈送六、工作要求1. 參加人員自帶筆和本子，與特教學校學生交流用；2. 作為大學生，注意自己的言行，要照顧特教兒童；3. 參加活動的人員必須按規(guī)定佩戴自愿者徽章和小紅帽。4. 參加活動的人員到達特教后最好不要玩手機。七、后期工作活動材料匯總寫出總結報告；組織活動調研，并提出下次活動建議。并把我們從特教學校帶回的資料和照片整理進行后期宣傳。共青團巢湖學院委員會巢湖學院青年志愿者協會二00年十二月附錄： 活動

7、開展的細節(jié)問題及注意事項：一、游戲階段：1. 巢湖學院青年志愿者協會主要負責人在校園內安排人員及活動（各 小隊人員分配在去特教之前進行， 由個人愛好報名。 把特教學生組織 到班級或空曠場地進行人員選派，由他們有紀律的自愿報名小組游 戲）（1）運動小隊： 籃球，乒乓球，羽毛球 由幾個愛好籃球或乒乓球的志愿者帶領特教學生到場地打球，并選出 一名志愿者負責人員安全和物品保管。（2）畫畫小隊：選擇一間教室，由一名志愿者在黑板上進行繪畫，并 選出幾名有繪畫基礎的志愿者對各個特教學生進行一對一輔導。 繪畫 作品要健康向上，并照顧特教兒童的心理。（3）工藝品：選擇一間教室，并選擇簡單易學步驟少的手工藝品 折紙愛心。 一名志愿者把手工藝品步驟寫在黑板上， 并由幾名志愿 者進行一對一輔導。也可教他們打圍巾。二、演出階段 （見外聯部節(jié)目安排）注意事項：1. 院青協同學負責會場紀律和安全，節(jié)目演出期間，由團委老師陪同 特教學校領導一同觀看； 并在每一處特教學生處安排相應的志愿者以 負責安全、節(jié)目解說和會場紀律。2. 由主持人（由志愿者在去特教之前選）報節(jié)目依次演出。三、捐贈儀式 （詳見策劃書）1. 外聯部提前與特教學校聯系并商討捐贈儀式一事。 并已詳細情況告 知，請?zhí)亟虒W校配合。2. 雙方主要負責人講話，并由巢湖學院負責人宣布捐贈儀式開始