第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)(教師版)

1、第一章走近細(xì)胞第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)梳理:要占一使用高倍鏡1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡筒1轉(zhuǎn)換器2険臂鎮(zhèn)柱1物鏡載物臺(tái) 通光孔 遮洸 咗片夾-反光鏡鏡座目鏡2顯微鏡的使用方法(1) 使用步驟：取鏡、安放t對(duì)光t壓片t調(diào)焦t觀察(2) 操作歌訣(十字歌)一取二放，三安裝。四轉(zhuǎn)低倍，五對(duì)光。六上玻片，七下降。八升鏡筒，細(xì)觀賞。看完低倍，轉(zhuǎn)高倍。九退整理，后歸箱。（3）使用高倍鏡觀察的要領(lǐng):觀察時(shí)應(yīng)先用_低_倍鏡，然后換用_高_(dá)倍鏡換用高倍鏡前，應(yīng)先把要觀察的目標(biāo)移至 _視野中央_換用高倍鏡時(shí)，可直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔即可換用高倍鏡后，只需緩慢調(diào)節(jié)細(xì)螺旋進(jìn)行調(diào)焦，千萬

2、不能調(diào) 節(jié)粗螺旋。3. 顯微鏡成像規(guī)律實(shí)物在顯微鏡下所成的像顯微鏡成倒像！二、顯微鏡使用常識(shí)1調(diào)亮視野的兩種方法（放大光圈）、（使用凹面鏡）。2高倍鏡：物象（大），視野（暗），看到細(xì)胞數(shù)目（少）。 低倍鏡：物象（?。?，視野（亮），看到的細(xì)胞數(shù)目（多）。3物鏡：（有）螺紋，鏡筒越（長），放大倍數(shù)越大。目鏡：（無）螺紋，鏡筒越（短），放大倍數(shù)越大。放大倍數(shù)越大 視野范圍越小 視野越暗 視野中細(xì)胞數(shù)目越少每個(gè)細(xì)胞越大放大倍數(shù)越小 視野范圍越大 視野越亮 視野中細(xì)胞數(shù)目越多每個(gè)細(xì)胞越小4放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)x目鏡的放大倍數(shù)5一行細(xì)胞的數(shù)目變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)成反比計(jì)算方法：個(gè)數(shù)X放大倍數(shù)的

3、比例倒數(shù) =最后看到的細(xì)胞數(shù)如:在目鏡10X物鏡10X的視野中有一行細(xì)胞，數(shù)目是20個(gè),在目鏡不換物鏡換成 40X，那么在視野中能看見多少個(gè)細(xì)胞 ？20X1/4=56圓行視野范圍細(xì)胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)的平方成反比計(jì) 算如:在目鏡為10X物鏡為10X的視野中看見布滿的細(xì)胞數(shù)為 20個(gè),在目鏡不換物 鏡換成20X ,那么在視野中我們還能看見多少個(gè)細(xì)胞 ？20X （1/2）2=5原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較原核細(xì)胞真核細(xì)胞不 同 點(diǎn)八、大小較小較大本質(zhì) 區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核細(xì)胞壁絕大多數(shù)有，主要成分是 糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，成分是纖維素和 果膠；動(dòng)物

4、無細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體及其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核，環(huán)狀的DNA分子有核膜、核仁，DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合 成染色體舉例細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、 衣原體等動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞（紅藻和綠藻）、 真菌（酵母菌、霉菌、木耳、蘑菇 等食用菌）相似點(diǎn)1. 都有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)2. 都有與遺傳關(guān)系密切的 DNA分子細(xì)胞學(xué)說建立的過程1. 建立：19世紀(jì)30年代由和建立。2. 細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容：（1） 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其它細(xì)胞共同組成的整體的 生命起作用.（3） 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

5、.3. 意義：揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。第二節(jié)細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性同步練習(xí)5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練）1. 不論是動(dòng)物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（）A. 細(xì)胞B. 組織C.器官D.系統(tǒng)思路解析：生命離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位；植物體沒有像多細(xì)胞動(dòng)物一樣所具有的消化、循環(huán)、泌尿、生殖等系統(tǒng)，不具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。答案：A2. 發(fā)菜在生物學(xué)的分類中屬于 （）A. 綠藻B. 藍(lán)藻C.細(xì)菌D.真核生物思路解析：生物根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無典型的細(xì)胞核分為原核生物和真核生物。原核生物有細(xì)菌、 藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、原綠藻等；其他的均為真核生物，綠藻也

6、屬 于真核生物；發(fā)菜屬于藍(lán)藻，是原核生物。答案：B3. 在顯微鏡視野的右上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)待觀察的紅細(xì)胞，需要將其移到視野正中央。移動(dòng)裝片的方向是（）A.左上方B. 左下方 C. 右上方D.右下方思路解析：根據(jù)透鏡成像原理， 我們所看到的視野中的右上方的物體， 其實(shí)物位于視野中裝 片的左下方，因此要將其移到視野正中， 則應(yīng)將裝片向右上方移。 要遵循“在哪兒，往哪移” 的規(guī)律。答案：C4. 若不動(dòng)顯微鏡的其他部分，只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將物鏡由10X轉(zhuǎn)換成45 X,視野中的光線將會(huì)（）A.變亮B.變暗C.無變化D.變化無規(guī)律思路解析：放大倍數(shù)越大，視野越小，進(jìn)入物鏡鏡頭的光線越少，因此視野越暗，在一個(gè)視野內(nèi)

7、看到的細(xì)胞數(shù)目也越少。答案：B5.大腸桿菌細(xì)胞中不具有（）A.細(xì)胞核膜B.細(xì)胞質(zhì)C.核糖體D.細(xì)胞膜思路解析：大腸桿菌是原核生物，其細(xì)胞內(nèi)不具有成形的細(xì)胞核，也沒有核膜，但有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu)。答案：A10分鐘訓(xùn)練強(qiáng)化類訓(xùn)練1. 下列生物中，屬于真核生物的是（）A.酵母菌B. 發(fā)菜C.HIVD.孚L酸菌思路解析：酵母菌屬于真菌，是真核生物。發(fā)菜是藍(lán)藻的一種，乳酸菌屬于細(xì)菌，它們都是 原核生物。HIV是病毒，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于原核生物，也不屬于真核生物。答案：A2. 下列各項(xiàng)中，屬于單細(xì)胞藻類植物的是（）A.衣藻B. 水綿C.細(xì)菌D.酵母菌思路解析：藻類植物體構(gòu)造簡單，沒有真正的

8、根、莖、葉的分化。多為單細(xì)胞、多細(xì)胞群體、 絲狀體、葉狀體和枝狀體等，僅少數(shù)具有組織分化和類似根、莖、葉的構(gòu)造。常見的單細(xì)胞 如小球藻、衣藻、原球藻等；多細(xì)胞呈絲狀的如水綿、剛毛藻等；多細(xì)胞呈葉狀的如海帶、 昆布等，多細(xì)胞呈樹枝狀的如馬尾藻、海篙子、石花菜等。答案：A3.葉肉細(xì)胞與大腸桿菌細(xì)胞相比，其主要差異是（）A.有細(xì)胞壁C.有細(xì)胞質(zhì)B.有細(xì)胞膜D.有細(xì)胞核膜思路解析：葉肉細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，有核膜包圍的細(xì)胞核；而大腸桿菌屬于原核細(xì)胞，不具有核膜。有無核膜是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別。答案：D4.在生物科學(xué)中，首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是（）A.血液循環(huán)學(xué)說B.植物學(xué)與生物學(xué)C.細(xì)胞學(xué)說D

9、.生物進(jìn)化論思路解析：19世紀(jì)建立的細(xì)胞學(xué)說，其基本內(nèi)容闡明了動(dòng)植物都以細(xì)胞為基本單位，首次 論證了生物界的統(tǒng)一性。答案：C5.某同學(xué)在顯微鏡下觀察水綿的時(shí)候， 部分較模糊，這是由于（）A.反光鏡未調(diào)節(jié)好B.C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好D.當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)， 有一部分細(xì)胞看得清晰， 另 標(biāo)本不是在一個(gè)平面上顯微鏡物鏡損壞思路解析：有一部分細(xì)胞看得清楚，說明A B C三項(xiàng)所說的情況均不可能。標(biāo)本不在一個(gè)平面上，致使標(biāo)本的不同位點(diǎn)到物鏡的距離會(huì)有差異,從而導(dǎo)致一部分細(xì)胞看得清楚，另部分較模糊。答案：B6.用普通光學(xué)顯微鏡觀察切片，當(dāng)用低倍物鏡看清楚后,原來觀察到的物體?？赡艿脑蚴牵ǎ〢.物體不適合在

10、高倍鏡下觀察B.C.低倍物鏡和高倍物鏡的焦點(diǎn)不在同一平面D.轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到或看不清切片放反，蓋玻片在下面應(yīng)換目鏡，才能在高倍鏡下看清思路解析：低倍物鏡和高倍物鏡的焦距不一樣大, 需要稍微調(diào)節(jié)一下細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能重新看清楚。當(dāng)用低倍物鏡看清楚后， 轉(zhuǎn)換成高倍物鏡答案：C30分鐘訓(xùn)練（鞏固類訓(xùn)練）1.生物實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，一個(gè)細(xì)小的物體被放大 50倍，這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的（）A.體積B.表面積C.像的面積D.長度或?qū)挾人悸方馕觯猴@微鏡的放大倍數(shù)是指該物體的長度或?qū)挾?，而不是指面積或體積。答案：D2. 一位同學(xué)用低倍鏡觀察自制的細(xì)胞裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野有一異物， 移動(dòng)裝片，

11、異物不動(dòng)，換高倍物鏡后，異物仍在，這異物可能在（）A.反光鏡上B.裝片上C.物鏡上D.目鏡上思路解析：移動(dòng)裝片，異物不動(dòng)，說明異物不在裝片上；換高倍物鏡后，異物仍在，說明異 物不在物鏡上；可以推測(cè)，異物肯定在目鏡上或鏡筒中。答案：D3.19世紀(jì)30年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是（）A.證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.使人們對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)進(jìn)入微觀領(lǐng)域C.證明生物之間存在親緣關(guān)系D.發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物細(xì)胞的不同之處思路解析：1665年，羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，從而使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞這一 微觀領(lǐng)域。19世紀(jì)30年代，施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說，指出“一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞 發(fā)育而來”，從而“證明兩大

12、有機(jī)界最本質(zhì)的聯(lián)系，推倒了分隔動(dòng)植物界的巨大屏障”，也就是說證明了生物之間存在親緣關(guān)系。答案：C4. 下列生物屬于原核生物的是 （）A.乙肝病毒B.酵母菌C.放線菌D.草履蟲思路解析：A中乙肝病毒屬于非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，并非原核生物；B中酵母菌并非細(xì)菌，而是典型的真核細(xì)胞；D中草履蟲是真核生物。放線菌是細(xì)菌的一種，屬于原核生物。答案：C5. 細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容不包括（）A. 切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成B. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，是具有生命的有機(jī)體C. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生D. 細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位思路解析：A、B C三項(xiàng)均屬于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容。不過病毒也是

13、屬于生物，它不具有細(xì)胞結(jié) 構(gòu)，所以D項(xiàng)錯(cuò)。答案：D6. 以下關(guān)于大腸桿菌的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A. 大腸桿菌對(duì)人類是有利的，它與人類的關(guān)系是互利共生B. 大腸桿菌與真核細(xì)胞最關(guān)鍵的區(qū)別是無核膜、無成形的細(xì)胞核C. 大腸桿菌屬原核生物，其遺傳物質(zhì)是DNAD. 大腸桿菌、放線菌、酵母菌、藍(lán)藻、衣藻等都是原核生物思路解析：大腸桿菌含量常用作某種物質(zhì)（水、食物等）被糞便污染的指標(biāo)，但其本身對(duì)人類并無害，而且可利用大腸內(nèi)的一些食物殘?jiān)铣梢恍┚S生素以供人體需要；大腸桿菌屬原核細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)是 DNA其與真核細(xì)胞最關(guān)鍵的區(qū)別是有無核膜、有無成形的細(xì)胞核。D項(xiàng)中酵母菌和衣藻是真核生物。答案：D7. 圖1-2-1所示最可能是哪一類生物或細(xì)胞的模式圖（）A.哺乳動(dòng)物精子B.原生動(dòng)物C.病毒D.細(xì)菌思路解析：從