【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課的作文集合七篇

1、【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課的作文集合七篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1這一年的開(kāi)學(xué)第一課主要講的是“夢(mèng)想”。說(shuō)起“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，它是美好的，只有努力拼搏，堅(jiān)持不懈。才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，美夢(mèng)成真。怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？就請(qǐng)大家來(lái)看看吧！其實(shí)夢(mèng)想就是行動(dòng)，你行動(dòng)了，就離夢(mèng)想和成功不遠(yuǎn)了。來(lái)看看這位姐姐吧，她是特訓(xùn)班年齡最小的一位，才十三歲，就要親身經(jīng)歷這么苦的培訓(xùn)，幾年都不能回家，不能見(jiàn)到親人們，首先來(lái)到這里需要十足的

2、勇氣和毅 力，需要勇氣呢，是因?yàn)轱w機(jī)飛到高空時(shí)，得帶著跳傘跳下去，這件事情說(shuō)起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，可是做起來(lái)卻有令人難以想像的困難。因?yàn)檫@件事情要有勇氣，有膽 量，要從那么高的天空落下來(lái)，這可不容易做到，可是，這位姐姐卻把這當(dāng)成一種享受，是多么的厲害呀！ 需要毅力呢，是因?yàn)樗齻円芎荛L(zhǎng)的路，甚至比馬拉松還長(zhǎng)，所有的人已經(jīng)筋疲力盡，仿佛用完了全身所有的力氣，可是，那位姐姐還在堅(jiān)持不懈地努力向前沖，因 為誰(shuí)要是落在了最后一名，就要被淘汰掉了，這競(jìng)爭(zhēng)是多么的殘酷呀！ 不過(guò)，因?yàn)檫@位姐姐的努力，人們都看在眼里，并且沒(méi)有到最后一名，最終，這位姐姐留了下來(lái)。多年來(lái)的夢(mèng)想，因?yàn)樗袆?dòng)了，她努力了，她堅(jiān)持了，最終

3、實(shí)現(xiàn)了當(dāng)軍人的夢(mèng)想。美夢(mèng)成真了，跨進(jìn)了成功的第一步。通過(guò)這件事情，我們懂得了一個(gè)道理，只要付出了就有收獲。沒(méi)有做不到的事情。只要行動(dòng)了，堅(jiān)持了，就一定能實(shí)現(xiàn)。這就是開(kāi)學(xué)第一課所說(shuō)的夢(mèng)想。只要努力了，行動(dòng)了，就一定能實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。所以，為了將來(lái)的幸福生活，為了父母老師，為了打造自己的未來(lái)，為了使自己的生命如夏花之絢爛，從現(xiàn)在開(kāi)始就為自己努力拼搏吧。加油！開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2坐上了爸爸的電動(dòng)車，我心想：太棒了！又可以見(jiàn)到司老師了，不知道司老師有沒(méi)有變樣子，會(huì)不會(huì)講那些有趣的國(guó)學(xué)知識(shí)，又有哪些民國(guó)大師寫的優(yōu)秀散文，哪些情節(jié)曲折的文章？我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了新大都，一路上，有許多新生生物映

4、入我的眼簾，迎春花在枝頭上吐露著芳香，路邊的一些梧桐樹(shù)已經(jīng)抽出新枝，有鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌，小草也從土中探出了腦袋。太陽(yáng)在空中散發(fā)出耀眼的光芒，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到新大都的樓下了。剛進(jìn)門，我就看見(jiàn)司老師還坐在以前的那張椅子上，他看見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我笑了笑，然后將課本遞給我，并對(duì)我說(shuō)：“韓尚君特地給你留了老位置，坐那兒去吧?！蔽夷弥n本，來(lái)到了位置那兒，坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒司老師開(kāi)始上課了。開(kāi)始上課了，司老師給我們?cè)敿?xì)地講了民國(guó)大師季羨林寫的清塘荷韻，講了一位愛(ài)讀書的傣族小姑娘，并給我們講了“益”的三種意思，讓我明白了寫作文并不是什么困難的事，就是把生活中經(jīng)歷的一件事情用語(yǔ)言記錄下來(lái)，原來(lái)作文就是

5、來(lái)自于生活的。我也掌握了寫人要抓住那個(gè)人的特點(diǎn)，不要把身體的各個(gè)部位都描述一遍，寫人要描寫環(huán)境，這樣可以渲染氣氛，襯托人物形象。開(kāi)學(xué)第一課真是收獲頗豐。開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3一父親對(duì)我來(lái)說(shuō)，像剛烈的一匹馬，像豎立的一道墻，很多時(shí)候有點(diǎn)生硬。我常會(huì)想起孩提時(shí)代，自己一次又一次地爬上父親的肩頭，硬揪著他的頭發(fā)，然后調(diào)皮地喊著："老馬老馬，快跑啊，老馬老馬，快跑啊！”那時(shí)父親聽(tīng)了總會(huì)笑笑，臉上洋溢著說(shuō)不出的喜悅。他也不在意我童言無(wú)忌，而是很樂(lè)意地“馱”著我到處跑來(lái)跑去，還不忘說(shuō)：“小馬小馬坐穩(wěn)嘍，老馬跑起來(lái)了！”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)“咯咯”得笑個(gè)不停。在我看來(lái)，父親的肩膀一定非常堅(jiān)硬，以至于“

6、馱”了我那么久，他也不說(shuō)一個(gè)累字，就這么一直“馱”著我，不舍得放下。我玩累了，倦了，困了，就趴在父親的肩上安詳?shù)厮?，因?yàn)楦赣H的肩膀是我棲息的避風(fēng)港，很安全，很溫暖。然而我再想起來(lái)的時(shí)候，只有無(wú)盡的悲傷與感慨。父親還是父親，而我卻已經(jīng)和他有著一墻之隔的距離，他用他那深不可測(cè)的城府將我無(wú)情攔截在外。他對(duì)我再也沒(méi)有昔日的噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有了昔日的舐?tīng)偾樯?。我們父女之間的交集也少之又少，他去了外地做火鍋生意，我和他見(jiàn)面的次數(shù)也屈指可數(shù)，即使他回來(lái)，逗留的時(shí)間也極其短暫，他總有打不完的電話和發(fā)不完的短信，卻再也不會(huì)把我掛在嘴邊。漸漸地，我學(xué)會(huì)了保持緘默，就算是那一句熟悉的“爸爸”喊出口也略顯蹩腳。初中后

7、，學(xué)校要求在校學(xué)生留校住宿，這就意味著我將會(huì)離開(kāi)家，離開(kāi)父母，一個(gè)人生活。那天父親知道后，竟主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“住宿挺好的，免得*管你那么累。”父親說(shuō)完沉默了好久。我也沒(méi)有什么想說(shuō)的，只在心里毋自難過(guò)。第二天，父親主動(dòng)提出要送我去學(xué)校，我極不情愿地答應(yīng)了。到了學(xué)校門口，我拎著大包小包的東西頭也不回地和父親說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后就進(jìn)去了。借著眼角的余光，我知道父親并沒(méi)有走，他一定還站在那里，目送著我到寢室。我噙著淚水，只留給父親一個(gè)冷冷的背影。到了寢室，我整理著我的東西。不經(jīng)意間，一張紙順著我的指尖滑落在我的腳邊，我輕輕拾起，上面分明地寫著：“別怪爸爸無(wú)情，有一天你長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)想念了，會(huì)怨恨了，你會(huì)明

8、白爸爸的。有一天老馬再也”馱”不動(dòng)小馬，小馬也可能不再需要老馬。但老馬是真心愛(ài)小馬的。老馬只是希望小馬能在未來(lái)的路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)好好照顧自己?？吹竭@，我連忙趴在父親看不到的窗臺(tái)上，向校門口望去，只看見(jiàn)父親走得像移動(dòng)的雕塑一般。那一刻，我看著在熙熙攘攘的人群中的父親，我覺(jué)得他是那么矮小，弱不禁風(fēng)，像秋風(fēng)過(guò)境后，遍地傾伏的蒿草。剎時(shí)，最后一道防線攻破，淚水如潮水般轟地頂開(kāi)閘門，狂瀉而出.二是什么時(shí)候，我們變成了這樣？我呆呆地靠在門外，耳中仿佛還轟鳴著那扇門狠狠摔上時(shí)發(fā)出的巨響，母親的臉夾雜著黑色的陰影在我的腦海里久揮不去。爭(zhēng)吵，又是爭(zhēng)吵。地上，那張打著刺眼鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷已經(jīng)被母親撕得支

9、離破碎，它孤單地躺在冷冰冰的地板上，無(wú)力地*著?！斑@就是你回報(bào)我的？你知不知道你在考什么？我每天上班累得腰酸背痛，要死要活，你就拿這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)搪塞我！”母親氣得面目發(fā)紫，血脈賁張，走到陽(yáng)臺(tái)就拿起衣架準(zhǔn)備向我打下去，然而她還是舍不得打我，又準(zhǔn)備放下。“你打啊，你打啊，你不是要打我嗎？”我滿臉不屑道，語(yǔ)氣里飽含著這個(gè)年齡的倔強(qiáng)和桀驁。“翅膀硬了嗎？母親氣得眼淚止不住流下，終于怒不可遏地往我身上狠狠打了幾下，氣洶洶地回到房間，關(guān)了門。頓時(shí)，一種鉆心的痛楚蔓延全身。我疼得眼里總有淚水在不停地打轉(zhuǎn)，我把頭仰起，為的只是不讓眼淚流下來(lái)。雖然我做到了，但我知道，那只是我脆弱中唯一的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)還不如哭出

10、來(lái)會(huì)好受一些。我依舊是倔強(qiáng)地用指甲摳著門框站起，慢慢地將視線從那扇緊閉了的房門轉(zhuǎn)移，蹣跚地走向自己的房間，房間的書柜上有一張我和母親的合照，兩個(gè)人臉頰貼著臉頰，笑容燦爛地依偎著。我一度認(rèn)為，那是的母親才是真正愛(ài)我的。她嫣紅的嘴唇一直為我上揚(yáng)著。而現(xiàn)在，那唇間吐出的似乎永遠(yuǎn)是惡聲惡氣和刻薄尖利的話語(yǔ)。而我，就像一只豎起尾巴卻脆弱得經(jīng)不起一點(diǎn)打擊的貓，在時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕中開(kāi)始學(xué)會(huì)用同樣尖酸的話去維護(hù)我那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的自尊。我累了，捂過(guò)被子就悶頭大睡，這是我一個(gè)人的世界，黑暗的世界，孤獨(dú)的世界。清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗紗，映照著我的臉。我從床上爬起，書桌上，一個(gè)蘋果安靜地?cái)[放在那。我知道是母親拿

11、來(lái)的，于是我二話不說(shuō)就抓起蘋果，往窗外扔去。我聽(tīng)見(jiàn)蘋果重重的砸在地上，發(fā)出一聲悶響，我卻大呼爽快。我打開(kāi)門，看到母親走到陽(yáng)臺(tái)上，開(kāi)始洗我的衣服。她在給一個(gè)讓她流淚的人洗衣服，那個(gè)人是我。突然間，一種莫名的辛酸涌上心頭。原來(lái)那個(gè)被我扔出窗外的蘋果，砸到的不是地上，而是重重地砸到了我的心里。我常常對(duì)母親抱怨，每天都得要不停地努力學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我在做自己不喜歡做的事情，我覺(jué)得沒(méi)勁，所以成績(jī)就差了下去。于是母親覺(jué)得我不爭(zhēng)氣，我覺(jué)得我已經(jīng)很努力地照著她的意思去做，但是還是不能讓她滿意，于是我倆怨氣越來(lái)越深。我一直覺(jué)得自己有滿肚子委屈，但在我心靈深處，我其實(shí)是一個(gè)自私的人，或者說(shuō)，從來(lái)不會(huì)想到自己責(zé)任認(rèn)識(shí)到

12、自己錯(cuò)誤的人。而母親每次都是這樣：在接受我自以為是的中傷后，會(huì)假意用堅(jiān)強(qiáng)的面具偽裝一段時(shí)間，然后又用一顆仁愛(ài)的心去包容我的一切.我們其實(shí)是互相愛(ài)著的，只是這愛(ài)在一次次建立的冷漠防備后被埋了起來(lái)，再也看不見(jiàn)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)母親的腳步聲響了起來(lái)，停在我身邊。彼此目光交聚的瞬間，我和母親緊緊相擁在一起，我們沒(méi)有一句對(duì)不起，都在心里原諒對(duì)方。三在過(guò)去的幾千多個(gè)日字里，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了習(xí)慣，習(xí)慣著有你們真好。父親，謝謝您，謝謝您那厚實(shí)的肩膀，讓我依靠;謝謝您那只言片語(yǔ)卻情深似海的關(guān)愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)一個(gè)人馬不停蹄地奔向遠(yuǎn)方，到達(dá)成長(zhǎng)的驛站。母親，謝謝您，謝謝您那肺腑的話語(yǔ)，讓我深省；謝謝

13、您那暴風(fēng)雨般卻良苦用心的打罵，讓我學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)將心比心，讓我秉承著所有的期許與力量勇往直前。開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4上星期五下午第三節(jié)，老師用了兩節(jié)課來(lái)讓我們看開(kāi)學(xué)第一課的影片。今年是20xx年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。在今天，幸福不僅僅是當(dāng)年先輩們的理想，它更是在漫漫歷史長(zhǎng)河當(dāng)中，我們的溫暖，我們的光明和希望。它也是今天照耀我們身上的燦爛陽(yáng)光。所以，今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是“幸?！?。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子向往的那種幸福，今天我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。他們一定非常羨慕今天的我們，所以我們要珍惜自己的幸福。我們今天的幸福，也是他們付出的犧牲換來(lái)的。有時(shí)候，幸福是一段優(yōu)美的旋律。這段優(yōu)美的旋律出自于一個(gè)10歲男孩

14、的手。他叫劉浩，可他和那些學(xué)鋼琴的孩子有點(diǎn)不太一樣，那就是他沒(méi)有辦法去看見(jiàn)鋼琴的黑白鍵，沒(méi)有辦法，去看見(jiàn)自己面前的五線譜。只能靠他的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，用在針牛皮紙上一針一針扎出來(lái)?？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，我覺(jué)得幸福有很多種含義，例如：有一個(gè)人得到了一個(gè)喜歡的東西覺(jué)得幸福；或者一個(gè)媽媽的女兒非常棒，她非常幸福，從這我明白了幸福是靠努力，在靠過(guò)程里總結(jié)和他會(huì)出來(lái)的，只要付出更多，幸福就會(huì)越多。開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5你看，花謝了，還會(huì)再開(kāi)；雨停了，還會(huì)再下；春天走了，還會(huì)再來(lái)。風(fēng)云變幻，雖世事無(wú)常，但重要的是，你們教會(huì)了我怎樣去愛(ài)。我肆無(wú)忌憚的瘋、鬧、笑，因?yàn)槲蚁嘈盼疫€年輕，年輕到?jīng)]有覆蓋上歲月的砝碼

15、，沒(méi)有太多冷酷殘忍，生命依然輕盈?？蓺q月是無(wú)情的，我的成長(zhǎng)卻讓你們生出銀發(fā)，原本精致的臉龐布滿歲月的痕跡，我愛(ài)你們，可這一切卻深深刺痛了我的心，我才知道我承載了太多的期望，我不再輕狂，我選擇了成熟穩(wěn)重，帶著新生的羽翼上路，去追逐屬于我的一切。親愛(ài)的，我將成為勇士，一路披荊斬棘，直到摘下最美的月光，那里有我希冀的小小天堂。你們知道嗎？我多想，多想告訴你們，我愛(ài)你們，可是羞于表達(dá)，我終究沒(méi)有勇氣。我若是人間，你們便是我的四月天；我若是漂泊的船，你們便是我的帆；我若是啟程處，你們卻是我盼望到達(dá)的終點(diǎn)，我們之間的距離，叫做：永遠(yuǎn)，可我愛(ài)你們卻比永遠(yuǎn)多一天。你們的愛(ài)我明白，我的愛(ài)也從未遠(yuǎn)離。是以，5月，

16、夏天正悄然來(lái)臨，乘著清風(fēng)，愿這明媚的陽(yáng)光在你們的嘴角多添一抹笑意。是夜，如墨色一般，它是溫柔的，含笑不語(yǔ)。而你們恰如這夜色，只是靜靜地、溫柔地，用你們的愛(ài)守護(hù)著我。在我這個(gè)年齡，喜歡追星，某段時(shí)期，我總是關(guān)注這那部轟動(dòng)亞洲的韓劇來(lái)自星星的你，我甚至把“外星人”都敏俊的一切與身邊的人進(jìn)行比較，而你們，總是微笑，你們用自己的方式告訴我追星很正常，但要正確看待追星，不能盲目追星，我知道了，不論我是誰(shuí)的fans，都不應(yīng)盲目，明星之所以發(fā)出耀眼光芒，是他們身上有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我懂得了你們的愛(ài)，也學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)，請(qǐng)你們相信，我愛(ài)你們，愛(ài)到深處，愛(ài)到刻骨銘心。雖然人生的旅程深邃幽長(zhǎng)，但我看見(jiàn)自己在天空

17、飛翔，云圖不停變幻；雖然我對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，但我知道，路再長(zhǎng)也有終點(diǎn)，夜再黑也有盡頭，我的人生有你們陪伴，僅此，我便無(wú)懼人生坎坷。筆尖摩挲紙面的剎那，是心靈最貼近思想的瞬間，而所描繪的，是我腦海中你們的模樣。雖然我終會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)到遠(yuǎn)方尋找自己的夢(mèng)想，但沒(méi)關(guān)系。重要的是，你們教會(huì)了我怎樣去愛(ài)，我愛(ài)你們。開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6一年一度的開(kāi)學(xué)第一課終于播出啦，今年的.主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌

18、就是正，目不斜視就是直。中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺(jué)，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書本上缺少了你，那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見(jiàn)你在我們生命中有多么重要。我愛(ài)你漢字。漢字，你是祖先留給