南充市行知小學(xué)工作總結(jié)

1、南充市行知小學(xué)20102011學(xué)年度上期學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期，是我校繁忙而充實的一學(xué)期，也是我校發(fā)展之路取得里程碑意義的一學(xué)期。這學(xué)期，我校在區(qū)委政府、教育局以及城區(qū)督導(dǎo)組的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足本校實際，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展上檔升位的既定目標(biāo)，以校園行知文化建設(shè)為中心，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校管理，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展的軟硬環(huán)境，加強師資隊伍建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，大力實施素質(zhì)教育，引領(lǐng)全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)陶師陶，使各項工作向前邁進(jìn)了一大步，不僅圓滿完成學(xué)期既定工作目標(biāo)，而且校園環(huán)境文化建設(shè)廣獲好評，行知辦學(xué)思路日漸明晰，行知辦學(xué)特色逐漸凸顯，行知敬業(yè)之風(fēng)聲名遠(yuǎn)播，辦學(xué)成效顯著，社會反響良好。現(xiàn)將本期工作具體總結(jié)

2、如下：一、 德育工作本期德育工作以加強教師職業(yè)道德規(guī)范、師德修養(yǎng)以及小學(xué)生日常行為規(guī)范為工作重點，以求實創(chuàng)新為原則，較好地完成了學(xué)期工作計劃。 （一）、加強了教師師德師風(fēng)建設(shè)。1.結(jié)合績效工資考核條例，進(jìn)一步強化了教師勞動紀(jì)律觀念。2.利用周會國旗下講話和工作例會，對教師很好地進(jìn)行了師德修養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范教育。3.圍繞“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，充分調(diào)動和發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，在整個校園營造出濃厚的積極向上、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神氛圍。4.以校園文化建設(shè)為契機，深化了教師們對陶行知教育思想和理論的認(rèn)識、理解和內(nèi)化?，F(xiàn)在，求真務(wù)實、博愛樹德、行知合一、全面育人等觀念已深入人心。5.以系列主題活動為抓手，全面提升

3、教師師德修養(yǎng)和管理水平。本期，在學(xué)校面向全區(qū)教學(xué)開放日活動中，我們開放了主題班隊活動，效果顯著，匯編了陶海拾貝校本教材，進(jìn)行了班級文化建設(shè)經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，進(jìn)行了關(guān)愛留守兒童的主題活動等等，通過這些活動，豐富了師生的教學(xué)生活、精神生活，提高了師生的整體素質(zhì)。6.以工會組織教師節(jié)慶?；顒?、教職工運動會、教導(dǎo)處組織參與南充市教學(xué)競教、學(xué)校教學(xué)開放日、學(xué)陶師陶經(jīng)驗交流會等為契機，進(jìn)一步培養(yǎng)教師團(tuán)結(jié)互助，敬業(yè)奉獻(xiàn)等大局觀念和集體榮譽感，讓教師體驗在行知小學(xué)工作的歸屬感、幸福感和自豪感。 （二）、加強了學(xué)生思想道德和行為規(guī)范教育。本期，我們主要以“爭做行知四好少年”活動為主線來貫穿對學(xué)生的思想道德和日常行

4、為規(guī)范教育工作。一是開展豐富的主題教育活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。1.在開學(xué)典禮上對優(yōu)秀班級和學(xué)生進(jìn)行了表彰，樹立了榜樣。2.利用教師節(jié)、國慶節(jié)、國防教育日、元旦節(jié)等契機，通過周會國旗下發(fā)言、班隊主題活動等平臺，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育、感恩教育和雅行教育等。3.開展了感恩教育“五個一”活動：一句話、一首詩、一幅畫、一首歌、一張賀卡，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，表達(dá)感恩之情。4.配合學(xué)校做好了面向全區(qū)開放日活動的相關(guān)工作，對學(xué)生進(jìn)行了禮儀訓(xùn)練，陶歌演唱、小導(dǎo)游培訓(xùn)等，效果良好，師生素質(zhì)都得到了一定程度的提升。5.配合教導(dǎo)處做好了“關(guān)愛留守兒童”的主題班隊活動。6、開展了“美麗校園我最愛”主題征文賽、繪畫賽、

5、手抄報比賽，進(jìn)一步深化了學(xué)陶教育和素質(zhì)教育。二是狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。1. 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和文明禮儀勸導(dǎo)崗?fù)ㄟ^對各班晨讀、午唱、做眼操、清潔衛(wèi)生保持等常規(guī)行為進(jìn)行檢查，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也鍛煉了學(xué)生管理學(xué)生的能力。2. 加強少先隊陣地建設(shè)，認(rèn)真辦好紅領(lǐng)巾廣播站，為精神文明傳播和學(xué)生綜合素質(zhì)提高搭建了良好的平臺。3. 進(jìn)行了主題板報和即知即傳欄的評比，有利地推進(jìn)了班級文化建設(shè)，取得了良好的預(yù)期效果。 二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，本期，學(xué)校教學(xué)工作以“提高教學(xué)質(zhì)量”為核心，“搞好教學(xué)開放日活動”為抓手，以“求真務(wù)實”為原則，進(jìn)一步優(yōu)化內(nèi)部管理，提高教師素質(zhì)，提高教

6、學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)口碑。經(jīng)過一期堅持不懈的努力，很好的完成了教學(xué)工作計劃，在開放日活動和教育科研專項檢查中獲得了一致好評。（一） 工作態(tài)度和效能有顯著轉(zhuǎn)變和提高。本期，教導(dǎo)處秉承“管理是服務(wù)，管理是溝通，管理是協(xié)調(diào)，管理是促進(jìn)，管理是奉獻(xiàn)”的理念，盡職盡責(zé)為學(xué)校教學(xué)管理服務(wù)，為師生教學(xué)需要服務(wù)，做了大量工作，也取得了一定成績。1.開學(xué)前夕，根據(jù)學(xué)校實際，制定了較科學(xué)的分班方案，有效控制了大班額的問題。2.細(xì)致進(jìn)行了新生摸底、審核和招錄工作，確保開學(xué)工作安全穩(wěn)定有序進(jìn)行。3.進(jìn)一步規(guī)范了常規(guī)資料管理。開學(xué)前夕，就根據(jù)各項工作指標(biāo)整理、備齊了各種表冊，開學(xué)出和學(xué)期末，將工作目標(biāo)和任務(wù)列出清單，確保教

7、學(xué)常規(guī)資料歸檔工作的明確化、常態(tài)化和規(guī)范化。4.及時安排好臨時代課和調(diào)課，并做好登記，確保教學(xué)工作正常有序開展。5.進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)籍管理。目前已初步做到學(xué)籍資料完備，轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)管理程序清晰，手續(xù)要求清楚、嚴(yán)格，并建立了相應(yīng)完善的電子文檔。6.全面、真實、科學(xué)地進(jìn)行了上期教學(xué)質(zhì)量分析和本期教學(xué)工作指導(dǎo)。7.積極參與學(xué)校面向全區(qū)教學(xué)開放日活動的規(guī)劃工作，努力完成相應(yīng)的籌備工作，在課堂教學(xué)展示、課題開題展示、學(xué)校藝體教育成果展示、班級文化建設(shè)展示等方面起到了很好的指導(dǎo)、組織和促進(jìn)作用。8.迎接科研興校專項檢查，獲檢查組好評。9.組織召開畢業(yè)班教師工作會議。10.組織召開“學(xué)陶、師陶、研陶”教育

8、敘事交流會。11.協(xié)同組織班級文化建設(shè)經(jīng)驗交流現(xiàn)場會和關(guān)愛留守兒童系列活動。12.圓滿完成學(xué)生參與南充市作文拉力賽的組織工作。13.為教師參與各級競教、研究課展示、論文參評全方位服務(wù)，取得了累累碩果。14.順利完成期末監(jiān)測、閱卷、統(tǒng)分工作。 （二）師資隊伍建設(shè)成效明顯。1.不惜代價投入師培師訓(xùn)，培訓(xùn)面廣、有實效。本期我校參加各級各類培訓(xùn)大約130人次以上，其中到成都參加國家級學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)3人次，國家遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)3人次，國家級課程理念培訓(xùn)60余人次，在本市本區(qū)參加課題培訓(xùn)、專題講座和聽課60余人次，在培訓(xùn)教師上，我們從不吝惜，既重視 “面 ”的提高培訓(xùn)，又重視“點”的拔尖培訓(xùn)。因為，我們深知，學(xué)

9、校發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的提升，關(guān)鍵在教師。2. 傾盡全力，為教師搭建成長平臺。第一是認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。我們利用每周一教師例會時間，由譚主任組織全體教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，每學(xué)月第四周分組由教研組長組織學(xué)習(xí)。內(nèi)容涉及陶行知教育思想和新課標(biāo)理念以及中外教育典型案例等等，并為老師們統(tǒng)一印發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本，要求做好學(xué)習(xí)筆記備查并撰寫學(xué)習(xí)心得體會和教育敘事。第二是通過常規(guī)教研活提高進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力。每學(xué)月的第二周，安排教師上教研公開課，課后認(rèn)真組織了討論和評課。要求評課教師說真話、不敷衍，每個人都提出與眾不同的一個欣賞點、一個建議點，并填好聽評課、評課記錄單。目前，我校教研活動安排能落到實處，教研氛圍濃厚，效果較好。在全區(qū)

10、教學(xué)開放日活動的隨堂課、精品課展示和評課展示上，老師們的教學(xué)水平和真實、精彩、熱烈的評課，體現(xiàn)了平時認(rèn)真開展教研活動所積累的成果，老師們的教學(xué)理論水平獲得廣泛贊譽。第三是大力支持教師參加各級競教和征文比賽，為教師搭建成長平臺。本期，我們通過區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)專業(yè)委員會年會、嘉陵蓬安聯(lián)合教研、區(qū)“語文閱讀課題”研討會的平臺，推出了任旭利、陳靜、石思萍老師；在面向全區(qū)教學(xué)開放日活動中，推出了所有中青年教師和班主任，在參加各級競教中，我們推出的楊秀瓊老師榮獲南充市小學(xué)數(shù)學(xué)競教一等獎、柯燕玲老師榮獲南充市錄像課比賽一等獎，任旭麗老師參加中華“志公”杯小學(xué)語文錄像可競賽一等獎，周玲老師榮獲嘉陵區(qū)語文競教一

11、等獎，南充市CAI語文競教二等獎，肖校長，譚主任、王主任、石思萍、張?zhí)m、張仲春、劉素容、白秀君、周玲、任旭麗、柯燕玲等老師紛紛在各級刊物上發(fā)表論文或參加論文比賽斬獲一、二等獎。通過這些活動，老師們不僅獲得了鍛煉、贏得了榮譽、展示了自己，而且也為學(xué)校樹立了良好形象。（三）校本教材開發(fā)碩果累累。本期，我們在以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，相繼開發(fā)了漸行漸知語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、漸行漸知數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、漸行漸知學(xué)陶優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、繽紛童年文集2期、行知路上校園文化手冊以及陶海拾貝等6本校本教材，這些教材有的是精選名師名篇，供師生學(xué)習(xí)，豐富知識；有的則來自老師和學(xué)生的優(yōu)秀作品，我們將它們匯編成集，作為一種成果

12、來保存，無疑表達(dá)了對作者智慧的贊賞和褒獎，同時為其他師生樹立了榜樣和學(xué)習(xí)的典范。這些校本教材在迎接各級檢查和參觀活動中，獲得一致好評，成為我校教學(xué)成果的一大亮點。在這塊工作上，要感謝積極參與其中辛勤工作的所有領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是這學(xué)期參與匯編工作的幾位教研組長和骨干教師：王君麗、任旭麗、石思萍、杜敏華、陳靜、蘇雪蓮等。（4） 科研課題保持良好發(fā)展勢頭。 本期，市級課題貧困縣城區(qū)教師心理健康教育研究實驗榮獲南充市政府頒發(fā)的普教成果二等獎。隨后，綜合課題用陶行知教育思想培育校園行知文化順利開題。新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)研究和語文組的培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀興趣的實驗研究也進(jìn)入研究階段，取得了一定階段

13、性成果，我校教育科研課題呈良好發(fā)展勢態(tài)。（五）提高教學(xué)質(zhì)量觀念科學(xué)、措施得力。去期，我校期末檢測質(zhì)量以均衡發(fā)展和綜合實力取勝，在8個教學(xué)質(zhì)量獎中，斬獲了4個，并連續(xù)多年獲得畢業(yè)班綜合教學(xué)質(zhì)量獎。本期，我們在保持“以人為本” 、“立足全面”、“著眼未來”的科學(xué)質(zhì)量觀基礎(chǔ)上，強調(diào)了學(xué)校文化核心理念,即“真與好”，要求老師們追求真實的課堂教學(xué)、真實的監(jiān)測分?jǐn)?shù)，在遵守規(guī)則和保證真實的基礎(chǔ)上，追求好的質(zhì)量。這樣，驅(qū)趕了弄虛作假的不正之風(fēng)，純潔了校園的競爭風(fēng)氣，讓老師們樹立了扎扎實實干工作，真真實實求結(jié)果，坦坦蕩蕩去處事的良好觀念，為教學(xué)質(zhì)量提升處于良性循環(huán)提供了動力。其次是狠抓常規(guī)管理，保證每學(xué)月一次常

14、規(guī)檢查落到實處，有效遏制了工作自由散漫之風(fēng)；定期召開畢業(yè)班工作會議，了解情況，及時指導(dǎo)，讓老師們感受到學(xué)校對教學(xué)工作的重視；大張旗鼓表揚在教學(xué)教研中有優(yōu)異表現(xiàn)和有突出成績的老師，帶動全體老師“創(chuàng)優(yōu)爭先”。這樣，校園的工作氛圍向上了，老師們的工作狀態(tài)積極了，教學(xué)質(zhì)量就得到了有力的保證。本期，初步預(yù)見三至六年級教學(xué)質(zhì)量名列全區(qū)前茅，保守估計能斬獲45個優(yōu)教獎。感謝辛勤付出的老師們。 三、安全和綜治工作 本期，我們繼續(xù)貫徹“預(yù)防為主、安全第一”的工作方針，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作原則，積極開展創(chuàng)建“平安和諧校園”和“安全教育月”活動。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理專項工作中，力爭走在全區(qū)前列，成為示范基地。

15、 1.開學(xué)初，學(xué)校便與教師及家長簽訂了“安全工作責(zé)任書”和“告家長書”，多管齊下，提高大家對學(xué)校安全教育的防范意識和工作力度，確保校園平安。 2.建立和健全了校園安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為師生人身安全和校園財產(chǎn)安全提供有力保證。 3.開展了安全、防邪、防毒、防流行病、食品安全等主題知識講座和法制知識講座并制作了專題知識展板，進(jìn)行了防震緊急有序疏散演練、消防演練、提高了學(xué)生安全知識水平和應(yīng)對危險的能力。 4.以班為單位，辦了“安全”主題黑板報、“手抄報”、以及以年級為單位開展了“話說安全”演講賽，豐富了學(xué)生的安全知識，提高了學(xué)生的預(yù)防意識，增強了學(xué)生的防范能力。5堅持常規(guī)檢查制度、24小時值班執(zhí)勤制度

16、，確保安全施設(shè)完善和安全器材完備。凡重大節(jié)假日和學(xué)校臨時安排均以便條和短信告知家長，填補假期學(xué)生安全管理空白。6.堅持記錄安全日記，做到資料詳實、及時、規(guī)范。認(rèn)真進(jìn)行了校園安全隱患排查、整改工作，堅持了節(jié)假日護(hù)校、教師樓道安全值周和護(hù)送學(xué)生過公路制度。一期來，學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生，在接受上級安全工作專項檢查中也獲得交口稱贊。7.城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作成效突出，被列為嘉陵區(qū)代表單位接受市級檢查驗收，受到檢查組一致好評。 四、 財務(wù)后勤工作 本期，財務(wù)后勤工作順利完成學(xué)期初制定的工作計劃， 嚴(yán)格遵照財務(wù)制度，圓滿完成工作任務(wù)。 1. 進(jìn)一步建立健全了財務(wù)管理和財產(chǎn)管理制度，并加強了日常巡查。為

17、學(xué)校管好家、理好財。2. 認(rèn)真做好了教科書、副本的發(fā)放工作和循環(huán)教科書的登記、發(fā)放、回收、檢查工作。3.嚴(yán)格按上級收費規(guī)定，收齊各種費用，無亂收費、多收費現(xiàn)象，并提前做好了收費項目公示。4.抓好了經(jīng)費開支管理工作。做到收有憑、支有據(jù)，嚴(yán)格按財經(jīng)紀(jì)律辦事。5.堅持了每月財審制度。6.做好了統(tǒng)計工作，完成了各種報表，詳實掌握了師生的基本資料，如實做好了統(tǒng)計。7.保證教師工資按時打卡，并配合學(xué)校做好績效工資考核、發(fā)放和解釋工作。8.做好教職工個人稅金、保險金的代扣、上交工作。9.為教師教學(xué)、辦公的正常開展和學(xué)校各項工作提供了力所能及地后勤服務(wù)。10.基本做好了校產(chǎn)的登記、保管、維修、清理工作。11.

18、協(xié)助做好了30多位學(xué)生的平安保險理賠工作。12.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好綜合樓和二期教學(xué)樓收尾工程后續(xù)工作。13.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好文化建設(shè)項目的評審、質(zhì)監(jiān)、手續(xù)等相關(guān)工作。14.較好地完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交付的各種任務(wù)，與上級相關(guān)科室建立了良好關(guān)系，與本校各部門進(jìn)行了很好的合作。五、其他工作 1.學(xué)校建設(shè)二期工程在多方努力下順利竣工，教學(xué)裝備正逐漸完善。 2.行風(fēng)建設(shè)和依法治校工作保持穩(wěn)步發(fā)展。 3.通聯(lián)宣傳工作開展良好。本期，我校向各級刊物遞交教師稿件 篇，其中 篇稿件發(fā)表于嘉陵教育簡報、 篇發(fā)表于嘉陵教苑、 篇發(fā)表于省市各級刊物。 4.家長學(xué)校工作合理有序開展，完成既定工作目標(biāo)。 5.工會組織開展的教師節(jié)慶?；顒?/p>

19、、教職工冬季運動會、教師愛心捐贈活動，效果良好，為學(xué)校的團(tuán)結(jié)一心，共謀發(fā)展作出了努力。6.藝體教育特色初顯。音、體、美教育能結(jié)合學(xué)校文化核心，找到學(xué)科特色發(fā)展項目。目前，音樂學(xué)科的陶歌、校歌譜曲演唱、美術(shù)學(xué)科的手工制作、體育學(xué)科的搏擊操表演和田徑特長訓(xùn)練等已初顯成效，只要努力堅持下去，一定能成為有行知特色的教育項目。 6、 成果與榮譽2010.03花木蘭、祖國四季美如畫榮獲區(qū)教育局中華經(jīng)典誦讀比賽一等獎2010.10榮獲區(qū)教育局“中小學(xué)生歌詠賽小學(xué)組”三等獎。2010.11.榮獲“南充市校風(fēng)示范?！睒s譽稱號。2010.10榮獲區(qū)教育局“畢業(yè)班教學(xué)綜合教學(xué)質(zhì)量獎” 七、存在的問題和不足

20、1.各項制度還存在執(zhí)行不力的問題。比如應(yīng)該上交的資料，有的老師總是落于人后；遲遲不完成或者完成質(zhì)量不符合要求，一律下載了事，不結(jié)合自己實際情況，不認(rèn)真反思總結(jié)自己的工作。2.個別同志勞動紀(jì)律意識不強，經(jīng)常遲到。3.學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成需進(jìn)一步加強。4.課堂教學(xué)質(zhì)量檢測還有待加強和深入。應(yīng)努力提倡自由聽課，聽隨堂課之風(fēng)。5、應(yīng)進(jìn)一步加強家校共育，落實家長學(xué)校工作，盡力取得家長對學(xué)校工作的配合與支持。  6、對門衛(wèi)值班的管理還比較薄弱，應(yīng)落實來人來訪登記制度。7、檔案工作缺乏常態(tài)化，存在臨時集中補救和查閱困難的問題。8、學(xué)校特色化建設(shè)有待進(jìn)一步加強和落實。八、問題反思和改進(jìn)措施學(xué)校取得的成績不容置疑，大部分老師的工作態(tài)度、敬業(yè)精神以及工作效果更是有目共睹，值得肯定。但是，這離我們預(yù)期的爭創(chuàng)嘉陵區(qū)乃至南充市一流品牌學(xué)校，還有一定距離，這主要體現(xiàn)在學(xué)校對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)上還沒能達(dá)到我們的預(yù)想，學(xué)校的品牌影響力輻射范圍還不夠深和廣，還需要全體師生長期堅持不懈的努力：第一、老師們樹立整體發(fā)展觀：即學(xué)校的發(fā)展是一個整體的發(fā)展，不是某幾個人的發(fā)展，學(xué)校升位，人人有責(zé)。校興我榮，校衰我恥。第二、學(xué)校爭創(chuàng)本市一流教育品牌，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高上，體現(xiàn)在行知合一上。這就要求我們聚焦課堂，著眼學(xué)生，在課堂上，在平時的言行舉止上，在整個學(xué)校規(guī)劃大型活動的理念上，以學(xué)生綜