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文檔簡介

1、幼兒園語言標準教材幼兒園小班語言：大蘋果教學(xué)實錄Provide stude nts with opport un ities to exercise and practice, elimi nate timidity,and enhance in tellige nee and courage學(xué)校：班級：科目：教師：教案文本丨Language Lesson Plans幼兒園教案專業(yè)教學(xué)設(shè)計系列下載即可用 - 一幼兒園小班語言：大蘋果教學(xué)實錄I 教材簡介：良好語言能力可以為學(xué)生提供鍛煉和實踐時機，使他們消除害怕心理，增強智I I 力和勇氣，本教學(xué)設(shè)計資料適用丁幼兒園幼兒園小班語言科目，教案學(xué)習(xí)有

2、利J:教學(xué)目I i的、教學(xué)過程、教學(xué)評價一致進行，配合教案教學(xué)可以讓學(xué)生更容易學(xué)習(xí)到教材里的內(nèi)| i 容，下敎后可以打印或者用于電子教學(xué)。|I內(nèi)容與要求：1. 在創(chuàng)設(shè)情境的根底上，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。并能初步 仿編兒歌。2. 通過活動了解吃東西前要洗手的衛(wèi)生常識 活動準備： 各種常見水果，并在水果上一面畫上眼睛和嘴。一面弄的比擬過程與指導(dǎo)：一：創(chuàng)設(shè)情景、理解內(nèi)容1. 出示蘋果今天我請來了一位好朋友，它是誰呀？請小朋友與蘋果娃娃打招呼教案文本丨 Language Lesson Plans 幼兒園教案蘋果娃娃長的怎樣？引導(dǎo)幼兒觀察交流蘋果的特征，教師及時提煉2. 讓幼兒摸一摸，聞一聞蘋果。同時

3、教師念前兩句兒歌。3. 當(dāng)幼兒摸完后馬上出示哭的蘋果，為什么蘋果娃娃哭了？教師馬上以蘋果娃娃的口吻念后兩句4. 為什么說臟手臟手別碰我？干凈小手抱抱我？檢查幼兒的小手，并讓幼兒知道吃東西前要洗手二：完整欣賞、了解兒歌1. 教師邊表演邊完整的朗誦兒歌。完后提問：大蘋果是怎么說的？你最喜歡哪一句？2. 鼓勵幼兒跟老師一起念兒歌。三：提供時機、學(xué)習(xí)創(chuàng)編1. 出示生梨引導(dǎo)幼兒仔細觀察，并進行集體創(chuàng)編。方法同上2. 出示許多常見水果請個別幼兒洗手后選擇自己喜歡的水果觀察創(chuàng)編兒歌并品嘗教案文本丨 Language Lesson Plans 幼兒園教案3. 全體幼兒洗手后觀察創(chuàng)編兒歌并品嘗。大蘋果附：兒歌：我是一只大

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