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文檔簡介

1、廬江四中2011/2012學(xué)年度工作總結(jié)一年來,我校在上級教育主管部門的關(guān)心和支持下,全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為中心工作,以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“三個代表”的重要思想,落實科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取,各項工作都取得了可喜的成績?,F(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下:一、主要措施(一)、加強思想政治工作,為學(xué)校發(fā)展提供強有力的思想保證。 1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)。堅持學(xué)習(xí)制度,緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實際問題,堅持做到每次學(xué)習(xí)有專題,有學(xué)習(xí)讀書材料,有個人讀書筆記,有撰寫學(xué)習(xí)體會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持帶頭學(xué),先學(xué)一步,多學(xué)一點,通過學(xué)習(xí),提高了大家的思想政治素質(zhì)

2、,強化了機(jī)遇意識,發(fā)展意識,改革意識。2、把政治思想工作落到實處,為學(xué)校發(fā)展提供強有力的思想保證。堅持全校性政治學(xué)習(xí),從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手,結(jié)合教職工關(guān)心的問題,組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件或黨報的有關(guān)文章,使教職工提高了認(rèn)識,認(rèn)清了當(dāng)前的形勢,明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。3、加強廉政建設(shè),積極推進(jìn)校務(wù)公開。一年來,學(xué)校學(xué)校還積極開展校務(wù)公開工作,建立健全學(xué)校財務(wù)制度,促進(jìn)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教職工大會,公開學(xué)校工作情況及兩免一補落實情況,進(jìn)一步增強了學(xué)校各項工作的透明度。(二)、加強德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 1、抓好學(xué)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生

3、觀和價值觀, 一年來學(xué)校先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則、交通安全常識、預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī),觀看交通安全、環(huán)保知識、預(yù)防未成年人犯罪等影視資料,通過各種學(xué)習(xí)和活動,同學(xué)們精神面貌煥然一新,好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來越多,營造了和諧的校園氛圍。 2、重視學(xué)校創(chuàng)建平安校園普法工作,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終堅持依法治校,依法治教,聘請縣司法局副局長劉圣奎擔(dān)任法制副校長,努力提高師生的法治意識;定期召開會議,分析學(xué)校安全普法依法治教工作,檢查督促落實安全隱患的整改。3、豐富第二課堂活動,拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的校運會外,還開展了豐富多彩的第二課堂活動。先后

4、舉辦了經(jīng)典古詩詞演講、英語征文、書畫、演唱比賽等第二課堂活動。這些活動的開展,使學(xué)生有了充分發(fā)揮個人特長和聰明才智的機(jī)會和空間,廣大學(xué)生在活動中受到教育,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。 4、重視班主任隊伍建設(shè),加強學(xué)生的教育管理。學(xué)校定時召開班主任工作會議,認(rèn)真總結(jié)各班主任的工作經(jīng)驗,對不足之處提出了整改要求,不斷健全班級工作量化考核辦法。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度,促進(jìn)班主任隊伍的建設(shè),在學(xué)生的教育管理和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。5、抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),抓好培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與考核,堅持理論和實踐相結(jié)合,用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課,寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗、教

5、學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。一年來,我校參加國家級培訓(xùn)有2人,省級培訓(xùn)有6人次,參加市、縣級培訓(xùn)20余人次,有效的提高了教師的業(yè)務(wù)水平。 (三)、加強教學(xué)研究與改革 ,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面開展。我校以新課程改革為契機(jī),把“規(guī)范教育教學(xué)管理,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)”為工作重點,成功地推廣使用“講學(xué)稿”模式,使學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提高,全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。在2012年中考中取得了很好的成績,絕對數(shù)與升學(xué)率遙據(jù)全縣榜手,省示范中學(xué)錄取率高達(dá)50%。 1、規(guī)范管理制度、做好教務(wù)行政管理工作。(1)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開學(xué)初,組織教導(dǎo)處有關(guān)人員對合肥市義

6、務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案進(jìn)行學(xué)習(xí),開足開全各門課程,在課表編排上體現(xiàn)科學(xué)性、合理性、規(guī)范性。(2)、按要求選購、征訂教學(xué)、教輔用書,規(guī)范資料征訂工作,資料選用力求精實原則,提倡精選精編講學(xué)稿,杜絕亂訂、濫訂資料。資料征訂必須由校長簽字。(3)、進(jìn)一步規(guī)范調(diào)代課制度,完善執(zhí)行課程計劃臺帳記錄,根據(jù)校長辦公室請假單對請假教師的課務(wù)進(jìn)行安排和調(diào)整,對違規(guī)現(xiàn)象及時匯報和處理。(4)、加強學(xué)籍管理和審核,按上級要求的學(xué)籍管理制度進(jìn)行學(xué)籍管理,對轉(zhuǎn)學(xué)、病休、病復(fù)等學(xué)籍變動都由校長審批,做到規(guī)范操作。同時建立廬江四中后進(jìn)生檔案,防止中途輟學(xué)。(5)、做好每學(xué)期期末教師業(yè)務(wù)檔案考核考評記載工作,每學(xué)期末,教導(dǎo)處

7、下發(fā)中小學(xué)教師平時考核表,對教師一學(xué)期來的教育、教學(xué)工作進(jìn)行考核。由教師自評,教研組、年級組、教導(dǎo)處各級考評,考核結(jié)果作為教師評審職稱的重要依據(jù)。同時每學(xué)年末對教師進(jìn)行期末結(jié)束工作驗收,對教師應(yīng)該上交的各種資料,進(jìn)行驗收、登記。2、規(guī)范和完善教學(xué)常規(guī)的管理和評價。(1)、進(jìn)一步組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)基本要求,做到認(rèn)真?zhèn)湔n研討、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真組織課外活動、認(rèn)真計劃和總結(jié),即教師教學(xué)工作七認(rèn)真基本要求。(2)、完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行臺帳記錄,對當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行及時記載,對存在的問題及時整改。(3)、做好教學(xué)工作七認(rèn)真檢查。普查與專題檢查、抽查相結(jié)合,講學(xué)稿的

8、使用做到規(guī)范統(tǒng)一,建立校行政隨堂聽課小組,加強隨堂聽課活動。加強課堂教學(xué)現(xiàn)場檢查。教師聽課記錄每學(xué)期上繳驗收、檢查。3、改革和完善教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)管理和激勵機(jī)制。(1)、為了建立公平、公正的教學(xué)競爭體系,根據(jù)上學(xué)年所取得的成功經(jīng)驗,本學(xué)年在期中質(zhì)量檢測后,根據(jù)具體實際情況,把部分基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生進(jìn)行重新分班,便于教師在教學(xué)中有針對性地進(jìn)行教學(xué)。(2)、加強考務(wù)管理,認(rèn)真組織好期中期末的兩次質(zhì)量檢測。在每次檢測前做好教師和學(xué)生的動員工作,在檢測過程中,教導(dǎo)處將各年級學(xué)生按隨機(jī)編排的考試號進(jìn)行安排座位,雖然增加了工作的難度和工作量,但對預(yù)防學(xué)生作弊起到了積極作用,基本能體現(xiàn)學(xué)生的真實學(xué)習(xí)成績。(3

9、)、認(rèn)真分析期中期末質(zhì)量檢測成績,并分年級進(jìn)行質(zhì)量分析,以找出差距作為跟蹤目標(biāo),進(jìn)一步明確教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),落實到班,落實到每位教師。并分年級召開學(xué)生家長座談會,加強學(xué)校和家長的聯(lián)系。對先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個別家訪。鼓勵先進(jìn),激勵后進(jìn)。讓每個學(xué)生都有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力。(4)、認(rèn)真抓好中考及其它考務(wù)的各項管理工作。做到管理工作條理清晰、工作細(xì)致、安排合理,做到忙而不亂。4、推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步加強教研工作,營造教研氛圍,切實提高課堂教學(xué)效益。(1)、加強教研組、備課組常規(guī)建設(shè),根據(jù)廬江四中教研組備課組活動制度,安排校內(nèi)“三課活動安排表”,對校內(nèi)教研組,備課組活動管理做到有時間、有地點、

10、有記載。 (2)、按照請進(jìn)來、走出去的形式,加強經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)。本學(xué)組織學(xué)校骨干教師赴合肥、北京、南京等學(xué)習(xí)聽課。積極組織校內(nèi)公開課、展示課活動:2011年11月份和2012年5月份校園開放周中,向家長全面開放課堂教學(xué),家長進(jìn)行了隨堂聽課,絕大部分課堂教學(xué)得到了家長的一致好評。這些活動大大提高了教師的教育教研水平,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(3)、通過向其它先進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)比較,更堅定了先學(xué)后教,狠抓預(yù)習(xí)的信念,發(fā)揮備課組作用,切實做好講學(xué)稿的推廣使用工作。在講學(xué)稿的使用中,明確分工,一人主備,集體研討,充分發(fā)揮集體的智慧,力求精益求精,拿出高質(zhì)量的講學(xué)稿。并經(jīng)常開展研討活動,對在講學(xué)稿使用過程中出現(xiàn)

11、的問題及時進(jìn)行商討,確保在改革中穩(wěn)步發(fā)展。在校本研討中我校注重校內(nèi)“三課一議”、“一課三上”活動的開展,并能及時上交有關(guān)材料。(4)、加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),抓好新課程培訓(xùn)工作,并采取“請進(jìn)來,走出去”的方式開闊教師眼界,提升教師素質(zhì),課堂教學(xué)改革在西校區(qū)全面退開。2011年11月份,袁校長率領(lǐng)西校區(qū)七年級部分教師赴山東省杜郎口中學(xué)考察學(xué)習(xí);推薦金星閃、曹承榮、胡傳秀、王永中等老師參加國家、省、市骨干教師培訓(xùn);學(xué)校還在校內(nèi)舉辦多場講座,先后邀請袁校長、汪文生等多位專家學(xué)者型教師為中青年教師作報告。成功舉辦了廬江四中首屆青年教師課堂教學(xué)大賽。定期向教師推薦一些教育理論學(xué)習(xí)資料,每位教師每學(xué)期完成3

12、0-40篇有關(guān)教育教學(xué)工作的隨筆,每學(xué)期至少要寫一篇心得體會文章,在期末結(jié)束工作中驗收考核。在本學(xué)年度已有近百多篇教師文章和近百篇學(xué)生習(xí)作在各級各類刊物上發(fā)表或獲獎,其中國家級15篇。校刊成長繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,本學(xué)期共出了二期,質(zhì)量越來越高,得到了社會各界和上級主管部門的好評。校本教材適應(yīng)與生存在全校師生的大力支持下出版了,由于定位準(zhǔn)確,內(nèi)容上乘,獲得了廣泛的贊許和肯定。5、重視學(xué)生整體和特長的共同發(fā)展。(1)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,進(jìn)一步加強學(xué)校體育、藝術(shù)、綜合實踐活動及健康教育等課程的計劃和管理。加強對這些課程的教學(xué)常規(guī)檢查和課堂教學(xué)的隨機(jī)檢查,做好教學(xué)資料的積累工作,加強體育課和活動課的管理,做

13、到規(guī)范化、科學(xué)化,認(rèn)真抓好課間跑步質(zhì)量、田徑隊訓(xùn)練、藝術(shù)教育,規(guī)范好音樂、美術(shù)課,組建藝術(shù)團(tuán),定人定時活動,進(jìn)一步加強香山文學(xué)社活動制度,加強指導(dǎo)和管理,使學(xué)校的體育和文學(xué)社成為我校的特色。(2)、提高圖書館、閱覽室的利用率,想辦法滿足學(xué)生閱讀需求,圖書管理人員準(zhǔn)備好適用于學(xué)生的有關(guān)書刊,加強管理。在本年度中我校檔案室創(chuàng)建為張家港市合格檔案室。(3)、加強實驗室、儀器室多媒體教室的管理,指導(dǎo)好實驗室資料積累工作。繼續(xù)開好計算機(jī)課,用好用足現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。(四)、總務(wù)工作努力開拓、全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅強后盾。隨著學(xué)校管理工作的實施,學(xué)校對后勤工作也出臺了新的管理措施。一年來,在各級領(lǐng)

14、導(dǎo)的指導(dǎo)、調(diào)控下,后勤人員以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅強后盾,經(jīng)過努力開拓、勤奮工作,按照各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校要求完成了該年度任務(wù)。為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。 1、合理分工、明確職責(zé)、分統(tǒng)結(jié)合,后勤工作始終置于校領(lǐng)導(dǎo)直接調(diào)控下,實施目標(biāo)明確,分工具體,既分工又合作??倓?wù)副校長主持后勤全部工作,協(xié)同校長,統(tǒng)一指揮調(diào)度。2、基建工作方面(1)、完成了新建圖書館和科技館的主體工程。(2)、全力改善校園面貌,將綜合樓后面的荒地改造成花園;選購和新栽了一批苗木,提高了學(xué)校的綠化水準(zhǔn),使校園綠化結(jié)構(gòu)更加合理;(3)、全力做好校園文化建設(shè)硬件方面的建設(shè),新

15、建了42米長的文化長廊;將變壓器處約80平方米的墻面刷白,并繪上彩畫,以加強對學(xué)生的思想教育;在體育場大門口新建一照壁,宣傳校園文化; (4)、通過政府采購,重新配置了一個微機(jī)教室,提高了我校的多媒體教學(xué)水平;(5)、新鋪設(shè)花磚路面100平方米,美化了學(xué)校環(huán)境;(6)、為校園花草樹木掛上標(biāo)示牌,便于師生識別;(7)、在新建科技館的東側(cè)墻面安裝烤漆字,加強了校園的文化建設(shè);3、其他方面(1)、建立并完善了各項總務(wù)后勤管理檔案。 (2)、進(jìn)一步提高校園文化水平,綠化管理要更上一個檔次,做到大草坪四季常綠,聘請專業(yè)養(yǎng)護(hù)管理。美化綠化為學(xué)校增添了生機(jī),陶冶了師生情操。(3)、配合了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組加強對校

16、園的安全防范工作。平時經(jīng)常檢查安全隱患,發(fā)現(xiàn)事故苗子全部做到及時處理。(4)、切實做好了學(xué)校財產(chǎn)的登記造冊,完備學(xué)校財產(chǎn)各項帳冊指標(biāo)。4、教育教學(xué)服務(wù)及時、主動、質(zhì)高。(1)、采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品,認(rèn)真履行縣政府采購招投標(biāo)工作。(2)、及時主動落實學(xué)校重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作,為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。(3)、及時做好教學(xué)儀器的維護(hù),辦公用品的分發(fā)工作。(4)、充分利用空余時間,搞好校園大門口及整個校園的衛(wèi)生。5、做好財務(wù)工作,完善了校產(chǎn)治理制度。(1)、財務(wù)人員嚴(yán)格按財務(wù)制度開展活動,隨著財務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化,財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范。(2)、校產(chǎn)的登記已形成一套嚴(yán)格的制度

17、,對固定資產(chǎn)的價值、存放地點有了具體的記錄,從而保證了學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。6、物資發(fā)放管理啟用了新的辦法。 為節(jié)約每一度電、每一個燈泡,在校長室的直接安排下,狠抓了物資的審批發(fā)放工作。對各班、組出現(xiàn)的電器缺損,實行“報、查、批”一條龍做法,需物資的班組,先有一人到總務(wù)處匯報情況,總務(wù)處安排專人到班組實地看、查,經(jīng)總務(wù)主任批準(zhǔn)后,方可發(fā)放,每次發(fā)出物資均登記到冊。對急需增添的物資,先由相關(guān)人員寫出申報單,經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一研究決定,方可購買,做到了物資供應(yīng)及時,目標(biāo)準(zhǔn)確,該買得買,不該買的不買,節(jié)約了學(xué)校資金。為徹底管好、用好教學(xué)樓,最大限度地降低物資毀壞程度,保證讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除靠各班

18、嚴(yán)格的管理外,學(xué)校還制訂了嚴(yán)格的獎罰制度。做到了平日勤檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。由于管理及時措施得力,保證教學(xué)樓的窗明幾凈,物資齊全,為學(xué)生創(chuàng)立了一個良好的環(huán)境。 總之,本著節(jié)約的精神,實施過緊日子的風(fēng)氣,為學(xué)校增收節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。二、主要成績2012年中考,全縣前10名,我校6人;全縣前20名,我校10人;全縣前50名,我校23人;全縣前100名,我校41人;700分以上,全縣863人,我校188人;全縣前1000名,我校212人(695分以上)。在合肥市第十二屆合肥市中小學(xué)電腦制作比賽中,我校獲一個一等獎、一個二等獎、三個三等獎。在合肥市27屆青少年科技創(chuàng)新大賽比賽中,我校獲兩項一等獎、兩項二等獎、五項三等獎。我校還先后榮獲合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、2011合肥市志愿服務(wù)先進(jìn)集體、廬江縣2011年度政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、廬江縣先進(jìn)團(tuán)委、全縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等稱號。 三、存在問

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