小學英語社團活動方案及活動記錄

1、英語社團活動方案ByWangChaomin活動目的：通過復習彩虹歌謠，學唱Colours英文歌曲，不僅復習以前所學表示顏色的詞，而且進一步增強學生對英語學習的興趣，增強其節(jié)奏感、語感，同時培養(yǎng)學生認真觀察、學會感受、學會聆聽、熱愛生活的正確生活觀?；顒影才牛? .回顧以前所學的彩虹歌謠，聆聽歌謠；跟節(jié)奏長度歌謠，整體感知歌謠，欣賞歌謠。2 .整體感知歌曲，欣賞歌曲。學習歌詞，了解其意思。學唱歌曲。3 .歌謠、歌曲活動展示。學習內(nèi)容：1、learnchantRainbowchant”Pinkball.Pinkball,purpleball.Pinkball,purpleball,orangeba

2、ll.Pinkball,purpleball,orangeball,brownball.Pinkball,purpleball,orangeball,brownball,greenball.Icansingarainbow.Howaboutyou?2、learnEnglishsong“colours”Redandyellowandpinkandgreen.Purpleandorangeblue.Icansingarainbow,singarainbow,singarainbownow.英語社團活動記錄活動時間2013.10.17.活動地點Thesixthgradeclass輔導教師WangCh

3、aomin參加人數(shù)fifteen活動、激發(fā)培養(yǎng)學習興趣P柏拉圖說：“興趣是最好的老師?！备鶕?jù)小學生好奇、好劫、好勝的心理特征，挖掘教材中的有趣因素,以生動的畫面、鮮艷的色彩、感人的音響等豐富的媒內(nèi)體表現(xiàn)形式，米用故事、游戲、歌曲、歌謠等方法，創(chuàng)造出一個引人入勝的情容境，調(diào)動學生的積極性和主動性，充分激發(fā)學生的學習興趣和欲望，幫助他們記建立學習英語的成就感和自信心。把知識的學習融入新穎別致娛樂形式中，發(fā)錄揮寓教于樂的學習優(yōu)勢，使枯燥的學習變得輕松愉快。這正是掌握知識的前提。二、創(chuàng)設真實語言環(huán)境對學生進行聽力、口語、會話等訓練，要求學生在聽、說、讀、與方面協(xié)調(diào)發(fā)展。給學生提供能進行語己實踐活動的自然情景和教學情景，使學生積極參與語言父流，產(chǎn)生一種應用英語的欲望。三、發(fā)揮學生主體作用在教學過程中以學生為中心，充分發(fā)揮學生的主體性，爭取達到面向全體。四、培養(yǎng)各種能力，展示學生風米不僅引導學生學習知識，培養(yǎng)學習習慣，發(fā)展父流能力、語后能力、應對能力、創(chuàng)新能力和個性差異。五、直觀學習突破教材重難點弓1導學生認真看書，養(yǎng)成自己學習的好習慣，教會學生掌