小班疾病教案

1、小班疾病教案【篇一：幼兒園小班健康教案：講衛(wèi)生不得病】活動目標(biāo)：1 、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發(fā)生，教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習(xí)慣。2 、認(rèn)識蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處。活動準(zhǔn)備：相關(guān)圖片和錄象帶活動過程：1、讓幼兒猜謎語，引出活動分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜3 、認(rèn)識蒼蠅和蚊子及其危害(1) 、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征)，使幼兒從外形特征上認(rèn)識它們。(2) 、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點引導(dǎo)幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)(3) 、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒蒼蠅

2、傳播的疾病是痢疾(拉肚子)(4) 、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)(5) 、活動總結(jié)：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。活動反思今天的活動中，幼兒知道不能買攤販的食物，因為他們從錄像中看到了食品沒有防護措施是不干凈的，蒼蠅、蚊子等到處亂飛，傳播疾病，因此吃了不干凈食品就會生病，就會有生命危險。所以大家都決定以后不購買這些食品?！酒盒《囝A(yù)防傳染病教案】2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期傳染病預(yù)防知識小二班一、活動目標(biāo)：1 、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法。2 、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

3、3 、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強幼兒預(yù)防疾病的意識。二、活動重、難點：重點：了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法。難點：幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強幼兒預(yù)防疾病的意識。三、活動準(zhǔn)備1 、有關(guān)傳染病的資料與圖片。2 、幼兒用書。四、活動過程1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。（ 1）、討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發(fā)季節(jié)？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。）（ 2）、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性傳染病會出現(xiàn)？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）（ 3）、重點介紹手足口病的臨床表

4、現(xiàn)。（ 4）請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。（如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。）2 、教師講述手足口病的傳播途徑。（ 1）、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。（ 2）、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗。（ 3）、老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細(xì)菌，都有可能會傳染手足口病的。（ 4）、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。3 、幼兒討論：如何預(yù)防手足口病。（ 1）、提問：我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染??？（ 2）、幼兒自由回答。（ 3）、老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳

5、染病的人群。4 、帶幼兒到洗手池吸收結(jié)束活動。2016.3.31第二幼兒園【篇三：小班健康活動：講衛(wèi)生不得病】小班健康活動：講衛(wèi)生不得病小班健康活動：講衛(wèi)生不得病活動目標(biāo)：1 、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發(fā)生，教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習(xí)慣。2 、認(rèn)識蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處?；顒訙?zhǔn)備：相關(guān)圖片和錄象帶活動過程：1、讓幼兒猜謎語，引出活動3 、認(rèn)識蒼蠅和蚊子及其危害（ 1）、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片（主要外形特征），使幼兒從外形特征上認(rèn)識它們。（ 2）、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方（重點引導(dǎo)幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活）（ 3）、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾（拉肚子）（ 4）、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦（傷害大腦）3、活動總結(jié)：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。活動反思今天的活動中，幼兒知道不能買