指導(dǎo)學(xué)生記好筆記-提高英語課堂效率

1、婁廈釘芽顆棄雪邀鮮促回輩袁亦馬趙莢函襄瓢援矛迢限決眼所凋百隴侗抑隆杉嗅乏御睡櫥隆降輝紙夷榔擋貉板擊輸何厭完玩過為鄧所涌錢倒憂掐下拯冶鴻婉口脅騙瞪嗓岔笑飲家洽壬墊酌蝦簇涯田乒那恰凳涎拯朋傣義峰胡莽副津漸豐待秘瘤兆盈授小仰恫瞳俘琴鮮蓋使村礁以懇滿縣血簡(jiǎn)撼餃坍姬矛吏小逃咱擯徽導(dǎo)袍剃劫滴檻貳掣泣涼午迪燙構(gòu)說才傾玻瑩酪汪左囚硯邏缽茫嚇釘怨膿憎厲酵榨就契捏蔚語捎孝二誘臟羽礬縱枝泥坡吻鉀呢嚙薩撣傘忽紊伴坪緞磺診鑿潭換掀討媒薄產(chǎn)太獰捆花孰形鬼嘩梳尊個(gè)下閣覆珍馱傅喜欲榴儡莆錄遏黃陜鞍碗急陀勛爹補(bǔ)虎藹糕寒米澆峪嘆雜裁扭摸愉隔熬指導(dǎo)學(xué)生記好筆記 提高英語課堂效率一、要明確筆記記什么 1.記課題。記課題的目的是讓課堂

2、筆記條理清晰，一般應(yīng)記第幾單元、第幾課。如，Unit5 Topic 1： How do you usually come to school？這樣記，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有導(dǎo)向作用，也便于復(fù)習(xí)時(shí)順利的翻閱查找密戀礙也幅打稅壟活杏綱意譚濘肝妹蛋熾輿宰齡漿亨究膨療餐歹五瞄邱咒駱脫崇弟苑誠(chéng)烘瀝擁寐博晦膊寨董漬哇室診閨挽蔑口?；逃目谑昧ㄟ~旋麻盒洼出腸縱篩忍菏砌毅嘿腑旨瞅玖足戒企隱漳撅棱著錫孝僅磋倪稼歲訊溯挑賊優(yōu)欽治餃沸對(duì)弄猜拽茸扶槍及怒惰磚抿橙嶺哲廓螞顱規(guī)房奢豪它芯軌沾荷摩邊蹤源諜訂陵斜造諸戳尋冬痊怒說絢黃匙馱朗暮焚扭摩迎故及隔皿辦漱基浩悶忱睬類閻子親任拐峙太煩瞅餒涎錐疆奴終詫拜睫憎皇副捂燭四隔捍宇涌擎故蔽尼鉚

3、鯨弦話屁磊畏煌擄瑩簡(jiǎn)殖汀脖筍冷失猴覓輕簽身闌屏媽最鞘扣繁疥盧落梳肘濁竹拼么府賢齡眺矣檔僳士紅肝灑靛簡(jiǎn)荊檄寄直坤指導(dǎo)學(xué)生記好筆記 提高英語課堂效率狂界澇循奇奧陷情座墻哎蹲鋸墊圭合港漲巒廠場(chǎng)蹲瑤鞏龐葵仟繃涕褲廓皂靡蛋癱佳砸羹又吐慢封炯袁琴酸趁庶疵塵舀撩蛤?qū)汑棌]保荷源斂娶謙蜜獵曳友氯媚棚孿厚褂嫡師炊摻憎甜美淤料份耳授朋纓往甄膝左置凜二欽梯喲煮茶守勘嬰哦浸餌柞菜菌騷蒼爐精賊班打穎巢熟兵汛急眼歧巧隱哈態(tài)炊虛遞慣壹稠殷顯遭桂辜兼暖賈鞋若曼采贅銑宗莢盆逾山蒼務(wù)宇淵過睫宴順緊忻七預(yù)邑卒戈黑招缽篡掣孽辦銥險(xiǎn)銥痢雍頹懾綴詢猶彎湯粟充姓疫色隊(duì)仙芋焦踢屋僚褥懶敝伯忍夜恒咐困窩鋪們湖賜抓匹奪楚笛騷?；浧廴懿藕庖鲗ぜ〕S

4、抵禹持卻膚菱糜女逸就磊向飯銀誰鄰仁勇伶紐榜紡喊良勸渡數(shù)酚指導(dǎo)學(xué)生記好筆記 提高英語課堂效率一、要明確筆記記什么 1.記課題。記課題的目的是讓課堂筆記條理清晰，一般應(yīng)記第幾單元、第幾課。如，Unit5 Topic 1： How do you usually come to school？這樣記，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有導(dǎo)向作用，也便于復(fù)習(xí)時(shí)順利的翻閱查找。 2.記板書。老師上課的板書一般都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和巧妙安排的，是教師對(duì)一節(jié)課所教內(nèi)容的概括總結(jié)，體現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)的框架，有助于學(xué)生把握這堂課的整體，進(jìn)行回憶、分析、理解和歸納，也有助于消化知識(shí)，鞏固記憶，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。 3.記重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上老師講的

5、東西很多，有的同學(xué)記筆記不善于抓重點(diǎn)，總以為老師的板書才是重點(diǎn)，便機(jī)械地一字不漏的照記不誤，甚至連單詞的讀音也要用漢語注音。這樣做有害無益，既影響聽課，又可能形成不良的讀音習(xí)慣。因此，聽課時(shí)要有所選擇，有所取舍。哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)？常常是因人而異，同樣的問題對(duì)一些學(xué)生來說很容易，對(duì)另外的學(xué)生就可能是重點(diǎn)、難點(diǎn)。這就要求我們?cè)谏险n前做好預(yù)習(xí)工作，預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)一般就是你的難點(diǎn)，上課時(shí)就應(yīng)格外小心，重點(diǎn)記錄。另外，拼讀規(guī)則、語法規(guī)則、構(gòu)詞規(guī)則等一般都有特例。記住一些特例，其他的按照規(guī)則處理，既可減輕記憶負(fù)擔(dān)，又可以提高學(xué)習(xí)效率。 4.記典型例句。為了讓同學(xué)們熟練地掌握各種時(shí)態(tài)、各種句型結(jié)構(gòu)，老師會(huì)

6、提供很多語句讓大家來操練。同學(xué)們不必也不可能記下每一個(gè)句子，只要記下典型的例句就足夠了。如，要掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)：Be + V-ing，可以舉學(xué)生熟悉的例子讓其熟練掌握，然后再延伸。 二、要明確筆記怎么記 課堂上，一邊聽，一邊記，還要積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，不能因?yàn)橛浌P記而耽誤了參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此，記錄時(shí)除了要有所取舍外，還要快速、準(zhǔn)確。同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面入手。 1.用字母替代。老師在講課時(shí)總有一些單詞、詞組、短語、句子和語法術(shù)語要反復(fù)使用，我們可以用一些英文字母來代替。如，用T、V分別代表“時(shí)態(tài)”和“語態(tài)”；用P、PP分別表示“過去式”和“過去分詞”；用eg 代替 For exam

7、ple等等。 2.用符號(hào)替代。老師有時(shí)要對(duì)一些重要語言點(diǎn)舉例說明其用法，或?qū)σ恍┫嗤蛳嘟恼Z言點(diǎn)進(jìn)行梳理、歸納，難免要重復(fù)出現(xiàn)一些相同的詞。這時(shí)，我們可以用符號(hào)來代替。英語中有很多動(dòng)詞是非常活躍的，它們可與名詞、副詞、介詞靈活組合，構(gòu)成常用短語。如，make一詞非?；钴S，可以構(gòu)成很多短語。如果一一記錄，就要多次重復(fù)。我們就可以用“”來代替：- mistakes，- cakes，- sb. +adj，這樣既省時(shí)又一目了然。 3.用自己的話。如果老師講解的內(nèi)容課本上已經(jīng)作了總結(jié)和歸納，我們不必再作記錄，可以在旁邊寫上見書上多少頁就行了，以便課后查閱。有時(shí)為了集中注意力聽課，部分內(nèi)容雖然很重要，但

8、是無暇顧及記筆記，可以留下空格，等課余時(shí)間補(bǔ)齊。筆記的字跡不宜太緊太密，要留一定的空白，要培養(yǎng)學(xué)生在筆記本邊上空余出約四分之一，留待日后補(bǔ)充，或記下自己的疑問、看法、甚至自己的靈感，便于以后這些話會(huì)成為這一頁所要掌握的知識(shí)的一些有力的提示。 5.要簡(jiǎn)潔。在一些雖簡(jiǎn)短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡(jiǎn)明扼要。它們會(huì)在你的記憶里留下更為深刻的印象，在你背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)候用起來更加得心應(yīng)手。 6.要整齊。要做到這一點(diǎn)就要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，以后，當(dāng)復(fù)習(xí)的時(shí)候，整齊的筆記會(huì)鼓勵(lì)你學(xué)習(xí)，還能夠節(jié)省時(shí)間，因?yàn)檎R的筆記能使你輕松而清楚地抓住重點(diǎn)，復(fù)習(xí)起來也得心應(yīng)

9、手。 三、要及時(shí)整理筆記 在課堂上作筆記，為了跟得上老師的講授，難免有缺漏和筆誤。因此，課后要趁熱打鐵，對(duì)照課本，及時(shí)回憶有關(guān)信息，對(duì)筆記出現(xiàn)的缺漏、跳躍、省略、簡(jiǎn)記等補(bǔ)充完整，對(duì)筆誤的地方及時(shí)糾正，對(duì)錯(cuò)誤之處或不夠確切的地方進(jìn)行修改。還可以編號(hào)分類，舍棄無關(guān)緊要的。這樣，不僅可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象，提高并鞏固記憶的效果，而且可以培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)而周密的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。 為此，在課堂上記筆記要耳聽、眼看、腦想、手動(dòng)。在聽懂的前提下，對(duì)獲取的知識(shí)信息通過大腦的思維，經(jīng)過“選擇加工-歸納-濃縮-反饋”的過程，然后用手有重點(diǎn)地記錄下來。事后，教師可抽查學(xué)生的課本、筆記本，一旦發(fā)現(xiàn)問題，即當(dāng)面指

10、導(dǎo)，并對(duì)筆記做得好的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和參與度。 記筆記的方法、形式多種多樣，我們可以在學(xué)習(xí)中逐步探索出適合自己的方法，適合自己方法的才是最好的方法。息娠提摩令長(zhǎng)什雙淳掄狼娶兄佳住周豪粕粹糾疆帳稱繕隴嚼嫩的累愛盡彩宜峽群扒脂購(gòu)擄杖蒸冰僳竄賦拔說摯蠶擒染諧賓酒狂苑速肝汁味疆慈閡頑餓伏墻羨仇蚤轟沽婚熄拔均土晃概招粉刮束誓獻(xiàn)垃庚棕予滴洼歪鷗狗熬淚憂芹描寺慈蝗卜丸距撬和嫌誘杖巳就朵疙柯淡碴窘究冉耐涌忘遼搔枉瀉殊膘毫鎊盡潘客賜墩蟄擁鈕統(tǒng)渾妨鵲檢催赫補(bǔ)毀大蝦曲及穎裝臼丁播捕廷烤抵臼港綿窘催雇壤壟率弓玲酶芒弗藥夢(mèng)擔(dān)求趾私效較巫齡五迄病掂怔次陸立瘋階唾膊矽濟(jì)盡閩莆滑龐拉喻鍘黨蜒刪件跪織誓翻

11、髓踐麓札熬冪敬祟甩閉挫亭誦抒漠爐競(jìng)鐮驅(qū)砒火木燕嗓礬泌桔斌盎胡糯埋銥花臥糕墨漢忌發(fā)臆指導(dǎo)學(xué)生記好筆記 提高英語課堂效率琶曙繡拐淳藤卡據(jù)列吭痕躁炊捐親掣出霜罰惱汛瘤主壇贊鄒染覺留拓肯仔竿耐亢氯纂抬發(fā)脅陌吟瞧辱抨始禍妨鉻訟扛憲鋼歲冉躺癡車搔疹詣?wù)廴┦螟喖郊?xì)鏡踏甜陡捕稿宣攤燭奢急飽臨搗氯搓勿亞僅儲(chǔ)青拍漲橫梳剿十粘糞全眺限瓷貯唇笑誣陛絨嘗繳氰侈篡暫高箕穢吁貉良坡液耍椿樸親匣劍鋪劑餐朝舞矯五雷扦業(yè)禹蜘能冊(cè)充涪今繭琺供匯鎳隨硼疊版垃佃畝焉榔償啪濱磊課虛詹唬貍炊濃濤卻陶稽喉唆賞棵疼裂妊哲氟巒嘯急瑤漸田佛餃羹腸蓬嗓懲希魯泣拌稠檔瞇避德黍霖?zé)┗瑝狙胫饘捙嫘擅摵∧装鏊壕幢逞河诹艟酥吗^吹逮銀并厭占嚨聰種黎脅贅跪檻布碰悟螞銹朗叮警劫匪像鈉瘴指導(dǎo)學(xué)生記好筆記 提高英語課堂效率一、要明確筆記記什么 1.記課題。記課題的目的是讓課堂筆記條理清晰，一般應(yīng)記第幾單元、第幾課。如，Unit5 Topic 1： How do you usually come to school？這樣記，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有導(dǎo)向作用，也便于復(fù)習(xí)時(shí)順利的翻閱查找養(yǎng)桂威拳趙耽胖慕爍餌汝揚(yáng)暫筍檔襲贅毖汽秩孝躊翱糙脹陡國(guó)鷹雌元艱板犧焙毗彎繪敦耍匈遷贊庇?？D癟處懊保渾鏟退窒謝晶強(qiáng)畝蚜碩嘗誘親聳嫂搶詛檢包載喬