人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (135)

1、部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用與積累(22 分) 1.默寫(10 分)能張目對(duì)日， 見藐小之物必細(xì)察其紋理。學(xué)而不思則罔， 。日月之行，若出其中； ， 。 ，江春入舊年。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 。夕陽(yáng)西下， ，志在千里。開軒面場(chǎng)圃， 。曲徑通幽處， 。2. 仿照示例,改寫下面的提示語(yǔ),使之親切友善,生動(dòng)而不失原意.(2 分) 提示語(yǔ)：(公園里)禁止攀枝摘花,不亂扔垃圾.改寫為:除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下. 提示語(yǔ):(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧.改寫為: 3. 我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等,每個(gè)節(jié)日都有著悠久的歷史和特殊的 文化內(nèi)涵.下

2、面是和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的對(duì)聯(lián),請(qǐng)指出各聯(lián)分別寫什么節(jié)日.(2 分)(1) 葉落疏桐秋正半,花開叢桂月常圓 (2) 天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門 4. 刪改句子中畫線的部分,使它與前面的句子組成對(duì)偶句(2 分) 清風(fēng)明月本無價(jià),臨近的水渺遠(yuǎn)的山,皆有情意.改后為:清風(fēng)明月本無價(jià), 5. 取名是一門學(xué)問,更是一種藝術(shù)，店鋪、漫畫、文集等,如果名字取得好,本身就會(huì)產(chǎn)生無窮的魅力. 請(qǐng)為下列店鋪取個(gè)合適的名字.(2 分)如:理發(fā)店:一剪美書店: 飯店: 76. 街頭烤玉米的香甜讓路人難忘,請(qǐng)為賣烤玉米的老人擬寫一則吆喝語(yǔ).(2 分)7. 修改病句(2 分)為了預(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情,衛(wèi)生防疫部門采取

3、了許多行之有效的措施.二、詩(shī)歌閱讀(6 分)東欄梨花蘇軾梨花淡白柳色青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。8. 詩(shī)人為什么見“東欄一株雪”而“惆悵”？請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。（3 分）9. 有人認(rèn)為“梨花淡白”與“一株雪”相重復(fù)，主張將“梨花淡白”改為“桃花爛熳”。你對(duì)這一主張有什么看法？（3 分）三.文言文閱讀(10 分)誤認(rèn)卓茂嘗出門,有人認(rèn)其馬.茂問之日：“子亡馬幾何時(shí)矣?”對(duì)日：“月余日矣”茂有馬數(shù)年,必知非是,解以與之,而自挽車去.將去,顧而謂日：“若非公馬,幸至丞相府歸我。”他日,馬主別得亡馬,乃詣丞相府歸馬.10. 解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4 分) (1)幸至丞相府歸我(

4、2)子亡馬幾何時(shí)矣11. 翻譯下列句子(2 分) 必知非是,解以與之12. 卓茂問“子亡馬幾何時(shí)矣”的用意是 (2 分)13. 這件小事表現(xiàn)了卓茂 的品質(zhì),表現(xiàn)了馬主 (2 分) 四.現(xiàn)代文閱讀(32 分)(一)面對(duì)全球變暖普通人的“節(jié)能帳”該怎么算樊 曦2007 年 2 月，聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)（IPCC）發(fā)布“全球氣候變化第四次評(píng)估報(bào)告”，指出從 20 世紀(jì)中期至今觀測(cè)的大部分溫度上升，超過 90%的可能性與人類活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體排放有關(guān)。自從工業(yè)革命以后，人類大量使用煤和石油等燃料，排放過量二氧化碳。大氣中溫室氣體的濃度不斷增加，加劇溫室效應(yīng)，令地球溫度“節(jié)節(jié)上升”?？茖W(xué)家們預(yù)

5、言，氣溫不斷升高將在未來 20 年至 90 年間導(dǎo)致成千上萬的人被洪水“逐出”家園，出現(xiàn)疾病流行、食物和飲用水缺乏等嚴(yán)重問題。聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)計(jì)劃于 4 月初發(fā)布的有關(guān)全球變暖的報(bào)告草案說，如果在幾十年中，人類減少二氧化碳排放量，讓大氣中的溫室氣體停留在一定水平，那么多數(shù)壞的影響都能避免。全球變暖的直接誘因是溫室氣體排放量居高不下，而人們?cè)谌粘Ｉ钪械馁Y源浪費(fèi)制造了大量不必要的溫室氣體。其實(shí)，普通人只要在生活中稍微加以注意，算上一筆“節(jié)能賬”，就能節(jié)約不少能源，減少溫室氣體的產(chǎn)生。比如，可以選擇把空調(diào)室外機(jī)裝在陰涼處或配以遮陽(yáng)棚，運(yùn)轉(zhuǎn)效率就可以提升 10%；冬天時(shí)， 將空調(diào)溫度調(diào)

6、低 2 攝氏度，夏天調(diào)高 2 攝氏度，也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生?；蛘甙鸭抑械膯螌哟皯魮Q成雙層從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看也是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槎鞎r(shí)雙層窗戶能避免家中一半的熱量散失出去。家中使用的白熾燈泡別小看，也會(huì)浪費(fèi)不少能源。有調(diào)查顯示，全世界有 20%的電力消耗在照明上，其中 40%的電力是老式白熾燈泡消耗掉的。在發(fā)光量相同的情況下，節(jié)能熒光燈不僅比白熾燈省電 75%至 80%，而且使用壽命更長(zhǎng)。假如全球都換掉老式白熾燈泡，就可以通過節(jié)能每年減排二氧化碳等溫室氣體 7 億噸。購(gòu)買節(jié)能電器，同時(shí)盡量別讓電器處于待機(jī)狀態(tài)，多使用電器上的開關(guān)按鈕，直接關(guān)閉電器， 而不要只用遙控器一關(guān)了事。因?yàn)槿绻娖魈幱诖龣C(jī)模式

7、，就要白白耗費(fèi) 40%的電量。喜歡駕車出行的朋友只要略微改變一下自己的習(xí)慣，也可以節(jié)約不少能源。例如，縮減開車次數(shù)，或是給輪胎打足氣，別讓發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速過高（即盡可能提前一刻換擋變速），及時(shí)清理車中雜物減輕車子載重等小措施，從而減少油耗。11其實(shí)，只要有了算一筆“節(jié)能賬”的心思，人們還可以從生活的細(xì)枝末節(jié)處找到更多節(jié)能的高招，比如重復(fù)使用購(gòu)物袋，多選擇利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等清潔能源等等。全球變暖與每個(gè)人息息相關(guān)，個(gè)人的小行動(dòng)也能改變世界的大氣候。14. 全球變暖的主要原因是什么？（3 分）15. 文章第段列舉了大量的生活實(shí)例，有什么作用？（3 分）16. 文章第段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“大部分”能否去掉？為什么

8、？（3 分）17. 據(jù)專家預(yù)測(cè)，當(dāng)?shù)厍驓鉁厣?4時(shí)，北冰洋所有的冰蓋消失，海平面隨之上升 12 米結(jié)合本文有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮想象，談?wù)勅祟惸菚r(shí)將會(huì)面臨哪些災(zāi)難。（3 分）18. 作者認(rèn)為，“只要有了算一筆節(jié)能帳的心思，人們還可以從生活的細(xì)枝末節(jié)處找到更多節(jié)能的高招”。請(qǐng)聯(lián)系日常生活，列舉出 2 種文中沒有提到的節(jié)能小點(diǎn)子。（4 分）答： (二)希望是一只美麗的風(fēng)車古保祥有位哲人說過：生命原本是一個(gè)不斷受傷又復(fù)原的過程。因此，每想起往事，我的心中總會(huì)充滿莫名的感概，許多回憶像微笑一樣，帶著一份陽(yáng)光般的溫暖和感傷，讓人難以忘懷。18 歲那年，我沒能沖上那座夢(mèng)想了幾日幾夜的獨(dú)木橋，望著橋上那些意氣風(fēng)發(fā)

9、的同窗好友， 我的心劇烈地疼痛著。有一個(gè)星期，我始終活在高考失利的陰影下，索性關(guān)了門，謝絕所有的人，包括我的父母親， 一個(gè)人躲在自已的小屋里暗自垂淚。那時(shí)候，我覺得上天對(duì)我太不公平了，為什么那么多人都沖過了最后的防線，而比他們優(yōu)秀的我卻跌倒在戰(zhàn)場(chǎng)上?一向自信的我，從來沒有受過如此的打擊，難道命運(yùn)是如此捉弄人，注定我終究走不出這生我養(yǎng)我卻囿人視線的村落?一天下午，父親可能怕我悶壞了，要我去外面走走，我很不情愿地答應(yīng)了。這么多天來，父親從來沒有責(zé)備過我，也沒有像母親那樣苦口婆心地勸我。他只是一個(gè)勁兒地抽煙,一根接一根。我們走在林邊的小路上，父親不說一句話，剎那間，我注意到父親似乎蒼老了許多。路邊，

10、 一群小孩子拿著風(fēng)車，這種紙做的迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的玩意兒是我小時(shí)候經(jīng)常玩的玩具。由于沒有風(fēng)，我看見他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉。父親走到他們面前，問：”你們?yōu)槭裁床煌骘L(fēng)車?”“沒有風(fēng)，風(fēng)車不會(huì)轉(zhuǎn)?！?一個(gè)小孩稚嫩的聲音?！拔腋嬖V你們，如果想要風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來，你們不能在這兒等風(fēng)，風(fēng)是不會(huì)說來就來的，你們必須跑動(dòng)起來，你跑得越快，風(fēng)車就轉(zhuǎn)動(dòng)得越快”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說，同時(shí)回過頭看了我一眼。那幾個(gè)孩子舉著風(fēng)車跑了起來，而那風(fēng)車，由于受了外力的影響，越來越快， 并伴著孩子的歡聲笑語(yǔ)漸行漸遠(yuǎn)。我忽然明白了父親的良苦用心，他用一個(gè)極其平常的道理告訴我：我不該這樣沉淪下去。整日生活在失敗的陰影下，只會(huì)裹足不前。我需要勇敢地

11、跑起來，啟動(dòng)生命的風(fēng)車，讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來， 這樣，我才會(huì)有成功的可能。原來，希望本身就是一只美麗的風(fēng)車，而如果想讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來，必須依靠風(fēng)。但風(fēng)不是時(shí)時(shí)刻刻都有的，它就像人生的機(jī)遇，稍縱即逝。在沒有風(fēng)的情況下，要讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來，惟一的辦法就是跑起來，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。從那天起，我從迷惘中蘇醒過來，重新拾起書本，走上了自考的道路。兩年后，我拿到了自考的大專畢業(yè)證，那一刻，我淚流滿面?，F(xiàn)在，我在舒適整潔的辦公室里想起父親的話仍會(huì)感慨萬千：要想讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來。你自己必須先跑起來，你跑得越快，鳳車就會(huì)轉(zhuǎn)得越快!(選自經(jīng)典美文206 年第 2 期，有改動(dòng)) 19.作者開篇引用哲人的話總領(lǐng)全文，

12、結(jié)合全文看“受傷”指的是 ， “復(fù)原”指的是 ；文中反映“我”從“受傷”到“復(fù)原”這一過程的詞語(yǔ)有： 很不情愿 從迷惘中蘇醒。(5 分)，20. 閱讀段，想一想：父親為什么“只是一個(gè)勁兒地抽煙，一根接一根”?(3 分)21. 在父親良苦用心的開導(dǎo)下，“我“明白了什么?( 2 分)22. 文章多次出現(xiàn)“要想讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來，你自己必須先跑起來，你跑得越快，風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)得越快” 這句話，請(qǐng)說說這句話的深刻含義。(3 分)23. “生命原本是個(gè)不斷受傷又不斷復(fù)原的過程”，這句話對(duì)你有什么啟發(fā)?(3 分)五、作文（共 50 分）中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道中有一個(gè)公益廣告(未來廣告)，宣傳社會(huì)責(zé)任的:一群小孩踢球，一

13、個(gè) 踩滑板的人幫人揀了一本雜志，一孕婦上車后多人爭(zhēng)讓座到中間時(shí)候有個(gè)人分氣球的廣告，然后有一首歌：世界那么大，只要我們心在一起，愛會(huì)一步一步向上升，希望充滿燦爛天地。世界那么大，只要我們心在一起，愛會(huì)讓每個(gè)角落發(fā)光，你的未來你聽見了嗎？”請(qǐng)你根據(jù)以上提供的材料，從“責(zé)任”、“愛心”等角度思考。 要求：1. 自選角度，自擬題目。2. 文體不限（除詩(shī)歌外），字?jǐn)?shù)不少于 500 字。不得抄襲。3. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。參考答案1、默寫明察秋毫思而不學(xué)則殆星漢燦爛，若出其里海日生殘夜誰家新燕啄春泥斷腸人在天涯老驥伏櫪把酒話桑麻禪房花木深2、除了知識(shí)(真理,學(xué)問)什么也別帶來,除了誠(chéng)實(shí)，

14、什么也不張揚(yáng).3、中秋,春節(jié)4、近水遠(yuǎn)山皆有情5、知不足齋,百味居6、略7、把”不”刪掉或把”預(yù)防”改為”確?！?. 詩(shī)人見梨花而“惆悵”是因?yàn)樗械酱汗庖资牛松檀?。（梨花盛開、柳色深青是春末夏初之景， 已暗含傷春之感；“人生看得幾清明”便是直接感嘆人生短促）9. 不能改為“桃光爛熳”，因?yàn)椤袄婊ǖ住笔蔷o扣詩(shī)題寫景，如果改為“桃花爛熳”本詩(shī)就變成寫桃花了。“花滿城”也就成了“桃花滿城”了。10.(1)歸還(2)丟失11. 心里知道這馬不是那人的,但還是解下馬給他.12. 核實(shí)一下自己的馬是否是那人丟的馬13. 寬厚忍讓,有仁德;知錯(cuò)就改,有誠(chéng)信14. “人類活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體排放”或“人

15、們?cè)谌粘Ｉ钪械馁Y源浪費(fèi)制造了大量不必要的溫室氣體”。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：只要扣住“人類活動(dòng)”即可，3 分）15. 為了說明普通人只要在生活中稍加注意，算上一筆“節(jié)能帳”，就能節(jié)約不少能源，減少溫室氣體的產(chǎn)生。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意思接近即可。3 分）16. 不能去掉，（1 分）。因?yàn)椤按蟛糠帧北砻鞑皇侨?，體現(xiàn)了說明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。意思接近即可（2 分） （共 3 分）17. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：只要扣住第段相關(guān)內(nèi)容，想象合理即可，3 分。18. 示例： 隨手關(guān)燈；不使用一次性筷子；盡量少用空調(diào)等。19. “高考失利”或“高考失敗、高考落第” “通過自學(xué)取得了大專畢業(yè)證書”或“從迷茫中蘇醒過來，重新拾起書本，走上了自考的道路?！?“劇烈地疼痛”或“疼痛”“暗自垂淚”或“垂淚”很不情愿“忽然明白”或“明白”20. 我的的高考失利也沉重地打擊了父親(1 分）我的迷惘沉淪更讓父親心痛(