北師大版數(shù)學四上：《確定位置（二）》同步練習題

1、北師大版數(shù)學四上：?確定位置二?同步練習題一.1. 填一填1如果老鼠不動 ,貓朝_偏_的方向跑_米 ,就能抓住老鼠。2貓在老鼠的_偏_的方向上。2. 量一量 ,寫一寫上圖是冬季越野賽的路線圖 ,寫出每一賽段所走的方向和路程。_3. 畫出你上學的路線圖 ,并寫出你所走的方向和路程。4. 填一填以報社為觀測點。1商店在報社_偏_的方向上 ,距離是_米。2超市在報社_偏_的方向上 ,距離是_米。3書店在報社_偏_的方向上 ,距離是_米。4市場在報社_偏_的方向上 ,距離是_米。5醫(yī)院在報社_的方向上 ,距離是_米。5. 根據(jù)下面的描述 ,在平面圖上標出各場所的位置。春游時 ,有一個找寶的節(jié)目 ,班長

2、在藏“寶時 ,記住了4個“寶所在的位置 ,分別是：1A寶在駐地北偏東的方向上 ,距駐地100米的樹上。2B寶在駐地正南方向上 ,距駐地150米的坑里。3C寶在駐地西偏北的方向上 ,距駐地80米的草叢里。4D寶在駐地南偏東的方向上 ,距駐地120米的小花旁。6. 量一量 ,算一算1根據(jù)上面的路線圖寫出淘氣去學校 ,又去書店 ,再經(jīng)過家長單位回到家所走的方向和路程并完成下表。_2淘氣走完全程的平均速度是多少？【試題】一.1. 填一填1如果老鼠不動 ,貓朝東偏南45的方向跑15米 ,就能抓住老鼠。2貓在老鼠的西偏北45的方向上。2. 量一量 ,寫一寫上圖是冬季越野賽的路線圖 ,寫出每一賽段所走的方向

3、和路程。1號點在起點的東偏南20方向 ,距離1300米2號點在1號點南偏西65方向 ,距離1000米終點在2號點西偏北36方向 ,距離800米3. 畫出你上學的路線圖 ,并寫出你所走的方向和路程。略4. 填一填以報社為觀測點。1商店在報社西偏北45的方向上 ,距離是150米。2超市在報社東偏北30的方向上 ,距離是450米。3書店在報社東偏南40的方向上 ,距離是250米。4市場在報社南偏西10的方向上 ,距離是450米。5醫(yī)院在報社正西的方向上 ,距離是300米。5. 根據(jù)下面的描述 ,在平面圖上標出各場所的位置。春游時 ,有一個找寶的節(jié)目 ,班長在藏“寶時 ,記住了4個“寶所在的位置 ,分

4、別是：1A寶在駐地北偏東的方向上 ,距駐地100米的樹上。2B寶在駐地正南方向上 ,距駐地150米的坑里。3C寶在駐地西偏北的方向上 ,距駐地80米的草叢里。4D寶在駐地南偏東的方向上 ,距駐地120米的小花旁。解析：6. 量一量 ,算一算1根據(jù)上面的路線圖寫出淘氣去學校 ,又去書店 ,再經(jīng)過家長單位回到家所走的方向和路程并完成下表。學校在淘氣家東偏北40 ,距離900米書店在學校東偏南30 ,距離1400米或?qū)W校在書店西偏北30宋以后 ,京師所設(shè)小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末 ,學堂興起 ,各科教師仍沿用“教習一

5、稱。其實“教諭在明清時還有學官一意 ,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正?！敖淌凇皩W正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間 ,特別是漢代以后 ,對于在“?；颉皩W中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學場合 ,比方書院、皇室 ,也稱教師為“院長、西席、講席等。家長單位在書店西偏南30 ,距離1200米淘氣家在單位北偏西50 ,距離1100米死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當,“死記硬背與提高學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和根底。2淘氣走完全程的平均速度是多少？教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學習、模仿。如領(lǐng)讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,邊讀邊記；第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀 ,邊學邊