護理人員培訓與考核管理辦法

1、護理人員培訓與考核管理辦 法護理人員的教育培訓是指各級護理人員因 業(yè)務技術需要而接受的知識更新、崗位培訓為主題的一 種終身性教育，為提高各級護理人員的專業(yè)技術水平和職業(yè) 道德，特制定護理人員教育培訓、考核管理辦法。一、明確培訓目標、護理部針對不同層次護理人員制訂護 士長培訓計劃,明確各級護理管理人員、不同職稱、 在職護士培訓計劃不同學歷護理人員、?？谱o士的培訓目 標、理論培訓內容、二手房理技術操作培訓內容及達標要求， 并按計劃進行培養(yǎng)。（一）各級護理人員培訓重點： 、1（包括行政管理、護理管理人員注重 培訓護理管理能力、護理學科學技術研究水平。教育管理）、新聘用護士注重提高 “三基 ”水平和能

2、 力，并注重受 2崗敬業(yè)、鞏固墳業(yè)思想等方面的教育。、專科護士注重補充醫(yī)學、護理學新理 論、新知識、新 4 方法、鞏固、強化基礎理論和基礎技能操 作，培養(yǎng)科研能力， 更新?？谱o理技能，提高危重患者監(jiān)護和 搶救配合能力，不斷提高綜合護理水平及臨床帶教能力。（二）護士長參考在職護士培訓計劃 制訂科室在、新聘用護士培訓計劃，嚴格按照 “計劃 職護士培訓計劃落實培訓工作。二、培訓方式掂理部采取多渠道、多途徑、對護理管理 人員、護理人員進行培訓。（一）安排護理人員赴國內、外知名醫(yī)院 進修、學習、不斷引進護理新理論、新技術、提高護 理工作的科技含量。（二）積極創(chuàng)造條件，鼓勵各級護理人員 崗位成才、自學成才

3、，著力提高整體素質和學術水平。（三）注重新生力量培養(yǎng)使用，對于新招 聘護理人員實 行重點科室輪轉后定崗，創(chuàng)造條件，讓新 任護士學有所用，充分調動積極性。（四）加快?？谱o士的培養(yǎng)，根據臨床專 科護理領域的 工作需要，有計劃地培養(yǎng)專業(yè)化護理骨 干，在重癥臨護、急 診急救、器官移植護理、手術室護理、腫 瘤病人護理等專科護理領域開展專業(yè)培訓，提高護理工作的 技術含量。（五）突出護士在職教育的專業(yè)性、針對 性地開展墳科 技能的培訓和考核，提高綜合服務能力， 積極為護士搭建平臺，展現才華。（六）護理部每年積極申請舉辦國家級或 云南省繼續(xù)教項，舉辦本院護士長學習班、新護址崗前 培訓班、 1-2 育項目 專項

4、業(yè)務技術強化班等，通過短期集中培 訓，補充知識，更新觀念，拓寬思維，提高業(yè)務水平和管理 能力。（七）組織護士長、護士 “三基 ”操作競 塞，培養(yǎng)護理技術能手和帶教師資。三、考核（一）考核方式，即 “護理質量管理委員 護理人員實行分 級、分類考核。 ，護士長對護理人員考核 會”對科護士 長、護士長考核“護理質量管理委員會 ”對科護士長，護士 長考核、 1）護理部每月按照綜合護理質量檢查結查 對科護士 1（長、護士長進行考核。）考核資料由護理部進行匯總、整理、歸 納、結合病 2（區(qū)護理質量做出綜合性績效評價。日前將上月綜合護理質量檢查結果 15）護 理部每月 3（ 以護理質量考核情況反饋表形式反饋

5、 到各科室，引導護 士長分析科室管理中存在的問題，以便持 續(xù)改進。、護士長對護理人員考核 2 護十長擬定考核計劃，每月對新護士進行 基礎護理理論知識及護理技術操作考核，每半年對?？?護士進行?？谱o理理論知識及專科護理技術操作考核，詳細 記錄考核時間，內容、成績、成績填寫于護理人員分層培 訓和考訓手冊 “護理人員考核成績登記表上，護理部不定 期抽查。、護理部動態(tài)觀察，定期考察評定，考核 各層次護士的 3 ?？谱o理理論及護理技能的能力，保證各 項培訓計劃落實率。80%（二）考核要求“三基 ”考核要求：、 1）護理部組織 “三基 ”理論考核，初職以下 護士，聘 1（50 用護士每年必須參加二次，中職以上護 士必須參加一次，護理基礎理論考核合格 90%歲以上為開 卷，要求參考率達。分合格） 80（ 90%率）護理部每月對護士進行 “三基 ”護理技術 抽考，工 2（年以上護士由護理部到臨 5 年內護士部集 中抽考，工作 5 作床科室抽考，各級護理人員每年必須參加 一次，要求參考率分合格） 80（95%，護理技術操作考核合 格率90%達“專科護理 ”考核要求：、 2 科室每年組織二次?？谱o理理論考核，根 據?？谱o理要，護理專 90%求組織?？谱o理技術操作考 核，要求參考率達科理論考核合格率 95%，護理技術操作 考核合格率 90%。分合格） 80 分合格