教學工作計劃表(七1)

1、教 學 工 作 計 劃 表 20102011學年度 第 一學期 七年級 生物 任課老師 教 學 進 度 表學生知識技能現(xiàn)狀分析學生在小學階段對自然學習，有了一定的生物學的知識，對學習知識有了一定的興趣，本學期要充分利用好這個基礎，調(diào)動學生的積極性。本學期教學目 標按時按質(zhì)完成學科教學任務，爭取“一分三率”達到學校的指標，并及時對學生進行安全環(huán)保意識的教育，讓學生懂得自我保健。 教 學 質(zhì) 量 要 求 和 措 施 教 學 要 求1、加強學生的思想教育，使學生進一步明確學習目的，從而更自覺地學習。2、在知識方面：要求學生學會研究生物學的一些基本方法，理解生物體的基本結(jié)構(gòu)，生物體的結(jié)構(gòu)層次以及綠色植

2、物的生活史、生活方式、綠色植物在生物圈中的作用。3、在能力方面：通過多種形式的探究實驗，進一步培養(yǎng)學生的科學探究能力、觀察能力和解決問題的能力。4、在思想情感方面：培養(yǎng)學生樹立科學研究的正確態(tài)度及保護環(huán)境的正確理念。 具 體 措 施1、繼續(xù)學習新課標的有關內(nèi)容，堅持以教師為主導、學生為主體，通過多種形式的探究活動，讓學生體驗獲取知識的過程以及獲取知識的成功喜悅，從而激發(fā)學生的學習興趣，讓學生主動積極地學習和探究。2、在教學過程中，力求做到“六個一”：即創(chuàng)設一個學生熟悉的知識學習情境、落實每一個知識點、作一個較系統(tǒng)的小結(jié)反思、細選一些針對性強的鞏固練習、給學生一個鼓勵、讓學生有一次交流（討論）的

3、機會。關注每個學生的學習，加強各層次學生的輔導，使每個學生都有一定的進步。3、充分利用學?，F(xiàn)有的教學設備，多做實驗和探究活動，通過觀察現(xiàn)象、分析結(jié)果，從而提高學生的觀察能力和分析問題的能力。4、積極參加同科組或不同科組老師互相聽課的活動，通過聽課，取長補短，從而提高自己的教學水平和教學能力。加強集體備課，做到“五個一”：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點和難點、統(tǒng)一備考等。利用好教輔資料精講多練。5、結(jié)合學校的具體實際，在教學過程中及時對學生進行安全教育和環(huán)保意識的教育，讓學生認識安全的重要性，養(yǎng)成“實中是我家，清潔靠大家”的良好思想，從而進一步去保護環(huán)境、保護大自然。周次每周上課節(jié)數(shù)教 學 內(nèi) 容教學輔助活

4、動(含測試、實驗實習)實際完成情況12第一章 生命的世界 第一節(jié) 形形色色的生物22第二節(jié) 生物與環(huán)境的相互影響32同上42第二章 第1節(jié) 生物學探索生命的科學52第2節(jié) 生物學研究的基本方法62國慶節(jié)假期72第三章 細胞 第一節(jié) 細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能 練習使用顯微鏡82 第2節(jié) 細胞是生命活動的單位92第3節(jié) 細胞通過分裂而增殖102第四章 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第一節(jié) 細胞分化形成組織112第2節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng)122第五章 第1節(jié) 光合作用驗證綠葉在光下合成淀粉132 第2節(jié) 呼吸作用觀察葉片的結(jié)構(gòu)142第3節(jié) 吸收作用 第4節(jié) 蒸騰作用152第5節(jié) 運輸作用 第6章 第1節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗觀察種子的結(jié)構(gòu)162第2節(jié) 第3節(jié) 營養(yǎng)器官、生殖器官 的生