硫酸的制備與性質

1、看圖說成語打一個打一個化學物化學物質！質！硫（流）硫（流）酸水酸水 專題專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第一單元第一單元 含硫化合物的性質和應用含硫化合物的性質和應用硫酸的制備和性質硫酸的制備和性質設疑自探：設疑自探： 瀏覽課本內容根據(jù)本節(jié)的課題，你認為瀏覽課本內容根據(jù)本節(jié)的課題，你認為我們本節(jié)課應該解決哪些問題？我們本節(jié)課應該解決哪些問題？比一比誰提出的問題最有探究價值比一比誰提出的問題最有探究價值自探要求：自探要求： 1.閱讀課本閱讀課本90頁交流與討論，找頁交流與討論，找出工業(yè)制備硫酸的流程，設備及反應出工業(yè)制備硫酸的流程，設備及反應原理。原理。 2.閱讀閱讀91頁觀察與思考

2、至頁觀察與思考至92頁，頁，思考濃硫酸有哪些特性？思考濃硫酸有哪些特性？ 3.濃硫酸和稀硫酸性質上有哪些區(qū)濃硫酸和稀硫酸性質上有哪些區(qū)別？別？ 4.限時限時5 分鐘。分鐘。展示要求：展示要求：行動迅速，字跡工整。行動迅速，字跡工整。（板書）（板書） 組內補充，彰顯智慧。組內補充，彰顯智慧。其他同學：其他同學：繼續(xù)討論，關注展示結果，做好評價準備！繼續(xù)討論，關注展示結果，做好評價準備！制備步驟制備步驟 第一步第一步第二步第二步第三步第三步展示展示G1G2G3問題問題第一步第一步第二步第二步第三步第三步展示展示G1G2G3評價要求評價要求: : （1010分）為滿分。分）為滿分。 先打分數(shù)，再述原

3、因，先打分數(shù)，再述原因， 可提出補充或質疑，可提出補充或質疑， 聲音洪亮，吐字清楚。聲音洪亮，吐字清楚。 時間時間2 2分鐘。分鐘。評價評價G7 三設備三設備三階段三階段三反應三反應 硫黃硫黃或含或含硫礦石、硫礦石、空氣、空氣、98.3%98.3%的的濃濃硫酸硫酸沸騰爐沸騰爐SOSO2 2的制取的制取和和凈化凈化接觸室接觸室SOSO2 2氧化氧化成成SOSO3 3吸收塔吸收塔SOSO3 3的吸收的吸收SOSO3 3H H2 2O=HO=H2 2SOSO4 44FeS2 + 11O2 = 2Fe2O3 + 8SO2高溫2SO2+ O2 2SO3 V2O5硫酸工業(yè)生產(chǎn)流程動畫 硫酸的工業(yè)生產(chǎn)沸沸

4、騰騰 爐爐接接 觸觸 室室吸吸 收收 塔塔凈凈化化冷冷 卻卻親愛的水：親愛的水： 我在這里把我的內心毫無保留地展現(xiàn)給你，我承認我在這里把我的內心毫無保留地展現(xiàn)給你，我承認我很粘人；每當我遇上你，我就有種沸騰的感覺，我全我很粘人；每當我遇上你，我就有種沸騰的感覺，我全身會發(fā)出大量的熱；當我見不到你時，我會在空氣中尋身會發(fā)出大量的熱；當我見不到你時，我會在空氣中尋找你的氣息，尋找每一絲你的痕跡，最終和你在一起。找你的氣息，尋找每一絲你的痕跡，最終和你在一起。 水，為了找到你水，為了找到你, 就算變成稀硫酸，也不會后悔。就算變成稀硫酸，也不會后悔。相信我，我是不揮發(fā)的相信我，我是不揮發(fā)的, 最終定能

5、等到你；水，就算你最終定能等到你；水，就算你改頭換面隱藏在有機物中改頭換面隱藏在有機物中,我也會把氫氧重新合成你。我也會把氫氧重新合成你。 水，沒有了你，雖然我也和鐵，鋁接觸過，但我選水，沒有了你，雖然我也和鐵，鋁接觸過，但我選擇了拒絕，因為我放不下你。擇了拒絕，因為我放不下你。 水，我可以對門捷列夫發(fā)誓，我會愛你一輩子。水，我可以對門捷列夫發(fā)誓，我會愛你一輩子。 98%98%的濃硫酸 合探要求：合探要求：1.根據(jù)信息材料和視頻觀看，總結濃硫酸的根據(jù)信息材料和視頻觀看，總結濃硫酸的物理性質和化學特性，并結合個人的自探所物理性質和化學特性，并結合個人的自探所得請在小組內互講互學。遇到有難度的問題

6、得請在小組內互講互學。遇到有難度的問題也可小組間交流。也可小組間交流。2.組長認真負責，簡要整理答案，全力幫扶組長認真負責，簡要整理答案，全力幫扶組內同學確保人人參與，熱烈討論，并做好組內同學確保人人參與，熱烈討論，并做好展示準備。展示準備。3.限時限時7分鐘分鐘二、濃硫酸的性質展示要求：展示要求：行動迅速，字跡工整。行動迅速，字跡工整。 聲音洪亮，吐字清楚。聲音洪亮，吐字清楚。 組內補充，彰顯智慧。組內補充，彰顯智慧。 談談你對吸水性、脫水性的認識并描述相關實驗現(xiàn)象。談談你對吸水性、脫水性的認識并描述相關實驗現(xiàn)象。其他同學：其他同學：關注展示結果，做好評價準備！關注展示結果，做好評價準備！問

7、題問題吸水性吸水性脫水性脫水性強氧化性強氧化性展示展示G4G5G6 G7 口頭口頭口頭口頭板書板書特性特性吸水性吸水性脫水性脫水性強氧化性強氧化性展示展示G4G5G6 G7評價要求評價要求: : （1010分）為滿分。分）為滿分。 先打分數(shù)，再述原因，先打分數(shù)，再述原因， 有補充內容，用彩色粉筆標注。有補充內容，用彩色粉筆標注。 聲音洪亮，吐字清楚。聲音洪亮，吐字清楚。 時間時間2 2分鐘。分鐘。評價評價G1G2G3（一）物理性質（一）物理性質 無色粘稠狀液體，高沸點（難揮發(fā)）無色粘稠狀液體，高沸點（難揮發(fā)）酸酸338338，易溶與水（任意比混溶）并，易溶與水（任意比混溶）并且放出大量的熱。且

8、放出大量的熱。二、濃硫酸二、濃硫酸1.吸水性: 指濃硫酸具有吸收游離水的性質(1) 游離水包括: 結晶水、水蒸氣;(2) 吸水本質: nH2O+H2SO4= H2SO4nH2O; (3) 吸水放熱;(4) 作某些氣體干燥劑。(二) 特性 指濃硫酸能將某些有機物中的指濃硫酸能將某些有機物中的H, OH, O原子按原子按H H2 2O O的組成比脫去的組成比脫去, , 使其使其炭化炭化的性質的性質。2.脫水性:現(xiàn)象:(1) 與非金屬單質反應 (C)3. 強氧化性糖蔗糖由白變黑蔗糖體積顯著膨脹，呈疏松海綿狀有能使品紅褪色的氣體生成放出大量的熱實驗2 取2g蔗糖放入燒杯中, 滴加幾滴水, 攪拌均勻,

9、然后加入適量濃硫酸, 攪拌, 觀察現(xiàn)象。實驗3. 將小銅片與5 mL濃硫酸放入試管中加熱, 氣體通入品紅溶液中, 觀察現(xiàn)象。產(chǎn)生氣體, 品紅褪色;生成白色固體?，F(xiàn)象:原理:說明:反應條件:濃硫酸顯:(2) 與金屬單質反應濃硫酸, 加熱酸性和強氧化性(Cu)常溫與鐵和鋁常溫與鐵和鋁的反應的反應與金屬反應總結與金屬反應總結: :濃硫酸的氧化性是由濃硫酸的氧化性是由+6+6價的價的S S原子表現(xiàn)出來的，原子表現(xiàn)出來的，還原產(chǎn)物一般為還原產(chǎn)物一般為SOSO2 2 ，不生成，不生成H2，體現(xiàn)強氧化性體現(xiàn)強氧化性和酸性。和酸性。 金屬金屬 濃濃H2SO4 硫酸鹽硫酸鹽 SO2 + H2O（除（除Au、Pt

10、外）外）在濃硫酸溶液和稀硫酸溶液中硫酸的存在形式有何不同？在濃硫酸溶液和稀硫酸溶液中硫酸的存在形式有何不同？稀稀H2SO4H+、 SO42濃濃H2SO4H+、 SO42H2SO4 分子分子 在今后學習、解題中涉及到硫酸的內容一定要在今后學習、解題中涉及到硫酸的內容一定要注意硫酸的注意硫酸的濃度濃度.H2SO4 分子分子硫酸硫酸化學工業(yè)之母化學工業(yè)之母工業(yè)上常用硫酸的年產(chǎn)量來衡量一個國家的工業(yè)上常用硫酸的年產(chǎn)量來衡量一個國家的化工生產(chǎn)能力化工生產(chǎn)能力 質疑再探質疑再探:對于本節(jié)課的內容，同學們還有對于本節(jié)課的內容，同學們還有疑問嗎？疑問嗎？思考: 向50mL 18molL-1的H2SO4溶液中加

11、入足量的銅片并加熱, 充分反應后, 產(chǎn)生二氧化硫的物質的量（ ）。A. 等于0.45mol B. 等于0.9molC. 小于0.45mol D. 在0.45mol與0.9mol之間1.在硫酸的工業(yè)制法中,下列生產(chǎn)操作和說明生產(chǎn) 操作的主要原因二者都正確的是( ) A.硫鐵礦燃燒前要粉碎,因為大塊硫鐵礦不能燃燒 B.從沸騰爐出來的氣體需凈化,因為爐氣中的SO2會與雜質反應 C.SO2氧化成SO3,SO2能全部轉化為SO3 D.SO3用98.3%的硫酸吸收,目的是防止形成酸霧,以便使SO3吸收完全拓展訓練C 2.下列現(xiàn)象反應了硫酸的哪些主要性質：（1）濃硫酸滴在木條上，過了一會兒，木條變黑（ ）（2）敞口放置濃硫酸時，質量有所增加（ ）（3）把銅片放入濃硫酸里加熱，有氣體產(chǎn)生（ ）（4）使藍色石蕊試紙先變紅后變黑（ ）（5）利用NaCl固體跟濃硫酸反應可制HCl氣體（ ）脫水性脫水性 吸水性吸水性酸性、強氧化性酸性、強氧化性高沸點性高沸點性酸性、脫水