小學(xué)階段標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法大全（課堂PPT）

1、1 小學(xué)閱讀考點(diǎn)分為七大類：小學(xué)閱讀考點(diǎn)分為七大類：一、基礎(chǔ)知識(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí)：包括拼音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。：包括拼音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。二、分段分層二、分段分層：包括給文章分段落，給自然段分層次。：包括給文章分段落，給自然段分層次。三、歸納概括三、歸納概括：包括歸納段落大意，概括文章主要內(nèi)容，：包括歸納段落大意，概括文章主要內(nèi)容，歸納中心思想以及其他指定要求的概括。歸納中心思想以及其他指定要求的概括。四、信息查索四、信息查索：指從文章中查找出指定的內(nèi)容，比如畫出：指從文章中查找出指定的內(nèi)容，比如畫出中心句過(guò)渡句呼應(yīng)句，找出文中或某段中找出反義詞或近中心句過(guò)渡句呼應(yīng)句，找出文中或某段中找

2、出反義詞或近義詞。義詞。 通過(guò)關(guān)鍵信息將問(wèn)題的答案在文章中定位（多見(jiàn)于說(shuō)通過(guò)關(guān)鍵信息將問(wèn)題的答案在文章中定位（多見(jiàn)于說(shuō)明文）也屬于信息查索范圍。明文）也屬于信息查索范圍。2 小學(xué)閱讀考點(diǎn)分為七大類：小學(xué)閱讀考點(diǎn)分為七大類：五、表達(dá)方法：五、表達(dá)方法： 1、包括句子修辭手法（比喻、擬人、排比、反問(wèn)、對(duì)、包括句子修辭手法（比喻、擬人、排比、反問(wèn)、對(duì)比、夸張等），比、夸張等）， 2、 表現(xiàn)手法（托物言志、先抑后揚(yáng)、寓情于景、以表現(xiàn)手法（托物言志、先抑后揚(yáng)、寓情于景、以小見(jiàn)大等），敘事方式（順敘、插敘、倒敘、補(bǔ)敘），小見(jiàn)大等），敘事方式（順敘、插敘、倒敘、補(bǔ)敘）， 3、說(shuō)明方法（列數(shù)字、舉例子、打比方

3、、引用）、說(shuō)明方法（列數(shù)字、舉例子、打比方、引用）六、語(yǔ)境分析：六、語(yǔ)境分析：結(jié)合文章，理解某一句話的意思以及在文結(jié)合文章，理解某一句話的意思以及在文章中的作用；分析某個(gè)詞語(yǔ)在文章中的含義以及作用。章中的作用；分析某個(gè)詞語(yǔ)在文章中的含義以及作用。七、主觀題：七、主觀題：寫自己的感想，想象和主張。寫自己的感想，想象和主張。3有趣的標(biāo)點(diǎn)有趣的標(biāo)點(diǎn)4 財(cái)主娶媳婦財(cái)主娶媳婦 從前有位秀才給一個(gè)財(cái)主家的兒子說(shuō)媒，信中寫道：黑頭發(fā)全無(wú)麻子腳不大黑頭發(fā)全無(wú)麻子腳不大 財(cái)主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個(gè)麻子，黑臉，禿子，于是找秀才理論去。秀才說(shuō)：我在信中寫得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！財(cái)主有苦難言。這

4、是怎么回事呢？這是怎么回事呢？ 5標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知多少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知多少6標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誰(shuí)最忙逗號(hào)使用最頻繁。 句子中間要停頓， 往往由它來(lái)值班。 逗號(hào)逗號(hào)7一句末尾用句號(hào)， 語(yǔ)氣平緩調(diào)不高。讀書見(jiàn)它要停頓， 文斷句莫忘掉。 句號(hào)句號(hào)8有疑有問(wèn)用問(wèn)號(hào)， 設(shè)問(wèn)、反問(wèn)也需要。 遇它讀出語(yǔ)調(diào)來(lái)， 看書見(jiàn)它要思考 問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào)9 感情強(qiáng)烈句和段， 其中嘆號(hào)常出現(xiàn)。 請(qǐng)求、反問(wèn)都該用， 有它文章起波瀾。 感嘆號(hào)感嘆號(hào)10并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)， 地位一樣并肩站。 頓號(hào)用來(lái)做分界， 讀到停頓時(shí)間短 頓號(hào)頓號(hào)11并列句子肩并肩， 不分主次緊相連。 如用逗號(hào)隔不開， 可用分號(hào)站中間。 分號(hào)分號(hào) 12小小冒號(hào)兩個(gè)點(diǎn)， 提示下文常出現(xiàn)。 它

5、和引號(hào)是朋友， 文章之中常相伴。 冒號(hào)冒號(hào)13 四個(gè)蝌蚪真奇妙， 前攬后抱是引號(hào)。 人物語(yǔ)言引在內(nèi)， 別人文句用它標(biāo)。 雙引號(hào)雙引號(hào)14解釋前用破折號(hào)， 語(yǔ)義轉(zhuǎn)折它出面。 既可表示聲延長(zhǎng)， 又可表示話中斷 破折號(hào)破折號(hào)15省略號(hào)，六個(gè)點(diǎn)， 千言萬(wàn)語(yǔ)全包攬。 省略號(hào)省略號(hào)16引文之內(nèi)有引文，四個(gè)蝌蚪變兩個(gè)。 單引號(hào)單引號(hào)17書名號(hào)（）兩頭尖，書、刊名稱放中間。書名號(hào)書名號(hào)18 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，組成文章不可少。 該用哪種小符號(hào)，都要認(rèn)真來(lái)思考。 意思未完用逗號(hào)（，），一句完了用句號(hào)（。）。 喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào)（?。?，提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)（？）。 并列詞語(yǔ)用頓號(hào)（、），并列分句用分號(hào)（；

6、）。 提示下文用冒號(hào)（：），對(duì)話引用加引（“”）。 書籍文章的名稱，前后加上書名號(hào)（）。 有些意思要省掉，可以加個(gè)省略號(hào)（ ）。 轉(zhuǎn)折解釋破折號(hào)（_），表示注釋加括號(hào)（）。 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用準(zhǔn)確，文章清楚都稱好。19標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫規(guī)則標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫規(guī)則1、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)一般占一個(gè)字的位置，居左偏下，不出現(xiàn)在一行之首。不出現(xiàn)在一行之首。 2021 2、引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一后一半不出現(xiàn)在一行之首。行之首。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫規(guī)則標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫規(guī)則22 3、破折號(hào)和省略號(hào)都占兩個(gè)字的位置，中間不能斷開，寫在方格正中央。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫規(guī)則標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的

7、書寫規(guī)則23242526老師同他談過(guò)話后，他說(shuō)：“他有決心把學(xué)習(xí)搞好”。練一練，我能把錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)改過(guò)來(lái)練一練，我能把錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)改過(guò)來(lái)27晚上爸爸問(wèn)我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐說(shuō)不出來(lái)。練一練，我能把錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)改過(guò)來(lái)練一練，我能把錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)改過(guò)來(lái)28為什么要遵守紀(jì)律？怎樣才算遵守紀(jì)律？都是我們今天中隊(duì)會(huì)上要討論的問(wèn)題。 練一練，我能把錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)改過(guò)來(lái)練一練，我能把錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)改過(guò)來(lái)29 我最愛(ài)讀李白、杜甫，和白居易的詩(shī)。練一練，我能把錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)改過(guò)來(lái)練一練，我能把錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)改過(guò)來(lái)30那里開著許多鮮花，火紅的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠花。 練一練，我能把錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)改過(guò)來(lái)練一練，我能把錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)

8、改過(guò)來(lái)31練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。1、我也不知道該不該去（ ）32練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。1、我也不知道該不該去（ 。）33練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。2、能否更上一層樓 （ ）主要是看我們的努力程度怎么樣（ ）34練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。2、能否更上一層樓 （ ）主要是看我們的努力程度怎么樣（ ）35練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。3、全體立正（ ）36練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。3、全體立正（ ！ ）37練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我

9、能給句子加標(biāo)點(diǎn)。4、（ ）這孩子的嘴多巧 （ ）李阿姨說(shuō)（ ）38練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。4、（ “ ）這孩子的嘴多巧 （！” ）李阿姨說(shuō)（. ）39練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。 5、我在市場(chǎng)里買了桔子 蘋果 青菜 錘子 釘子等東西40練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。 5、我在市場(chǎng)里買了桔子、 蘋果、青菜、 錘子 、 釘子等東西。416、圖書館里的書真多 梅林童話 上下五千年 十萬(wàn)個(gè)為什么 我都喜歡看練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。426、圖書館里的書真多 ！ 梅林童話 、 上下五千年、 十萬(wàn)個(gè)為什么

10、我都喜歡看。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。43練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。 7、張華考上了北京大學(xué) 在化學(xué)系學(xué)習(xí) 李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校 讀機(jī)械制造專業(yè) 我在百貨公司工作 我們都有光明的前途 44練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。 7、張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)；我在百貨公司工作。我們都有光明的前途。45練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。8、他時(shí)而默讀 時(shí)而朗讀 時(shí)而背誦 46練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。8、他時(shí)而默讀，時(shí)而朗讀，時(shí)而背誦。47

11、練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。 9、敵人來(lái)了 我們就到地道里去 敵人走了 我們就出來(lái)照樣種田過(guò)日子 48練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。 9、敵人來(lái)了 ， 我們就到地道里去; 敵人走了 , 我們就出來(lái)照樣種田過(guò)日子. 49練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。10、六一前夕 我訂了 中國(guó)少年報(bào) 故事大王 少年文藝 等許多書 50練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。10、六一前夕 , 我訂了 中國(guó)少年報(bào) 、 故事大王 、 少年文藝等許多書。 51練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。11、兒童文學(xué)選 這本書里有

12、一首詩(shī) 名叫 時(shí)光老人的禮物 52練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。練一練，我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。11、兒童文學(xué)選 這本書里有一首詩(shī) 名叫 時(shí)光老人的禮物 。 53破折號(hào)的作用A.下文對(duì)上文的解釋說(shuō)明，B.提示下文，C、語(yǔ)意遞進(jìn)，D.話題轉(zhuǎn)換，E.聲音的延長(zhǎng)，54例:1、我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。（ ） 練一練練一練55例:1、我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。（ 聲音的延長(zhǎng) ） 練一練練一練562、“嘩嘩”我循聲望去，原來(lái)是一位清潔工在掃地。 （ ） 練一練練一練572、“嘩嘩”我循聲望去，原來(lái)是一位清潔工在掃地。 （聲音延長(zhǎng)） 練一練練一練58 練一練練一練 3、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條明如玻璃的帶子河！

13、 （ ）59 練一練練一練 3、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條明如玻璃的帶子河！ （解釋說(shuō)明）60練一練練一練4、“今天好冷??！你什么時(shí)候去上海？”張麗對(duì)剛進(jìn)門的小楊說(shuō)。 （ ）61練一練練一練4、“今天好冷啊！你什么時(shí)候去上海？”張麗對(duì)剛進(jìn)門的小楊說(shuō)。 （表示轉(zhuǎn)折 ）62A表示引用的部分B表示特殊的稱謂C、需要著重指出的部分D表示諷刺或否定的意思 E、表示特殊的含義引號(hào)的用法引號(hào)的用法63 1、人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。（ ） 練一練練一練64 1、人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。（ 表示否定、諷刺 ） 練一練練一練65 2、一方面侵略別國(guó)，一方面表示友好，這種“友誼”一

14、錢不值。 （ ） 練一練練一練662、一方面侵略別國(guó)，一方面表示友好，這種“友誼”一錢不值。 （表諷刺 否定） 練一練練一練67 練一練練一練3、我把“中國(guó)石”奉為至寶。 （ ） 68 練一練練一練3、我把“中國(guó)石”奉為至寶。 （突出強(qiáng)調(diào)） 69 4、每逢看到孩子們學(xué)習(xí)，我就會(huì)想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意?！保?） 練一練練一練70 4、每逢看到孩子們學(xué)習(xí)，我就會(huì)想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意?！保?表示引用 ） 練一練練一練71 5、這里是落葉松的海洋?？?，“?！边吷喜皇沁€有些白色的浪花嗎? （ ） 練一練練一練72 5、這里是落葉松的海洋。看，“海

15、”邊上不是還有些白色的浪花嗎? （特殊的含義 ） 練一練練一練73 6、老柿樹像一把大傘，在長(zhǎng)我家的門前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬(wàn)年傘”。 （ ） 練一練練一練74 6、老柿樹像一把大傘，張?jiān)谖壹业拈T前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬(wàn)年傘”。 （ 表示特殊的稱謂） 練一練練一練75省略號(hào)省略號(hào)A、內(nèi)容的的省略B、說(shuō)話的斷斷續(xù)續(xù)C、話未說(shuō)完。D 、聲音的延長(zhǎng)761、老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“咱倆不能都犧牲了你要要走出去”。 （ ） 771、老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“咱倆不能都犧牲了你要要走出去”。 （說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù) 話未說(shuō)完 ） 78 2、青蛙是一種益蟲，蒼蠅、蚊子、白蛉它都愛(ài)吃。 （ ）79 2、青蛙是一種益蟲，蒼蠅、蚊子、白蛉它