自己的花是讓別人看的 (2)

1、1、板書：   花   （看到老師黑板上寫上這個(gè)字，你首先想到的是什么？）2、說(shuō)到德國(guó)，很多人都知道這是一個(gè)愛花的民族。德國(guó)人養(yǎng)花與眾不同。北京大學(xué)教授季羨林深受感動(dòng)，寫下一篇精美的短文。3、題目中有一對(duì)反義詞，很有意思，請(qǐng)注意讀好。4、這是為什么呢？這節(jié)課我們就隨著季老的介紹去欣賞德國(guó)獨(dú)特的民族風(fēng)情。1、在學(xué)習(xí)課文之前，我們先來(lái)學(xué)習(xí)生字。2、請(qǐng)同學(xué)們打開書，自由朗讀課文，注意把難讀的地方多讀幾遍，讀完后想想，每一個(gè)自然段寫了什么。3、指名分段讀課文。4、說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容。1、請(qǐng)?jiān)僮x讀課文，說(shuō)說(shuō)德國(guó)的街道給你留下了怎樣的印象。板書：（花團(tuán)錦簇 

2、;  姹紫嫣紅    神奇）2、是的，小鎮(zhèn)不但美得鮮艷，而且美得神奇。請(qǐng)大家再讀課文，再一次走進(jìn)小鎮(zhèn)去看一看吧！3、課文中的哪一節(jié)是描述這幅圖片的？4、是的，這是一張多么寧?kù)o、多么溫馨的圖片，也許這里的家家戶戶都有這樣的一個(gè)窗臺(tái)，這樣的一扇門，就讓我們輕輕地推開這扇門，去認(rèn)識(shí)這里的女主人吧！誰(shuí)來(lái)讀讀第二節(jié)你見到了一位怎樣的女主人？5、 “莞爾一笑”就是（微微一笑），你懂得了女主人這莞爾一笑中含著的意思嗎？6、教師讀：（1）我曾問(wèn)過(guò)我的女房東：“你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！”她莞爾一笑自傲地說(shuō)（2）我曾問(wèn)我的溫柔、無(wú)私的女房東：“你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！”

3、她莞爾一笑說(shuō)（3）我曾問(wèn)過(guò)熱情、慷慨的女房東：“你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！”她莞爾一笑說(shuō)7、是的，同學(xué)們，這莞爾一笑中蘊(yùn)含著這個(gè)小鎮(zhèn)的人得怎樣的情懷呀！8、請(qǐng)?jiān)賻е悻F(xiàn)在的理解來(lái)讀讀課文的這一節(jié)吧！9、孩子們，假如此刻你就是小鎮(zhèn)上的主人，當(dāng)你走過(guò)這條花團(tuán)錦簇的街道時(shí)，你的心里是源于什么感覺(jué)呢？（板書：美麗。）10、假如，你是一位建筑工人，剛從工地回來(lái)，你是一位醫(yī)生，剛搶救了一位病人的生命，此刻，你迎著晚霞，走過(guò)這條姹紫嫣紅的街道時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生怎樣的感受呢？11、同學(xué)們，假如你是一位殘疾人，生活中你面臨著種種困難，此刻你走在這條如花的海洋一樣的街上，你又會(huì)有怎樣的感受呢？（板書：尊重  ）12、請(qǐng)帶著你現(xiàn)在的感受再讀讀這一節(jié)吧！13、是的同學(xué)們，這個(gè)普通的小鎮(zhèn)，用他們奇特的行動(dòng)，讓我們感受到美所包含著的內(nèi)涵。這就是一種境界（板書）14、在四十幾年以后，這位中國(guó)的學(xué)者，這位慈祥的老人，又一次走在這條街上，他是這樣訴說(shuō)的15、在此情此景中老人不由地感嘆 16、是的，這是多么神奇的景色，它的神奇就在于是的，這是多么神奇的民族，它的神奇就在于    同學(xué)們，這節(jié)課我們跟隨季老的介紹認(rèn)識(shí)了德國(guó)人養(yǎng)花的（奇特），欣賞了德國(guó)（奇麗的景色），品味了德國(guó)人（人人為我，我為人