部編版三年級上冊語文 16.金色的草地 課件（40頁）

1、好好學(xué)習(xí)天天學(xué)習(xí)金色的草地金色的草地人 教 版 三 年 級 語 文 上 冊 課 件學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1字詞學(xué)習(xí)2 2課文解讀3 3延伸拓展4 4好好學(xué)習(xí)天天學(xué)習(xí)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)0101一棵蒲公英，一棵蒲公英，一群小傘兵，一群小傘兵，風(fēng)兒吹，飄呀飄，風(fēng)兒吹，飄呀飄，一一落落落到青草坪。落到青草坪。陽光照，雨水淋，陽光照，雨水淋，長出一片蒲公英。長出一片蒲公英。 蒲公英蒲公英 多年生草本植物。每當(dāng)初春來臨，蒲公多年生草本植物。每當(dāng)初春來臨，蒲公英抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花?；ㄩ_英抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花?；ㄩ_過后，種子上的白色冠毛結(jié)為一個個絨球，隨風(fēng)搖曳。過后，種子

2、上的白色冠毛結(jié)為一個個絨球，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，像一把把小小的降落傘，隨風(fēng)飄到新的種子成熟后，像一把把小小的降落傘，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵。地方安家落戶，孕育新的花朵。資料鏈接資料鏈接 好好學(xué)習(xí)天天學(xué)習(xí)字 詞 學(xué) 習(xí)字 詞 學(xué) 習(xí)0202蒲蒲ppu我會寫我會寫字詞學(xué)習(xí)英英ynyn盛盛shnshn耍耍shushu喊喊hnhn欠欠qinqin釣釣diodio而而rr察察chch攏攏lnln趣趣qq喜喜xx睡睡shushuu詞語解釋詞語解釋根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（ ）：（花）茂盛地開放。）：（花）茂盛地開放。（ ）：形容很規(guī)矩，很莊

3、重。）：形容很規(guī)矩，很莊重。（ ）：纖細(xì)而柔軟的短毛。）：纖細(xì)而柔軟的短毛。（ ）：引起人的注意，使人把視線集中在一點上。）：引起人的注意，使人把視線集中在一點上。（ ）：合到一起。）：合到一起。盛開盛開一本正經(jīng)一本正經(jīng)絨毛絨毛引人注目引人注目合攏合攏好好學(xué)習(xí)天天學(xué)習(xí)課 文 解 讀課 文 解 讀0303整體把握整體把握 本文題目為本文題目為“金色的草地金色的草地”，草地為，草地為什么會是金色的什么會是金色的? ? 草地上長滿了蒲公英。蒲公草地上長滿了蒲公英。蒲公英花是金色的。當(dāng)蒲公英花盛開英花是金色的。當(dāng)蒲公英花盛開的時候，草地就變成金色的了。的時候，草地就變成金色的了。課文解讀課文解讀 我們

4、住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。就變成金色的了。 說明蒲公英特別多，這也是蒲公英一盛說明蒲公英特別多，這也是蒲公英一盛開就形成金色開就形成金色草地草地的前提條件。的前提條件。我會寫我會寫發(fā)揮想象，寫一寫你從文中感受到的草地美景。發(fā)揮想象，寫一寫你從文中感受到的草地美景。 示例：初夏，蒲公英盛放，放眼望去，示例：初夏，蒲公英盛放，放眼望去，草地上滿是金色的蒲公英，在陽光的照耀草地上滿是金色的蒲公英，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。那絨毛輕輕地貼在你的身上，下閃閃發(fā)亮

5、。那絨毛輕輕地貼在你的身上，落在我的頭上，親吻著我們的面頰落在我的頭上，親吻著我們的面頰 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉的臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。帶來了不少快樂?？偲鹁淇偲鹁?蒲公英給我們帶來

6、很多快樂。蒲公英給我們帶來很多快樂。自由讀第三自然段，思考：自由讀第三自然段，思考：作者作者先發(fā)現(xiàn)了什么，又發(fā)現(xiàn)了什么？這兩次發(fā)現(xiàn)先發(fā)現(xiàn)了什么，又發(fā)現(xiàn)了什么？這兩次發(fā)現(xiàn)有什么不同？你從中受到了什么啟示？有什么不同？你從中受到了什么啟示？ 有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。又變綠了。 這是為什么呢？這是為什么呢？ 原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堅瓉?，蒲公英的花就像我們的手掌，

7、可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏了，金色的花瓣開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏了，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。被包住了，草地就變成綠色的了。草地是草地是會變顏會變顏色的色的變顏色變顏色的原因的原因第一次發(fā)現(xiàn)：第一次發(fā)現(xiàn)：草地是會變顏色的。草地是會變顏色的。起得很早起得很早發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。無意發(fā)現(xiàn)無意發(fā)現(xiàn)中中 午午看見草地是金色的?？匆姴莸厥墙鹕?。傍傍 晚晚草地又變綠了。草地又變綠了。并并第二次發(fā)現(xiàn)：第二次發(fā)現(xiàn)：草地會變顏色的原因。草地會變顏色的原因。（張開）（張開）（合攏）（合攏）金

8、色金色草地也草地也是金色是金色金色的花金色的花瓣被包住瓣被包住草地就草地就是綠色是綠色 第一次發(fā)現(xiàn)是無意中的偶然發(fā)現(xiàn)，第二次第一次發(fā)現(xiàn)是無意中的偶然發(fā)現(xiàn)，第二次發(fā)現(xiàn)是第一次發(fā)現(xiàn)的繼續(xù)，是深入進(jìn)去的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)是第一次發(fā)現(xiàn)的繼續(xù)，是深入進(jìn)去的發(fā)現(xiàn)，是帶有探究性的發(fā)現(xiàn)，是在有意識、仔細(xì)觀察是帶有探究性的發(fā)現(xiàn)，是在有意識、仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上的發(fā)現(xiàn)。的基礎(chǔ)上的發(fā)現(xiàn)。啟示：啟示：熱愛大自然熱愛大自然 善于思考善于思考 仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察 多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！ 思考：思考：從課文的哪些地方可以看出草地的可從課文的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣？愛、蒲公英

9、的有趣？因為草地給我們帶來了不少快樂，所因為草地給我們帶來了不少快樂，所以說它可愛；因為蒲公英的花會張開、以說它可愛；因為蒲公英的花會張開、合上，所以說它有趣。合上，所以說它有趣。 從那時起從那時起 ，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。為什么說蒲公英為什么說蒲公英會和我們一起睡會和我們一起睡覺，一起起床呢？覺，一起起床呢？早晨早晨中午中午傍晚傍晚蒲公英蒲公英的花的花草地草地合攏合攏張開張開合攏合攏綠色綠色綠色綠色因為蒲公英的花開、花合與我們的作息相似，因為蒲公英的花開、花合與我們的作息相似，所以說它

10、和我們一起睡覺，和我們一起起床。所以說它和我們一起睡覺，和我們一起起床。總結(jié)全文，感悟中心弟：假裝打哈欠弟：假裝打哈欠吹吹變色之謎變色之謎玩耍玩耍“我我”：一本正經(jīng)：一本正經(jīng)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)喜愛喜愛細(xì)致觀察細(xì)致觀察發(fā)現(xiàn)多發(fā)現(xiàn)多中：金色中：金色早：綠色早：綠色晚：綠色晚：綠色一起起床一起起床可愛有趣可愛有趣一起睡覺一起睡覺思想提升 本文講的是本文講的是“我我”發(fā)現(xiàn)草地顏色的變化及其發(fā)現(xiàn)草地顏色的變化及其變化的原因，通過對這兩個發(fā)現(xiàn)的描寫，表現(xiàn)出變化的原因，通過對這兩個發(fā)現(xiàn)的描寫，表現(xiàn)出大自然給人們的生活帶來的快樂，抒發(fā)了作者對大自然給人們的生活帶來的快樂，抒發(fā)了作者對蒲公英的喜愛之情和對大自然的熱愛之情

11、。蒲公英的喜愛之情和對大自然的熱愛之情。 仔細(xì)觀察自己喜歡的事物，再動筆寫一寫。仔細(xì)觀察自己喜歡的事物，再動筆寫一寫。好好學(xué)習(xí)天天學(xué)習(xí)延 伸 拓 展延 伸 拓 展0404拓展運用蒲公英，蒲公英，好像也有翅膀，好像也有翅膀，飛得那么高，那么遠(yuǎn)，飛得那么高，那么遠(yuǎn)，它一定充滿了幻想。它一定充滿了幻想。我也要像蒲公英一樣，我也要像蒲公英一樣，沿著云彩鋪成的路，沿著云彩鋪成的路，讓風(fēng)兒讓風(fēng)兒送我去遠(yuǎn)方，送我去遠(yuǎn)方，飛呀，飛呀，飛呀，飛呀，飛到沙漠里去，飛到沙漠里去，扎根生長，扎根生長，飛到高山頂上，飛到高山頂上，吐露芳香。吐露芳香。飛向四面八方，飛向四面八方，看一看祖國迷人的風(fēng)光看一看祖國迷人的風(fēng)光

12、仔細(xì)讀讀第仔細(xì)讀讀第3 3自然段，把下面的內(nèi)容補充完整，自然段，把下面的內(nèi)容補充完整， 體會作者觀察的細(xì)致。體會作者觀察的細(xì)致。 早上，草地早上，草地 是綠色的是綠色的 ，因為蒲公英，因為蒲公英 的花的花瓣是合攏的瓣是合攏的 ； 中午，草地中午，草地 是金色的是金色的 ，因為蒲公英，因為蒲公英 張開張開了花朵，花瓣是金色的了花朵，花瓣是金色的 ； 傍晚，草地傍晚，草地 是綠色的是綠色的 ，因為蒲公英，因為蒲公英 的花的花朵合攏，金色的花瓣被包住朵合攏，金色的花瓣被包住 。只要我們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)事物是變化著只要我們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)事物是變化著 的。如，向日葵會隨著太陽轉(zhuǎn)動，含羞草被的。如，向日葵會隨著太陽轉(zhuǎn)動，含羞草被 觸碰后會觸碰后會“害羞害羞”地地“低下頭低下頭”你留意你留意 過哪些事物的變化？和同學(xué)交流。過哪些事物的變化？和同學(xué)交流。 示例：木芙蓉的花早晨示例：木芙蓉的花早晨開放時是白色或淺紅色，中開放時是白色或淺紅色，中午至下午