三冊上章節(jié)備課

1、全冊備課一、內容分析：本冊書是學生首次接觸語言程序的設計，所以程序設計的理念是重點學習 的內容，以便于為后續(xù)學習打好基礎。在第一單元中學生對Visual Basic 有個初步認識，利用例子說明 Visual Basic 編程的實用性和高效性。在第二單 元中，學生主要是學習編寫程序的基本知識，掌握三種基本的程序結構的實現(xiàn)， 學會通過編些應用程序來解決實際問題的方法，體驗編寫程序的樂趣。二、教學目標和重難點重點：1. 初步了解 Visual Basic2. 理解Visual Basic 在生活的運用3. 學會Visual Basic 編程的理念，會利用 Visual Basic 完成簡單的 問題分

2、析、問題解決。4. 編寫程序的基本知識5. 掌握三種基本的程序結構的實現(xiàn)6. 學會通過編些應用程序來解決實際問題的方法，體驗編寫程序的樂 趣。三、教學方法：小組合作探究，學生代表演示講解，教師點撥。采用“兵教兵”學習方法，大大提高課堂效率，特別是學困生會得到 較好的關注。四、本冊書課時安排如下：1. 第一章 Visual Basic5課時10課時2. 第二章用Visual Basic 語言解決問題單元備課第一章 Visual Basic單元內容分析：本單元是學生首次接觸語言程序的設計，所以程序設計的理念是重點學習 的內容，以便于為后續(xù)學習打好基礎。本單元初步認識Visual Basic，并且舉

3、例說明Visual Basic 編程的實用 性和高效性。一、教學目標和重難點重點：1. 初步了解 Visual Basic2. 理解Visual Basic 在生活的運用3. 學會Visual Basic 編程的理念，會利用 Visual Basic 完成簡單的 問題分析、問題解決。二、教學方法：由于Visual Basic是首次接觸的編寫程序類軟件，需要教師講解，幫 助學生分析解決問題，引導學生完成程序的編寫。采用了小組合作的教學模式，這樣的“兵教兵”學習方法，大大提高 了課堂效率，特別是學困生會得到較好的關注。三、本單元的課時安排如下：1.第一節(jié)認識我的工作室1課時2.第二節(jié)我的日期時間程

4、序1課時3.第三節(jié)設計加法器1課時4.第四節(jié)設計“萬年歷小時鐘”1課時單元備課第二章用Visual Basic 語言解決問題單元內容分析：上一章的學習讓學生掌握了 Visual Basic 的開發(fā)環(huán)境，掌握了 Visual Basic設計程序界面的方法和過程。在本單元中，學生主要是學習編寫程序的 基本知識，掌握三種基本的程序結構的實現(xiàn)，學會通過編些應用程序來解決實 際冋題的方法，體驗編寫程序的樂趣。一、教學目標：1. 編寫程序的基本知識2. 掌握三種基本的程序結構的實現(xiàn)3. 學會通過編些應用程序來解決實際問題的方法，體驗編寫程序的樂 趣。二、教學方法：小組合作探究，學生代表演示講解，教師點撥,三、本單元的課時安排如下：1.第一節(jié)數(shù)據(jù)的存儲箱- 變量1課時2.第二節(jié)雙路徑選擇-If 語句1課時3.第三節(jié)多路徑選擇-select語句1課時4.第四節(jié)計數(shù)循環(huán)For n ext語句1課時5.