團體心理輔導(dǎo)活動方案之歐陽歌谷創(chuàng)作_第1頁
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文檔簡介

1、攜手共進(jìn),心心靈相約歐陽歌谷(2021.02.01)心協(xié)理事會團體凝聚力輔導(dǎo)方案(室內(nèi))、指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)者和其他成員介紹:【指導(dǎo)老師】:高美才,南昌大學(xué)心理健康教育中心主任,具有較強的專業(yè)理論 知識、實踐 能力,曾多次主持領(lǐng)導(dǎo)團體心理輔導(dǎo)?!绢I(lǐng)導(dǎo)者】:海柳娟,南昌大學(xué)教育學(xué)院應(yīng)用心理061班學(xué)生,心協(xié)會長顧問【協(xié)助人員】:劉偉芳,應(yīng)用心理072班學(xué)生,心協(xié)心研部副部長。二、 團體性質(zhì):結(jié)構(gòu)式的,異質(zhì)的,訓(xùn)練成長,自我體驗的封閉式輔導(dǎo)。三、 團體對象:心協(xié)理事會成員。四、 團體規(guī)模:13人,男女比例為7: 6O五、 地點:心協(xié)辦公室六、 活動時間:共一次,1.52小時,時間10月18日晚7:00

2、9: 00o七、 活動費用: 各種手工制作材料和印刷費用以及團輔相關(guān)道具,獎品等。八、理論依據(jù):1、 團體凝聚力是以團體共同活動為中介,在團體活動中,成員經(jīng)過互動,彼此訴說自己心中的感受和想法,從而增進(jìn)成員之間的 感情和思想交流,這 時,彼此發(fā)生認(rèn)同,互相滿足心理需要,產(chǎn) 生親密感和相互依賴感,加大成 員之間的相互吸引和團體多成員 之間的吸引,在這樣的團體中,成員心情愉 快,精神振奮,行 為,認(rèn)知,情感一致,凝聚力就高。2、 馬斯洛的需要層次理論出發(fā),歸屬的需要,一個人成為一個團體的一員時就希望自己能找到歸屬感,希望自己在團體中能發(fā)揮 自己的作用,實現(xiàn)自 我效能感,充分實現(xiàn)自己的價值。3、 自

3、我價值的實現(xiàn),個體希望與團隊中其他成員有人際互動,并希望投入該團隊的活動中,并從團隊中獲得自己的價值實現(xiàn),有 自我滿足感。九、輔導(dǎo)目的: 通過一系列的活動,讓所有成員都參與,并全身心投入到活動之 中,充分進(jìn) 行體驗,感受,發(fā)揮自我能動性,與成員一起分享, 起成長,在團體中實 現(xiàn)自我成長和體合團體凝聚力的重要性, 并把團輔的收獲運用到今后的學(xué)習(xí) 和工作之中,真正實現(xiàn)自我價 值,并與團隊其他成員更好的合作,增強團體 凝聚力和團隊合作 精神,培養(yǎng)團隊意識,發(fā)揮主人公的角色為團體目標(biāo)一起 進(jìn)步。 十、活動內(nèi)容:()、開場白:領(lǐng)導(dǎo)者做自我介紹,并介紹協(xié)助者,把團體成員按男女比例分歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2

4、月1開,讓大家更好的融入逬集體中,希望通過這次活動,為大家營 造一個平等,互相尊重,信任的小組 氛圍,促進(jìn)團體成員的自我 發(fā)展,增進(jìn)組員的團體歸屬感和對團體的信任, 以提高小組內(nèi)部 工作積極性,增強團體凝聚力。時間:5分鐘(二)、熱身活動:1、小游戲:先伸出兩只手的食指,領(lǐng)導(dǎo)者叫開始,一.二、三一 起派三下,然后再伸出中指和食指一起跟著令派三下,依此類推,最后變成一個手掌一起排三下,隨著手指的增多,你會發(fā)現(xiàn) 聲音越來越大,力量越來越強。雖 然游戲簡單,在但這個過程 中,你會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)“團結(jié)就是力量”,在一 個團體中,也許一 個人的力量是很微弱的,但當(dāng)兩個人,三個人,甚至全體 成員齊 心協(xié)力為

5、共同目標(biāo)一起努力,一起付出的話,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的 收 獲。目的:通過這個簡單的游戲引導(dǎo)大家初步形成團體意識, 充分體 驗這種氛圍, 積極融入到團體中,與團體成員一起成長。領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)大家?guī)е@種氛圍充分體驗今天的活動,并要求在每 個環(huán)節(jié)都 要認(rèn)真體會,積極發(fā)言。自己有什么體會,收獲或者 什么看法,觀點都可以 說,這不但杲我們一起成長的過程,更是 我們發(fā)現(xiàn)不足,改逬不足的過程。 我們的目標(biāo)就是敞開心扉,共 同逬步。讓團體成員簽協(xié)議:(準(zhǔn)備承諾書),要求每個人都要簽上自己 的名字,并 遵守承諾,做不到的要接受一定的懲罰。這部分工作歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1由協(xié)助者完成,發(fā)紙和筆讓成員簽寫承諾書,寫

6、好后貼在心協(xié)辦 公室。10分鐘。三、無家可歸 活動前奏:所有成員圍成一圈,并轉(zhuǎn)身成為一個人在另一個人背 后,相隔一定的距離,領(lǐng)導(dǎo)者說開始時,每個人給前一個人做按摩,捶背,一分鐘之后換方向,進(jìn)行同樣的動作 目的:所有成員都放松,準(zhǔn)備好進(jìn)入接下來的環(huán)節(jié)中。 正式活動:所有人任意走動,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者報數(shù)的時候就要按要求的 人數(shù)組織在 一起,進(jìn)行三到五次,要求每一次都有人落單最好, 但也要注意有些人因挫 敗而喪失信心。要求:這個活動中看似很簡單,但蘊涵的道理深刻,要求領(lǐng)導(dǎo)者 要作好引導(dǎo) 工作,指導(dǎo)成員不是為了玩游戲而玩游戲,要認(rèn)真體 會游戲過程。創(chuàng)新:當(dāng)看到成員都在集中注意力等待數(shù)字時,可叫一,很多人 合反

7、映不過 來,當(dāng)發(fā)現(xiàn)時大吃一驚,這時請大家分享一個人杲什 么感受? ? ? 討論:1、 在這個游戲中,你有沒有積極參與,是否處于主動地位,當(dāng)聽到數(shù)字時你是主動去找他人組隊,還是等著別人來找你?2、 你為什么被拋棄了,是什么感受?當(dāng)?shù)谝淮伪粧仐壷?,第二次你想到了什么策略了嗎?、 作為組織的一員,你是否意識到家的重要性?這個游戲給你什歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1么樣的啟發(fā)?時間:20分鐘?!凹摇睂ξ覀?nèi)绱酥匾?我們不但需要家, 我們更需要一個充滿溫 暖、包容、 溫馨的家。四、畫圖接力賽: 這是一個有難度的活動,一般在一個組織中都是領(lǐng)導(dǎo)者分配任務(wù),下的人去完成就行,但今天我們要求每個人都參與到活

8、動 中,自己做主的同時還 要求與其他人配合,完成共同的目標(biāo)。過程:指導(dǎo)者介紹活動規(guī)則,根據(jù)所規(guī)定的題材(如走進(jìn)考場,我 們的 學(xué)校,未來的學(xué)習(xí),成功的日子等),各組成員在限制的時間內(nèi),通 過充分 的討論,發(fā)揮各自的想象力,輪流接力將圖畫完成,要求是成 員每人都必須 動手,圖畫必須是團體合作的結(jié)果.成員如果各執(zhí)己見,不能充分討論協(xié)商, 會由于意見不集中而耽誤了時間,無法順利完成 任務(wù),如果成員協(xié)商充分, 意見集中,作品不僅有創(chuàng)意,有特色,而且所花時間少?成員通過此練習(xí),可以學(xué)習(xí)團體內(nèi)如何溝通,促進(jìn)合 作。要求:成員之間可以提供意見,但不可以代畫,每人都要畫,最后 小組進(jìn) 行解說,領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行評選,

9、 頒發(fā)獎品。 這個活動有獎品 哦,大家一定要加油。目的:培養(yǎng)成員的合作態(tài)度,訓(xùn)練思考,討論和創(chuàng)造的能力,學(xué)習(xí) 合作 的行為,培養(yǎng)團體合作精神。這個活動會因意見不和而發(fā)生爭執(zhí),這就要求大家學(xué)會包容他 人,作為 一個團隊就要以團隊的利益為重,以共同的目標(biāo)為首,歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1拋出個人思想,齊心協(xié)力,一起努力達(dá)到目標(biāo)。討論:1、你們是如何確定來這樣畫這幅畫的?2、在這個過程中,你們小組是如何完成的?有沒有出現(xiàn)一個人中心的現(xiàn)象?3、在這個活動中, 你發(fā)揮了什么作用?若沒有你, 他們能達(dá)到 目標(biāo)嗎?4、當(dāng)意見分歧很大時,你們是怎么解決的?你是否意識到團隊合作的在這個過程中, 領(lǐng)導(dǎo)者還要注意觀

10、察小組動態(tài), 組員的參與程 度和積極性材料:一組六人,一組七人,一起完成畫。兩張大材料紙,13只彩筆。時間:約45分鐘(畫30分鐘,說15分鐘)團隊合作不是要求你聽從安排,而是要你積極主動的加入到團 體中,充分發(fā)揮自己的重要作用,為團隊貢獻(xiàn)自己的一份力 量。五、心靈寄語:這是今天活動的最后一個環(huán)節(jié)了,相信大家對家的重要性和團隊 角色的重要性都有了一些思考認(rèn)識,下面就把我們對這個家的期 望寫下來,作為我們一起奮斗的目標(biāo),我們互相督促,一起成 長。要求:在心型卡片上寫下你對心協(xié)的期望,每位成員寫下對團隊歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1的祝福,希望自己的團隊 是什么樣的,以及在團隊這么長時間的 感受,貼在海報紙上。要求寫出自己 最內(nèi)心深出的想法,我們會 把它貼在辦公室墻上,作為勉勵。并要寫上自己 的名字,在互相 監(jiān)督的

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