畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)論文

1、畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)中文摘要大學(xué)生就業(yè)問題關(guān)系到高等教育持續(xù)健康的發(fā)展，關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會的穩(wěn)定和人民群眾的根本利益?；赪eb的大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)，正是針對當(dāng)前嚴(yán)峻的畢業(yè)生就業(yè)形式，為學(xué)校做好大學(xué)生就業(yè)管理工作提供了信息化的解決方案。本系統(tǒng)采用Browser/Server技術(shù)模式，在前臺使用ASP.NET開發(fā)技術(shù)，后臺使用MS SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)。本系統(tǒng)主要是為了方便負(fù)責(zé)就業(yè)管理工作的老師使用，向畢業(yè)生提供一些招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)及相關(guān)的政策信息，以幫助同學(xué)們更好的就業(yè)。本系統(tǒng)分為管理員登陸子系統(tǒng)，包括畢業(yè)生信息管理功能，企業(yè)信息管理功能，和招聘信息

2、管理功能；畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)，包括個人信息查詢，企業(yè)信息查詢和招聘信息查詢功能。本系統(tǒng)為畢業(yè)生提供了一個便捷、可靠的信息平臺，有利于學(xué)校更好的對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)管理和指導(dǎo)。目 錄1 引言11.1 問題定義和內(nèi)容簡介11.2 研究背景和研究意義11.2.1 本系統(tǒng)研究背景11.2.2 本系統(tǒng)研究意義21.3 系統(tǒng)研究和可行性分析21.3.1 系統(tǒng)研究21.3.2 可行性分析21.4 各章內(nèi)容介紹42 需求分析52.1 系統(tǒng)性能需求分析52.1.1 數(shù)據(jù)負(fù)荷需求52.1.2 適應(yīng)性需求52.2 系統(tǒng)功能需求分析52.2.1 系統(tǒng)功能的劃分52.2.2 系統(tǒng)功能描述52.3 數(shù)據(jù)需求分析62.3.1 數(shù)

3、據(jù)流圖62.3.2 數(shù)據(jù)字典73 系統(tǒng)設(shè)計(jì)93.1 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)113.2 數(shù)據(jù)庫模型設(shè)計(jì)123.2.1 數(shù)據(jù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)E-R圖123.2.2 數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)關(guān)系模式143.2.3 數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)關(guān)系表153.3 系統(tǒng)開發(fā)工具和運(yùn)行環(huán)境173.3.1 系統(tǒng)開發(fā)工具173.3.2 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境184 詳細(xì)設(shè)計(jì)194.1 登陸的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)194.2 畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)204.2.1 查看個人信息214.2.2 查看招聘信息224.2.3 查看企業(yè)信息244.2.4 修改密碼244.3 管理員登陸子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)254.3.1 添加招聘信息264.3.2 管理招聘信息284.3

4、.3 其他的功能模塊294.4 操作數(shù)據(jù)庫的通用模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)295 軟件測試315.1 登陸模塊的數(shù)據(jù)測試315.2 畢業(yè)生登陸子模塊的數(shù)據(jù)測試315.3 管理員登陸子模塊的數(shù)據(jù)測試315.4 整個系統(tǒng)的測試326 用戶手冊336.1 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境336.2 功能簡介336.3 系統(tǒng)運(yùn)行與操作指南337 系統(tǒng)評價367.1 系統(tǒng)的特色367.2 系統(tǒng)存在的不足和解決方案367.2.1 系統(tǒng)存在的不足367.2.2 解決方案367.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得與收獲36結(jié) 論38致 謝39參 考 文 獻(xiàn)40第1章 前 言大學(xué)生就業(yè)問題關(guān)系到高等教育持續(xù)健康的發(fā)展，關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會的穩(wěn)定和人民群

5、眾的根本利益。而針對當(dāng)前嚴(yán)峻的畢業(yè)生就業(yè)形式，要做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，就必須找尋一個新的模式。本文論述的基于Web的大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)正是對此的一種嘗試。1.1 問題定義和內(nèi)容簡介本課題是基于WEB的大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)，即為大學(xué)生就業(yè)管理提供信息化解決方案。本系統(tǒng)主要是為了方便負(fù)責(zé)就業(yè)管理工作的老師使用，提高工作效率。同時，向畢業(yè)生提供一些招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)及相關(guān)的政策信息，以幫助同學(xué)們更好的就業(yè)。1.2 研究背景和研究意義 本系統(tǒng)研究背景計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時期我國高校畢業(yè)生的分配實(shí)施統(tǒng)包統(tǒng)分制度，具有強(qiáng)制性的特征，盡管大學(xué)生沒有很大的自主選擇余地，但也無需擔(dān)心畢業(yè)后的就業(yè)問題。隨著我國社會主義

6、的建設(shè)及市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)行，這種統(tǒng)一分配制度在與社會需要格格不入的現(xiàn)實(shí)下逐步被取消，除特殊領(lǐng)域(如軍事院校、部分尖端學(xué)科等)外，絕大多數(shù)的高校畢業(yè)生均自行擇業(yè)。這使對大學(xué)生的就業(yè)管理和擇業(yè)指導(dǎo)隨之成為新時期高校工作的一項(xiàng)新的內(nèi)容。國際發(fā)展現(xiàn)狀俄羅斯教育部于 2002 年 6月又頒布了 關(guān)于在教育部下屬高校建立高校畢業(yè)生工作安置和就業(yè)信息系統(tǒng)的法令 ，決定創(chuàng)建跨部門的支持青年專家就業(yè)的信息分配系統(tǒng)()。到 2003 年 9月，在教育部所屬的 332 所高校中，已有 251 所決定在本校設(shè)立支持青年專家就業(yè)的信息分配系統(tǒng)。從技術(shù)角度來看，信息分配系統(tǒng)是由一系列分布于各個職業(yè)教育機(jī)構(gòu)之中的青年學(xué)生就業(yè)促

7、進(jìn)中心的地方電信服務(wù)端組成的信息網(wǎng)絡(luò)，該系統(tǒng)分為三個環(huán)節(jié)：職業(yè)教育機(jī)構(gòu)(高校)服務(wù)端、地區(qū)服務(wù)端、中央服務(wù)端。其中央服務(wù)端設(shè)于俄羅斯教育部，而其鏡像站點(diǎn)位于俄羅斯鮑曼國立工業(yè)大學(xué)，兩者共同實(shí)現(xiàn)對畢業(yè)生就業(yè)的信息服務(wù)工作。信息分配系統(tǒng)的工作流程一般分為三部分：客人、用戶及管理員。客人有權(quán)閱讀和查詢信息。用戶除擁有這一權(quán)利外，還可以進(jìn)行與其相關(guān)的信息填寫、修改和刪除等操作。有意在網(wǎng)上發(fā)布求職簡歷的畢業(yè)生，只要在互聯(lián)網(wǎng)上注冊并獲取用戶名和密碼，就可以成為正式用戶。而有意招聘專家的企業(yè)組織，也能在注冊并提供基本的身份識別信息之后，將其職位空缺的信息在網(wǎng)上發(fā)布。每一個地區(qū)服務(wù)端都能為下列相互聯(lián)系的信息系

8、統(tǒng)提供支持：就業(yè)信息系統(tǒng)：可提供畢業(yè)生信息庫和職位空缺信息庫的信息，各企業(yè)通過專業(yè)、年齡、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、工資、外語水平等參數(shù)就可查找所需要的專家，而通過使用專業(yè)、工資和職務(wù)等參數(shù)就可以查找到相應(yīng)的企業(yè)機(jī)構(gòu)。信息支持的法律法規(guī)系統(tǒng)：通過制定相關(guān)的法律法規(guī)和條例措施來協(xié)調(diào)勞動與教育領(lǐng)域各部門之間的相互關(guān)系。指導(dǎo)咨詢服務(wù)系統(tǒng)：可以為使用者提供職業(yè)服務(wù)中心、互聯(lián)網(wǎng)資源信息、信息指南及就業(yè)、進(jìn)修和人才再培訓(xùn)方面的基本信息。勞動力市場分析和教育服務(wù)分析系統(tǒng)：可以針對教育服務(wù)和勞動力市場上反映供需情況的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，從時間和地緣兩個維度進(jìn)行分析，并提出參考性建議。顯然，這樣一個信息分配網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對高校、大學(xué)生和企

9、業(yè)機(jī)構(gòu)三方都十分有用，對于在校大學(xué)生來說，有助于他們獲取信息、指導(dǎo)他們進(jìn)行自我定位，可以幫助他們確定自己的專業(yè)方向； 對于教育機(jī)構(gòu)來講，這個系統(tǒng)可以廣泛宣傳高校所能提供的教育服務(wù)； 對企業(yè)機(jī)構(gòu)來說，用人市場的雇主能從這個系統(tǒng)獲得必要的需求信息。國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀當(dāng)前，國內(nèi)的大學(xué)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)，已經(jīng)逐漸出現(xiàn)很多很好的平臺，但是沒有通過法律措施強(qiáng)制應(yīng)用到高校的就業(yè)管理中去。在一些高校內(nèi)部，在畢業(yè)生就業(yè)的工作中，并沒有一個運(yùn)用到實(shí)際中去的平臺，信息的發(fā)布，主要是通過傳統(tǒng)的方式。 本系統(tǒng)研究意義隨著計(jì)算機(jī)信息管理、網(wǎng)絡(luò)辦公的逐步普及，信息交流的便捷已被越來越多的人們所利用。如何利用先進(jìn)的管理手段，提高就

10、業(yè)的工作效率，是高校提高管理水平的重要方面?，F(xiàn)代就業(yè)管理所面臨的問題是：信息量大，管理內(nèi)容繁多，需要耗費(fèi)大量人力和物力。要想解決這一難題，就必須有一套科學(xué)、高效 、嚴(yán)密、實(shí)用的管理系統(tǒng)。采用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的主要途徑。這樣不僅可以簡化、規(guī)范學(xué)校的日常操作，而且可以使信息交流更加簡單、快捷，從而減輕工作人員及相關(guān)部門的工作壓力，增加管理的透明度。因此，就業(yè)信息化平臺系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，為就業(yè)的雙向選擇注入了新鮮的血液。1.3 系統(tǒng)研究和可行性分析 系統(tǒng)研究大學(xué)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)，屬于采用B/S架構(gòu)的信息管理系統(tǒng)。這樣的系統(tǒng)能夠很好的在校園網(wǎng)中架設(shè)和實(shí)現(xiàn)。對于學(xué)校來說，系統(tǒng)管理人員如果

11、需要在幾百甚至上千部電腦之間來回奔跑，效率和工作量是可想而知的，但B/S架構(gòu)的系統(tǒng)只需要管理服務(wù)器就行了，所有的客戶端只是瀏覽器，根本不需要做任何的維護(hù)。無論用戶的規(guī)模有多大，有多少分支機(jī)構(gòu)都不會增加任何維護(hù)升級的工作量，所有的操作只需要針對服務(wù)器進(jìn)行；如果是異地，只需要把服務(wù)器連接專網(wǎng)即可，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程維護(hù)、升級和共享。 可行性分析可行性研究的目的，就是用最小的代價在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決。要達(dá)到這個目的，必須分析幾種主要的可能解法的利弊，從而判斷原定的系統(tǒng)規(guī)模和目標(biāo)是否現(xiàn)實(shí)，系統(tǒng)完成后所能帶來的效益是否大到值得投資開發(fā)這個系統(tǒng)的程度。因此，可行性研究實(shí)質(zhì)上是對進(jìn)行了一次較大壓縮簡

12、化后的系統(tǒng)進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)的過程，也就是在較高層次上以較抽象的方式進(jìn)行的系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的過程。系統(tǒng)的可行性分析主要包括經(jīng)濟(jì)上的可行性，技術(shù)上的可行性，操作上的可行性和法律上的可行性。經(jīng)濟(jì)可行性目標(biāo)系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)濟(jì)需求的比較低，加上具有成熟的軟硬件環(huán)境，所以在軟硬件的支出上十分有限。而且，目標(biāo)系統(tǒng)并是十分的復(fù)雜，開發(fā)的周期較短，人員經(jīng)濟(jì)支出有限。當(dāng)系統(tǒng)開發(fā)成后，通過測試和、試運(yùn)行和實(shí)際應(yīng)用后，將很大程度上提高的大學(xué)生就業(yè)管理科學(xué)性和高效性，在為學(xué)校、企業(yè)帶來便利的同時，也為系統(tǒng)的進(jìn)一步推廣、創(chuàng)新創(chuàng)造了條件，這帶來的經(jīng)濟(jì)回報(bào)將遠(yuǎn)超過支出，并且最重要的一點(diǎn)是通過該系統(tǒng)的開發(fā)，可以使我們進(jìn)一步理解軟件工程思

13、想和軟件開發(fā)流程，為從事軟件開發(fā)工作打下很好的基礎(chǔ)，從長遠(yuǎn)利益來考慮，本課題的設(shè)計(jì)開發(fā)還是具有相當(dāng)大的經(jīng)濟(jì)可行性的。技術(shù)可行性本系統(tǒng)使用.NET技術(shù)進(jìn)行開發(fā)，.NET Framework2.0框架作為微軟公司已經(jīng)比較成熟的產(chǎn)品，現(xiàn)在有越來越多的企業(yè)及技術(shù)人員選擇它作為開發(fā)平臺。因此，在技術(shù)上.NET是完全可以勝任這個平臺的開發(fā)。本系統(tǒng)采用B/S技術(shù)模式，掌握.NET 架構(gòu)的三層設(shè)計(jì)思想，選擇可行的方案、合理安排開發(fā)過程，用C#.NET做一個網(wǎng)頁,作為與用戶交互的界面，同時實(shí)現(xiàn)用戶進(jìn)入系統(tǒng)的身份驗(yàn)證、并提交應(yīng)聘書和招牌信息，系統(tǒng)保存數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)庫中。本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)基于WEB的發(fā)布、查詢的功能；由多個網(wǎng)

14、站模塊組成。每個模塊由一組業(yè)面及相關(guān)程序組成，完成相對獨(dú)立的任務(wù)。此外還涉及到數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的訪問，對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的操作等。從以往的系統(tǒng)開發(fā)事例可以發(fā)現(xiàn)用JSP技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)以上各種功能。而ASP.NET技術(shù)具有以下特點(diǎn)：ASP.NET使用CLR語言（C#）編寫的編譯代碼。ASP.NET頁面是由服務(wù)器端控件組成的。ASP.NET包含一種稱為WEB服務(wù)的新技術(shù)。ASP.NET是MICSOFT的.NET框架的一部分。ASP.NET包含了頁面和數(shù)據(jù)緩存機(jī)制，使用它可以很容易地明顯提高網(wǎng)站的性能所以，該系統(tǒng)在技術(shù)上是可行的。操作可行性使用該系統(tǒng)的大多數(shù)是學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的管理人員和老師及在校學(xué)生，由于他們所接

15、受的高等教育及工作的需要，對他們來說，操作本系統(tǒng)將會十分的簡便。系統(tǒng)是基于Web的工作界面，管理人員無論通過局域網(wǎng)還是互聯(lián)網(wǎng)，都能在瀏覽器中對招聘信息進(jìn)行有效的管理，隨時可以更新就業(yè)相關(guān)信息，用戶只需在自己的計(jì)算機(jī)上通過Web瀏覽器訪問本系統(tǒng)，同時所有的操作都是基于Web的操作方式，如：鏈接、按鈕、文本框等等。所有的操作通過瀏覽器完成，客戶端不需要配置其他應(yīng)用軟件，用戶不需培訓(xùn)，只要稍微提示一下即可。因此，在操作使用上，本系統(tǒng)簡單、方便，易于使用戶接受，因而是十分可行的。法律可行性由于本系統(tǒng)是在相關(guān)法律法規(guī)下實(shí)施完成的，所以不存在任何法律問題，在法律上是完全可行的。綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、操作和法

16、律等方面的因素，基于Web的大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)，可以立即開始進(jìn)行。1.4 各章內(nèi)容介紹本文詳細(xì)介紹了基于Web的大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)的全過程。從開始的調(diào)研到程序設(shè)計(jì)，將在一下的幾章中予以介紹：第1章 引言，這一章主要是對本次畢業(yè)設(shè)計(jì)所開發(fā)的系統(tǒng)進(jìn)行問題的定義,通過問題的定義明白需要做些什么,并且對開發(fā)內(nèi)容簡單的介紹了一下；同時本章還對課題的研究背景與研究意義進(jìn)行分析,對開發(fā)本系統(tǒng)的可行性分析還有對論文各章內(nèi)容的簡要介紹。第2章 詳細(xì)的需求分析，主要介紹系統(tǒng)功能需求分析。第3章 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，主要從總體來介紹該系統(tǒng)的功能，開發(fā)該系統(tǒng)所運(yùn)用的工具等，詳細(xì)的解說了本系統(tǒng)開發(fā)前期所做的充分準(zhǔn)備

17、，為讀者透徹的分析了本系統(tǒng)從模塊到整體的開發(fā)過程。第4章 各個模塊的設(shè)計(jì)，主要介紹了系統(tǒng)內(nèi)各個模塊開發(fā)好后的界面以及主要模塊的重要代碼。第5章 用戶使用手冊，在用戶使用手冊中介紹了系統(tǒng)的主要功能、運(yùn)行環(huán)境，系統(tǒng)安裝說明以及系統(tǒng)運(yùn)行與操作指南。第6章 系統(tǒng)評價，介紹了系統(tǒng)的主要功能、特色，系統(tǒng)存在的不足與改進(jìn)方案和心得體會。最后：結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)及附錄。第2章 需求分析根據(jù)第1章所定義的課題研究方向及目標(biāo)，本章將對系統(tǒng)功能進(jìn)行需求分析，具體分析大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)運(yùn)行所需的環(huán)境以及將要實(shí)現(xiàn)的功能。2.1 系統(tǒng)性能需求分析 數(shù)據(jù)負(fù)荷需求經(jīng)過調(diào)查研究，學(xué)校中大部分電腦都是Windows操作系統(tǒng)，而

18、且，所有負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師的電腦，都接入了校園網(wǎng)，但是電腦的配置參差不齊。據(jù)此，本系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時采用Browser/Server結(jié)構(gòu)，一方面是便于維護(hù)；另一方面降低系統(tǒng)開發(fā)的成本。因此，數(shù)據(jù)負(fù)荷需求具體分為2個部分，一個是瀏覽器端的數(shù)據(jù)負(fù)荷，另外一個是服務(wù)器端的數(shù)據(jù)負(fù)荷。瀏覽器端的數(shù)據(jù)負(fù)荷較輕，沒有具體的要求；服務(wù)器端的數(shù)據(jù)負(fù)荷負(fù)荷較重，有必要添加數(shù)據(jù)存儲服務(wù)器，以防止發(fā)生服務(wù)器“崩潰”等問題而產(chǎn)生的不良影響。 適應(yīng)性需求能使用戶操作簡單易學(xué)容易上手，條理清晰，界面友好。2.2 系統(tǒng)功能需求分析 系統(tǒng)功能的劃分大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)的主要用戶分為兩類：一類是學(xué)校中負(fù)責(zé)管理大學(xué)生就業(yè)工作的老師；另一類

19、是即將走向工作崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生。根據(jù)使用對象，整個系統(tǒng)可以分為2個子系統(tǒng)。管理員登陸子系統(tǒng)主要是由負(fù)責(zé)管理大學(xué)生就業(yè)工作的老師，管理學(xué)生信息，管理企業(yè)信息，管理招聘信息；學(xué)生登陸子系統(tǒng)主要是應(yīng)屆畢業(yè)生通過系統(tǒng)查看個人信息，搜索并查看企業(yè)信息，搜索并查看招聘信息。根據(jù)功能本系統(tǒng)又可分為就業(yè)指導(dǎo)管理和信息公布管理兩大模塊。其中，就業(yè)指導(dǎo)管理模塊，可以細(xì)分為學(xué)生管理和企業(yè)管理。 系統(tǒng)功能描述管理員登陸子系統(tǒng)畢業(yè)生管理模塊該模塊的主要功能是添加和維護(hù)畢業(yè)生基本信息。企業(yè)管理模塊該模塊的主要功能是添加和維護(hù)企業(yè)基本信息。招聘信息管理模塊該模塊的主要功能是添加和維護(hù)招聘信息。畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)個人信息查看模

20、塊該模塊的主要功能是查看個人基本信息。企業(yè)信息查看模塊該模塊的主要功能是搜索和查看企業(yè)基本信息。招聘信息查看模塊該模塊的主要功能是搜索和查看招聘相關(guān)信息。2.3 數(shù)據(jù)需求分析 數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)流程分析主要包括對信息的流動、傳遞、處理、存儲等的分析。數(shù)據(jù)流程分析的目的就是要發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)據(jù)流通中的問題。現(xiàn)有的數(shù)據(jù)流程分析多是通過分層的數(shù)據(jù)流程圖（data flow diagram，簡稱DFD）來實(shí)現(xiàn)的。其具體的做法是：按業(yè)務(wù)流程圖理出的業(yè)務(wù)流程順序，將相應(yīng)調(diào)查過程中所掌握的數(shù)據(jù)處理過程，繪制成一套完整的數(shù)據(jù)流程圖。本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖如圖2.1、圖2.2、圖2.3所示：圖2.1 大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)零層DF

21、D圖2.2 大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)一層DFD就業(yè)指導(dǎo)管理DFD圖2.3 大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)一層DFD信息公布管理DFD 數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典是關(guān)于數(shù)據(jù)的信息的集合，也就是對數(shù)據(jù)流圖中包含的所有元素的定義的集合。數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典共同構(gòu)成系統(tǒng)的邏輯模型。根據(jù)數(shù)據(jù)流圖和系統(tǒng)要求列出主要數(shù)據(jù)字典：數(shù)據(jù)流名稱：畢業(yè)生信息表 描述：記錄畢業(yè)生的基本信息 來源：管理員從學(xué)校相關(guān)部門得到學(xué)生基本信息加工 去處：就業(yè)管理系統(tǒng)中保存的畢業(yè)生信息 組成：學(xué)號+登陸密碼+姓名+性別+出生年月+政治面貌+院系+專業(yè)+學(xué)歷+籍貫+單位信息+英語語種名稱：企業(yè)信息表 描述：記錄企業(yè)的基本信息 來源：管理員從學(xué)校相關(guān)部門有關(guān)企業(yè)的

22、信息加工 去處：就業(yè)管理系統(tǒng)中保存的企業(yè)信息 組成：代碼+名稱+性質(zhì)+地區(qū)+所屬行業(yè)+地址+電話+聯(lián)系人+簡介名稱：招聘信息表 描述：記錄企業(yè)的招聘信息 來源：企業(yè)提供的需求信息加工 去處：就業(yè)管理系統(tǒng)中保存的招聘信息 組成：代碼+發(fā)布時間+標(biāo)題+發(fā)布單位+內(nèi)容名稱：管理員信息表描述：記錄管理員的信息 來源：系統(tǒng)設(shè)計(jì)是獲得的信息加工 去處：系統(tǒng)中保存的管理員信息 組成：管理員ID+登陸密碼數(shù)據(jù)流分量名稱：單位信息 位置：畢業(yè)生信息表 組成：企業(yè)信息表中的名稱及其他內(nèi)容名稱：簡介 位置：企業(yè)信息表 組成：單位的評價及其他內(nèi)容數(shù)據(jù)存儲名稱：畢業(yè)生信息表 流入數(shù)據(jù)流：添加、維護(hù)畢業(yè)生信息 流出數(shù)據(jù)流

23、：檢索畢業(yè)生信息 組成：學(xué)號+登陸密碼+姓名+性別+出生年月+政治面貌+院系+專業(yè)+學(xué)歷+籍貫+單位信息+英語語種描述：包含畢業(yè)生的基本信息組織：按學(xué)號順序排序名稱：企業(yè)信息表 流入數(shù)據(jù)流：添加、維護(hù)企業(yè)信息 流出數(shù)據(jù)流：檢索企業(yè)信息 組成：代碼+名稱+性質(zhì)+地區(qū)+所屬行業(yè)+地址+電話+聯(lián)系人+簡介 描述：記錄企業(yè)的基本信息 組織：按代碼順序排序名稱：招聘信息表 流入數(shù)據(jù)流：添加、維護(hù)招聘信息 流出數(shù)據(jù)流：檢索招聘信息 組成：代碼+發(fā)布時間+標(biāo)題+發(fā)布單位+內(nèi)容描述：記錄企業(yè)的招聘信息組織：按代碼順序排序第3章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)開發(fā)原則面向用戶的觀點(diǎn)管理系統(tǒng)是為用戶開發(fā)研制的，用戶是系統(tǒng)的最終使用

24、者和評價者，所以在管理系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)的過程中，我們樹立了從用戶的尋求出發(fā)，面向用戶，一切為了用戶的觀念，在分析與設(shè)計(jì)系統(tǒng)的前期，為了保證系統(tǒng)的功能的完善曾與公司員工接觸，了解他們的要求，同時結(jié)合計(jì)算機(jī)管理的特點(diǎn)，在與用戶共同商討的基礎(chǔ)上，融合我們的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)和現(xiàn)代管理的思想和模式，以便改進(jìn)和提高管理工作的速度和質(zhì)量 。嚴(yán)格按階段進(jìn)行系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)較大的工程，所以應(yīng)該將整個信息系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)過程劃分為若干階段，相應(yīng)的階段又要分為若干個不同的步驟，每個階段和步驟都要有明確的工作任務(wù)和目標(biāo)。這種有序的組織安排，條例清楚、層次分明，便于計(jì)劃的制定和控制，且為后續(xù)工作的進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高了工

25、作效率和質(zhì)量。采用系統(tǒng)的觀點(diǎn)處理在系統(tǒng)分析階段，在對原系統(tǒng)進(jìn)行全面調(diào)查和分析的基礎(chǔ)上，構(gòu)造系統(tǒng)的最佳邏輯模型，使用戶對將來完整系統(tǒng)的輪廓有個初步的了解和認(rèn)識，以便及時和用戶進(jìn)行交流和探討，不斷提高系統(tǒng)的完善性。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行系統(tǒng)的物理實(shí)現(xiàn)和設(shè)計(jì)，切實(shí)完成邏輯模型的具體功能。邏輯設(shè)計(jì)和物理實(shí)現(xiàn)二者是相輔相成、密不可分的，這樣使系統(tǒng)的設(shè)計(jì)更加穩(wěn)妥合理。采用模塊化設(shè)計(jì)方法系統(tǒng)模塊化設(shè)計(jì)方法是從計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的角度出發(fā)對整個系統(tǒng)進(jìn)行審核和校驗(yàn)，將整個系統(tǒng)劃分為不同的功能模塊，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的一個特定功能。各個功能模塊之間具有相對獨(dú)立性，便于整個系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、維護(hù)和擴(kuò)充。這種模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法，為整個系統(tǒng)順利

26、進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。整個系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要采用快速原形法快速原形法（RPP-Rapid Protégé Ping ）是管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個重要方法。它是根據(jù)用戶提出的需求，由用戶和開發(fā)者共同確定系統(tǒng)的基本要求和主要功能，并在一個較短的時間內(nèi)建立一個實(shí)驗(yàn)性的、簡單的信息系統(tǒng)模型，通過用戶不斷提出的意見和建議，對模型進(jìn)行不斷的修改和完善，直到用戶比較滿意為止，以便形成一個相對穩(wěn)定、較為理想的管理信息系統(tǒng)。該方法的主要優(yōu)點(diǎn)： 脈絡(luò)清楚，所有問題都圍繞一個模型展開，使彼此之間聯(lián)系緊密。 有助于發(fā)現(xiàn)用戶需求，通過對原形和用戶接觸，能夠啟發(fā)開發(fā)人員去挖掘問題，從而不斷的修正、完善，最終得到一

27、個理想的系統(tǒng)。系統(tǒng)開發(fā)效率高，此方法的開發(fā)周期短、使用靈活、容易修改，這對于管理體制不夠穩(wěn)定的系統(tǒng)更加適合。系統(tǒng)的可擴(kuò)展性好，由于此方法是在原型應(yīng)用中不斷發(fā)展完善和修改的，所以有較強(qiáng)的擴(kuò)展性。系統(tǒng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)系統(tǒng)開發(fā)基本目標(biāo)鑒于大學(xué)生就業(yè)的特殊性，本軟件的主要開發(fā)目標(biāo)是符合就業(yè)管理需要的實(shí)用性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的計(jì)算機(jī)化和現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對就業(yè)及時管理和更新的規(guī)范化、合理化、簡單化、統(tǒng)一化，保證數(shù)據(jù)處理、存儲的、傳送安全性和快捷性，提高工作效率和工作質(zhì)量。系統(tǒng)設(shè)計(jì)語言系統(tǒng)功能模塊的實(shí)現(xiàn)利用了面向?qū)ο蟮腣isual C#高級編程語言，使系統(tǒng)數(shù)據(jù)的收集、處理、存儲、和傳送更加方便、快捷，提高整個系統(tǒng)的運(yùn)行

28、速度和工作效率。網(wǎng)站客戶端瀏覽的設(shè)計(jì)采用ASP.NET技術(shù)、XML技術(shù)、Web Service技術(shù)和Javascript腳本語言，并且結(jié)合了.Net Framework的基礎(chǔ)構(gòu)架,服務(wù)器端。系統(tǒng)開發(fā)最終目標(biāo)本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和運(yùn)行目標(biāo)是為了滿足學(xué)校對就業(yè)管理工作的要求，實(shí)現(xiàn)招聘信息及時管理和更新的規(guī)范化、合理化、簡單化、統(tǒng)一化，保證大學(xué)生就業(yè)管理工作的一致性、協(xié)調(diào)性和整體性，從而達(dá)到較為滿意的使用效果。系統(tǒng)代碼設(shè)計(jì)說明在進(jìn)行代碼設(shè)計(jì)時，遵循了以下原則：唯一性：在本系統(tǒng)中，每一個代碼都和系統(tǒng)中的每一個對象唯一確定。標(biāo)準(zhǔn)性：主要體現(xiàn)在對程序文件名命名和對數(shù)據(jù)文件命名的標(biāo)準(zhǔn)化上，遵循簡單扼要，方便適用的原

29、則。一目了然，無重復(fù)現(xiàn)象。為了系統(tǒng)維護(hù)人員便于進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)，使用了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。合理性：系統(tǒng)中代碼設(shè)計(jì)與編碼對象的分類相適應(yīng)，以使代碼對編碼對象的分類據(jù)有標(biāo)志作用。簡單性：在設(shè)計(jì)過程中采用Code-Behind代碼分離，使數(shù)據(jù)庫操作代碼和前端調(diào)用代碼分離，頁面修改容易。適應(yīng)性：在代碼設(shè)計(jì)過程中，代碼反映了編碼對象的特點(diǎn)，便于識別和記憶，使系統(tǒng)維護(hù)人員容易了解和掌握，便于進(jìn)行維護(hù)工作。規(guī)范性：代碼的結(jié)構(gòu)，類型，格式統(tǒng)一，便于記憶和計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理?？蓴U(kuò)充性：考慮到今后程序擴(kuò)充需要，在編制代碼時，留有足夠的備用代碼。3.1 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是從計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的角度出發(fā)，對系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行組合

30、，使其界面更加清楚和明確，并在此基礎(chǔ)上，將系統(tǒng)進(jìn)一步逐層分解，直至分解到模塊。其基本思想是：將系統(tǒng)模塊化，即把一個系統(tǒng)自上而下逐步分解為若干個彼此獨(dú)立而又有一定聯(lián)系的組成部分。根據(jù)需求分析的實(shí)際情況，大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)的主要用戶分為兩類：一類是學(xué)校中負(fù)責(zé)管理大學(xué)生就業(yè)工作的老師；另一類是即將走向工作崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生。根據(jù)使用對象，整個系統(tǒng)可以分為2個子系統(tǒng)。管理員登陸子系統(tǒng)主要是由負(fù)責(zé)管理大學(xué)生就業(yè)工作的老師，管理學(xué)生信息，管理企業(yè)信息，管理招聘信息；畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)主要是應(yīng)屆畢業(yè)生通過系統(tǒng)查看個人信息，搜索并查看企業(yè)信息，搜索并查看招聘信息。根據(jù)功能本系統(tǒng)又可分為就業(yè)指導(dǎo)管理和信息公布管理兩

31、大模塊。其中，就業(yè)指導(dǎo)管理模塊，可以細(xì)分為畢業(yè)生管理和企業(yè)管理。 本系統(tǒng)的總體功能結(jié)構(gòu)圖如圖3.1所示：圖3.1 大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖管理員登陸子系統(tǒng)畢業(yè)生管理模塊該模塊的主要功能是添加和維護(hù)學(xué)生基本信息。主要的功能是添加畢業(yè)企業(yè)管理模塊該模塊的主要功能是添加和維護(hù)企業(yè)基本信息。招聘信息管理模塊該模塊的主要功能是添加和維護(hù)招聘信息。本子系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖如圖3.2所示：圖 3.2 管理員登陸子系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)個人信息查詢模塊該模塊的主要功能是查看個人基本信息。企業(yè)信息檢索模塊該模塊的主要功能是搜索和查看企業(yè)基本信息。招聘信息檢索模塊該模塊的主要功能是搜索和查看招聘相關(guān)信息。

32、本子系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖如圖3.3所示：圖 3.3 畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖3.2 數(shù)據(jù)庫模型設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)E-R圖E-R圖包含“實(shí)體”、“聯(lián)系”、“屬性”三個基本部分。實(shí)體是客觀世界中存在的且可相互區(qū)分的事物，在E-R圖中用矩形框代表實(shí)體?？陀^世界中的事物彼此之間往往存在聯(lián)系，聯(lián)系可以分為三類：一對一聯(lián)系（1：1）；一對多聯(lián)系（1：N）；多對多聯(lián)系（M：N）。屬性是實(shí)體或聯(lián)系所具有的性質(zhì)，通常一個實(shí)體有若干個屬性來描述，一般用圓角矩形表示。本系統(tǒng)的E-R圖如圖3.4所示：圖 3.4 大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)E-R圖本系統(tǒng)的各實(shí)體的E-R圖如圖3.5所示：（見第14頁）圖 3.5 各實(shí)體E-R

33、圖 數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)關(guān)系模式根據(jù)E-R圖，各實(shí)體具體關(guān)系模式為：管理員信息表（管理員賬號，密碼）；畢業(yè)生信息表（學(xué)號，登陸密碼，姓名，性別，出生年月，政治面貌，院系，專業(yè)，學(xué)歷，籍貫，單位信息，英語語種）；企業(yè)信息表（企業(yè)代碼，名稱，性質(zhì)，地區(qū)，所屬行業(yè)，地址，電話，聯(lián)系人，簡介）；招聘信息表（信息代碼，發(fā)布時間，標(biāo)題，發(fā)布單位，內(nèi)容）。說明：下劃線表示該數(shù)據(jù)項(xiàng)為主碼。 數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)關(guān)系表創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的邏輯表結(jié)構(gòu)之前，首先需要創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫有兩種方法，可以在企業(yè)管理器的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器組中直接添加，也可以通過在查詢分析器中編寫，執(zhí)行創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的腳本來創(chuàng)建，下面是介紹是我創(chuàng)建數(shù)

34、據(jù)庫的方法：在企業(yè)管理器中選擇【企業(yè)管理器】【Microsoft SQL Server】【SQL Server組】【(local)(WindowsNT)】數(shù)據(jù)庫節(jié)點(diǎn)，右鍵單擊該數(shù)據(jù)庫節(jié)點(diǎn)，在彈出來的快捷菜單中選擇【新建數(shù)據(jù)庫】命令，則彈出的數(shù)據(jù)庫屬性對話框，在該對話框中設(shè)置數(shù)據(jù)庫的名字為“jygl”并且指定保存數(shù)據(jù)庫的路徑和其他一些屬性。數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建表也有兩種方法，可以通過在企業(yè)管理器中直接添加或者用查詢分析器的腳本命令添加。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表在企業(yè)管理器的“jygl”數(shù)據(jù)庫中右鍵單擊“表”節(jié)點(diǎn)，在彈出來的快捷菜單中選擇【創(chuàng)建新表】命令，然后就進(jìn)入設(shè)計(jì)表結(jié)構(gòu)界面，可以在該界面中加入表的別名，以及各列

35、的數(shù)據(jù)類型和長度。根據(jù)前面分析的數(shù)據(jù)流圖、E-R圖和關(guān)系模式，在數(shù)據(jù)庫“jygl”中創(chuàng)建以下四個表：管理員信息表（alogin），畢業(yè)生信息表（si），企業(yè)信息表（ci），招聘信息表（ii）。本設(shè)計(jì)中用到的關(guān)系表及其結(jié)構(gòu)如下：管理員信息表管理員用戶表保存了管理員登陸時的用戶名和密碼，主鍵是aid。具體描述如表3.1所示。表 3.1 表alogin結(jié)構(gòu)編 號字段名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說 明1aidchar (10)管理員賬號2apwchar (10)管理員密碼畢業(yè)生信息表畢業(yè)生信息表保存了所有畢業(yè)生用戶的學(xué)號，密碼，及其他個人的基本信息，主鍵是sxh。具體描述如表3.2所示。表 3.2 表si結(jié)構(gòu)編 號字

36、段名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說 明1sxhchar (10)學(xué)號2spwchar (10)密碼3sxmchar (10)姓名4sxbchar (10)性別5ssrchar (10)生日6smzchar (10)名族7syxchar (10)院系8sxwchar (10)學(xué)歷9szyvarchar(50)專業(yè)10smmchar (10)面貌11syzvarchar(50)語種12sdwntext(16)單位13sjgvarchar(50)籍貫企業(yè)信息表企業(yè)信息表保存了所有企業(yè)的代碼，名稱，及其他企業(yè)的基本信息，主鍵是id。具體描述如表3.3所示。表 3.3 表ci結(jié)構(gòu)編 號字段名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說 明1idint

37、(4)企業(yè)代碼2cmcvarchar(50)名稱3cxzvarchar(50)類型4cdqvarchar(50)地區(qū)5chyvarchar(50)行業(yè)6cdzvarchar(50)地址7cdhvarchar(50)電話8clxrvarchar(50)聯(lián)系人9cjsntext(16)簡介招聘信息表招聘信息表保存了所有招聘的代碼，名稱，及其他招聘的基本信息，主鍵是id。具體描述如表3.4所示。表 3.4 表ii結(jié)構(gòu)編 號字段名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說 明1idchar (10)招聘信息代碼2ibtvarchar(50)標(biāo)題3inrntext(16)內(nèi)容4isjsmalldatetime(4)發(fā)布日期5idwv

38、archar(50)單位3.3 系統(tǒng)開發(fā)工具和運(yùn)行環(huán)境 系統(tǒng)開發(fā)工具ASP.NET中可以采用三層結(jié)構(gòu)開發(fā)方法，其思想和Java是一樣的。Java中的三層架構(gòu)用戶界面層為HTML，JSP，Servlet，業(yè)務(wù)邏輯層為JavaBean，EJB，數(shù)據(jù)訪問層為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。可以用圖3.6來更加直觀地表現(xiàn)這三層結(jié)構(gòu)框架：圖3.6 三層結(jié)構(gòu)框架圖而在ASP.NET中，用戶界面層為HTML，ASP，ASPx等，業(yè)務(wù)邏輯層為.vb，.cs文件等文件編譯而成的.dll控件，數(shù)據(jù)訪問層為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。在ASP.NET的三層架構(gòu)中，數(shù)據(jù)層通過業(yè)務(wù)邏輯層來連接和操作，用戶界面層給業(yè)務(wù)邏輯層傳遞參數(shù)，并接收業(yè)務(wù)邏輯層的

39、參數(shù)。我們一般稱業(yè)務(wù)邏輯層為組件，組件可以用.vb編譯而成，也可以用.cs文件便衣而成，業(yè)務(wù)邏輯層一般為.dll文件。微軟的.NET技術(shù)在這方面比它以前的任何版本都要簡單，這也是它的一個很大的優(yōu)勢。以前我們要注冊一個.dll文件，需要注冊或者重新啟動計(jì)算機(jī)，非常的煩瑣，而在.NET中，.dll文件可以拿來就用，無需考慮注冊的問題?？梢杂脠D3.7來更加直觀地表現(xiàn)這三層結(jié)構(gòu)框架：圖3.7 ASP.NET三層結(jié)構(gòu)框架圖 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境硬件環(huán)境(客戶端)CPU：奔騰III或更高內(nèi)存：不少于128MB硬盤：不少于10GB軟件環(huán)境(客戶端)操作系統(tǒng)：Windows 95/98/Me或Windows NT/2

40、000/XP推薦分辨率：1024*768或以上瀏覽器：IE 5.5或以上第4章 詳細(xì)設(shè)計(jì)4.1 登陸的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的默認(rèn)頁面就是登陸頁面，也就是Default.aspx頁面，如圖4.1所示。圖 4.1 登陸頁面-管理員身份登陸在登陸頁面上，主要由2個TextBox，2個Button和1個DropDownList等控件組成。通過對控件DropDownList1的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)了選擇管理員和學(xué)生不同的身份登陸跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的頁面。如選擇學(xué)生身份登陸，則登陸頁面如圖4.2 所示。圖 4.2 登陸頁面-學(xué)生身份登陸用戶登陸需要驗(yàn)證用戶的用戶名和密碼，從而決定對用戶可見和使用的系統(tǒng)資源，登陸用戶分為學(xué)生用戶，

41、管理員用戶。學(xué)生用戶和管理員用戶的信息分別被保存在數(shù)據(jù)si表和alogin表中。界面的HTML代碼比較簡單，這里就不多介紹了，主要詳細(xì)介紹這個界面的綁定代碼，只要單擊“登陸”按鈕后，通過Session在不同的頁面間傳遞參數(shù)，它就根據(jù)輸入的用戶名和密碼，以及用戶不同的身份，將界面重定向到相應(yīng)的用戶的主界面上。在這個界面上，直接選擇用戶類型，輸入用戶名，密碼就可以登陸了。 if (DropDownList1.SelectedItem.Text = "學(xué)生") Session"sname" = TextBox1.Text.ToString().Trim();

42、Response.Redirect("stu_index.aspx"); else Session"aname" = TextBox1.Text.ToString().Trim(); Response.Redirect("admin_index.aspx"); 登陸頁面中，沒有使用開發(fā)環(huán)境自帶的驗(yàn)證控件，而是使用了Javascript，如"<script>javascript:alert('對不起，用戶名或密碼不正確!');</script>" 當(dāng)輸入了錯誤的用戶名和密碼時，

43、提示相關(guān)的錯誤信息，如圖4.3所示。圖 4.3 登陸頁面-報(bào)錯4.2 畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)根據(jù)系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能圖，圖3.3所示，本子系統(tǒng)分為：系統(tǒng)設(shè)置，個人信息查詢，企業(yè)信息檢索，招聘信息檢索四個模塊。所有的模塊都是共用一個主界面stu_index.aspx，使用簡單的超鏈接，作為導(dǎo)航，在main.aspx實(shí)現(xiàn)在不同模塊頁面間的切換。其登陸后的界面如圖4.4所示。圖 4.4 畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)歡迎頁面 查看個人信息在畢業(yè)生主界面中，單擊“查看個人信息”超鏈接，歡迎頁面將轉(zhuǎn)到一個頁面顯示個人信息信息的頁面。如圖4.5所示：圖 4.5 畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)-查看個人

44、信息該界面的HTML文件比較簡單，只需要幾個Lable控件輸入查詢到的畢業(yè)生的詳細(xì)信息即可，它的綁定代碼是通過利用stu_info類的Page_Load函數(shù)查詢得到畢業(yè)生的詳細(xì)信息。 查看招聘信息在畢業(yè)生主界面中，單擊“查看招聘”超鏈接，將轉(zhuǎn)到一個頁面顯示招聘信息主頁面。如圖4.6所示：圖 4.6 畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)-查看招聘信息上面的界面是用DataGrid控件來顯示招聘信息列表的，以及一個輸入框和一個按鈕來實(shí)現(xiàn)搜索的功能。頁面初始化函數(shù)Page_Load調(diào)用DataBind函數(shù)完成數(shù)據(jù)綁定過程。招聘信息列表中有一個搜索功能，用戶在“查詢”按鈕前面的輸入框中可以輸入搜索關(guān)鍵字，然后單擊“查詢”

45、按鈕，頁面將會出現(xiàn)顯示搜索后的結(jié)果列表，就像通常我們使用的Google搜索一樣，非常的方便也很簡單。下面簡單的介紹一下搜索的功能是怎么實(shí)現(xiàn)的。單擊“查詢”按鈕后就會調(diào)用按鈕的響應(yīng)函數(shù)Button1_Click，該函數(shù)通過SQL語句select * from ii where title like '%" + TextBox1.Text.Trim() + "%'"進(jìn)行模糊查詢，把結(jié)果保存在一個DataSet的對象中返回，然后將它以數(shù)據(jù)查看的方式綁定在DataGrid1對象上以便于顯示在界面上。在江蘇銀行那行，點(diǎn)擊“查看” ，顯示的結(jié)果，如圖4.7所示

46、。圖 4.7 畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)-查看招聘詳細(xì)信息 這里使用的技術(shù)與查看個人詳細(xì)信息基本相同，只是除了使用Lable控件外，還使用了TextBox控件，從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)大量信息存儲的目的。 查看企業(yè)信息設(shè)計(jì)的思路，和使用的方法與查看招聘信息一致。只是針對不同的表進(jìn)行操作。 修改密碼在畢業(yè)生主界面中，單擊“修改密碼”超鏈接，將轉(zhuǎn)到一個頁面顯示修改密碼的頁面，該基本上使用了登陸界面的模塊，只是添加了Label控件，對輸入密碼不一致，以及密碼為空進(jìn)行了提示。如，圖4.8，圖4.9，圖4.10所示。圖 4.8 畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)-修改密碼圖 4.9 畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)-修改密碼 異常1圖 4.10 畢業(yè)生登陸子

47、系統(tǒng)-修改密碼 異常24.3 管理員登陸子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)根據(jù)系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，管理員登陸子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能圖，圖3.2所示，本子系統(tǒng)分為：系統(tǒng)設(shè)置，個人信息管理，企業(yè)信息管理，招聘信息管理四個模塊。所有的模塊都是共用一個主界面admin_index.aspx，使用自定義控件menu.ascx作為導(dǎo)航，在main.aspx實(shí)現(xiàn)在不同模塊間的切換。其登陸成功后的界面如圖4.11所示。圖 4.11 管理員登陸子系統(tǒng)歡迎頁面由于使用的自定義控件，是一個二層的樹形結(jié)構(gòu)，因此沒有按照功能模塊分為4個不同類別的模塊。而是直接使用了子功能作為導(dǎo)航欄。 添加招聘信息在管理員主界面中，單擊“添加招聘”超鏈接，將

48、轉(zhuǎn)到一個頁面顯示發(fā)布招聘信息的頁面，該界面主要是用于管理員修改和刪除過期的新聞，該界面如圖4.12所示：圖 4.12 管理員登陸子系統(tǒng)-發(fā)布信息頁面填好各行后，單擊下面的“添加”鈕，用戶填寫的數(shù)據(jù)將被添加到數(shù)據(jù)庫。這個提交的過程主要由負(fù)責(zé)響應(yīng)“添加”按鈕單擊事件的注冊函數(shù)Button1_Click ()處理，該函數(shù)先將用戶填寫的信息用一個ArrayList對象保存，然后通過SQL語句將信息存儲在數(shù)據(jù)庫中。insert into ci(cmc,cxz,cdq,chy,clxr,cdh,cdz,cjs) values ('" + TextBox1.Text.Trim() + &q

49、uot;','" + TextBox2.Text.Trim() + "','" + TextBox3.Text.Trim() + "','" + TextBox4.Text.Trim() + "','" + TextBox5.Text.Trim() + "','" + TextBox6.Text.Trim() + "','" + TextBox7.Text.Trim() + "&#

50、39;,'" + TextBox8.Text.Trim() + "')" 重置鍵的作用是將輸入框全部清空后再重新填寫，注意，它即使可以清空輸入框，但是不清空數(shù)據(jù)庫中的信息，它只是方便用戶重新填寫。其中，利用javascript對主鍵為空進(jìn)行了警告。其顯示結(jié)果如圖4.13所示。if (TextBox1.Text = "")Response.Write("<script> javascript:alert('標(biāo)題不能為空！'); </script>");else .圖 4.

51、13 警告信息這里也可以使用驗(yàn)證控件，它是對用戶所輸入的信息是否符號系統(tǒng)所需要的要求，首先第一個控件是requiredfieldvalidator控件，它用來檢驗(yàn)輸入是否為空。RegularExpressionValidation驗(yàn)證控件用來檢查用戶輸入的信息是否滿足指定的格式。Comparevalidator驗(yàn)證控件用來驗(yàn)證兩次輸入的密碼是否相同。 管理招聘信息在管理員主界面中，單擊“管理招聘”超鏈接，將彈出一個頁面顯示招聘管理主頁面，該界面主要是用于管理員修改和刪除過期的新聞，該界面如圖4.14所示：圖 4.14 管理員登陸子系統(tǒng)歡迎頁面生成該招聘信息表用到了DataGrid控件，系統(tǒng)將從

52、數(shù)據(jù)庫中查詢得到的全部招聘信息綁定到該DataGrid上并以列表的形式輸入。這樣在HTML文件中，我們只須規(guī)定輸入的各個列名就可以了。它的HTML文件比較簡單。在該綁定代碼中，首先調(diào)用News類的靜態(tài)成員方法GetNews().該方法是用于返回所有的招聘信息并將其保存到DataSet型的變量ds中，然后將ds的 ds.Table0.DefaultView綁定在表格DataGrid1中，數(shù)據(jù)綁定的必須是一個DataView型的對象，因?yàn)镈ataView對象代表一個DataTable的數(shù)據(jù)查看方式。數(shù)據(jù)的默認(rèn)查看方式是將數(shù)據(jù)以表格的方式排列，且數(shù)據(jù)排列的順序遵循從數(shù)據(jù)庫表中取出數(shù)據(jù)時行排列的順序，

53、這個順序通常和設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫時的排序次序或在查詢字符串中指明的排序欄位，升降冪有關(guān)。如果管理員想刪除某條招聘信息，然后單擊后面的刪除按鈕，即可將選中的招聘信息從數(shù)據(jù)庫中刪除。如果管理員想要修改一下該新聞，可以直接單擊修改，則可進(jìn)入相應(yīng)的界面。將該列的顯示變?yōu)槌溄佑玫降目丶荋yperLinkColumn。HyperLinkColumn的DataNavigateUrlField屬性指定后面NewsId的值應(yīng)為news表中的哪一項(xiàng)，DataNavigateUrlFormatString指定超鏈接的頁面為xg_job.aspx。其中，修改頁面和添加頁面非常相似，除了具體的SQL語句不同外，還需要添

54、加第一次加載的控制語句！IsPostBack。 其他的功能模塊系統(tǒng)中其他的功能模塊都與前面介紹過的模塊大致相同，這里不做介紹了。4.4 操作數(shù)據(jù)庫的通用模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)程序的編寫涉及大量與數(shù)據(jù)庫有關(guān)的操作，為了便于開發(fā)和維護(hù)，可以把這些數(shù)據(jù)庫操作封裝成一些類，然后頁面的操作可以直接調(diào)用這些類中的函數(shù)。這個體現(xiàn)了軟件工程中代碼復(fù)用的原則。下面就介紹幾個類：Sql類是所有與數(shù)據(jù)庫操作有關(guān)的類的基類，它定義了通用的數(shù)據(jù)庫操作的函數(shù)。public int hsgexucute(string sql) SqlConnection conn = new SqlConnection(); conn.ConnectionString = connstring; SqlCommand myCommand = new SqlCommand(sql, conn); try conn.Open(); myCommand.ExecuteNonQuery(); return 1; catch return 0; finally conn.Close(); 該函數(shù)實(shí)現(xiàn)了對數(shù)