立德樹人心得金鳳霞_第1頁
立德樹人心得金鳳霞_第2頁
立德樹人心得金鳳霞_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、責(zé)任、愛國、道德、敬業(yè)讀高震東校長講話有感馬蓮渠中學(xué) 金鳳霞CBA全明星賽正熱火朝天的直播著,看了不到十分鐘的我有些不耐煩的站起身來,“唉,沒意思,還是NBA好看,那才叫技術(shù)!”剛要起步,一個(gè)聲音提醒我,“你是中國人,中國人不要崇洋媚外,中國人因該看中國籃球賽!”好熟悉的聲音,這個(gè)聲音就在開學(xué)第一天就教育我們:什么是愛國主義!愛國主義,哪里是愛國主義,處處都是愛國主義!任何一個(gè)行為都可以愛國。我不禁一陣懊悔,我的一句話竟讓我成了不愛國的人,已經(jīng)邁出的腳立刻收了回來,坐下來陪老公看比賽!看完比賽的我,徑直走進(jìn)電腦房,打開高校長在大陸震動人心的演講!讀完之后,我感慨萬千,思緒一次次被拉進(jìn)自己的工作

2、!我想:每一位中國人,每一位善于深思的人,每一位熱愛教育的人都會受到震憾。我的內(nèi)心一時(shí)間被“責(zé)任、愛國、道德、敬業(yè)” 深深的包圍,不敢說自己已經(jīng)對此有了多么深刻的理解,也不敢說出自己有多么愛國,更不能當(dāng)即作出多么驚天動地的業(yè)績!但至少我肯定自己,并再一次相信自己當(dāng)初選擇教師職業(yè)是正確的!我一直覺得在三年的教育工作中,自己是一個(gè)盡職盡責(zé)的人,我認(rèn)真的履行著自己的責(zé)任。但讀完高校長的講話,我突然想到,我們教育工作的目的是什么?我們在履行自己責(zé)任的同時(shí),是否讓我們的學(xué)生也懂得責(zé)任的重要,我們的學(xué)生又是否真的懂得什么是責(zé)任,怎樣去做一個(gè)有責(zé)任的人!反思自己這一年多的班主任工作,想起班里金旺同學(xué)欺負(fù)同學(xué)

3、,毆打老師,抽煙,在同學(xué)抽屜里撒尿,每件事都深深刺痛我的內(nèi)心,我看到像這樣學(xué)生不但不對自己做過壞事負(fù)責(zé),還一味的推卸責(zé)任,即使承認(rèn)自己做了壞事仍然一副無所謂,傲慢的樣子,我真的矛盾極了!是啊,“天下興亡,我的責(zé)任”我反思過沒能教育好學(xué)生,是我的責(zé)任。但我也想說,孩子成這樣,家長,學(xué)校都因該有責(zé)任,我們因該從小給孩子樹立責(zé)任意識,而不是等到他成人了,一切行為已經(jīng)形成了,再去談責(zé)任,我想那就是很困難的事情。如果我們大陸教育都能像高校長說的那樣,錯(cuò)了就該有相應(yīng)的懲罰,我們的學(xué)生不會犯了錯(cuò)誤仍洋洋得意,更不敢對老師揚(yáng)言:“我要告你!”今年的春晚不正是講到“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富 ”我想,我們能

4、教育好少年一代,不正是愛國的體現(xiàn)嗎? 對于愛國,我該做些什么呢?此前我也一直認(rèn)為愛國就是為國家干大事。我也納悶過,我們一個(gè)小小的小教師,能干多大事怎么去愛國。但今天我的想法改變了,在高校長眼里,愛國就是從小事做起認(rèn)真做好自己力所能及的事。原來學(xué)生就是我的國,學(xué)校就是我的國,包括我的家庭也是我的國,那么,愛國我們時(shí)時(shí)刻刻都能體現(xiàn)。今后我會竭盡全力,全心全意的去熱愛我的國!對于道德,我們也經(jīng)常給學(xué)生講“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,確實(shí),培養(yǎng)良好的道德,是從孝敬父母,尊敬老師開始的,是從很小很小的事開始的,這也是我們教育工作的重中之重,養(yǎng)成教育要求我們必須重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德!但是教學(xué)生做一個(gè)有道德的人,首先教師一定更是一個(gè)有道德的人,走進(jìn)教室,我們可以悄悄撿起地上的紙屑,偶爾倒掉垃圾桶里的垃圾,我想,我的學(xué)生一定也看在眼里!作為教師的我們,一定要有充分的敬業(yè)精神,只有這樣,我們才可能談責(zé)任、談愛國、談道德!在馬蓮渠中學(xué)的校園,每位老師都是敬業(yè)的,我們都在以一名合格的,優(yōu)秀的教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己! 我有一群優(yōu)秀的同行教師;我也有很多可愛的學(xué)生,今后我會帶著高校長傳達(dá)給我的教育精神,更加努力,更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論