必修32-2《通過激素的調(diào)節(jié)》導(dǎo)學(xué)案

1、 通過激素的調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：（1）了解激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)過程。（2）了解血糖的來源與去路，并討論糖尿病及其發(fā)病原因、防治方法。 （3）了解激素調(diào)節(jié)的兩個實(shí)例，通過分析實(shí)例總結(jié)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。2.能力目標(biāo)：運(yùn)用構(gòu)建模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3.情感目標(biāo)：通過分析促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程，樹立正確科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、教學(xué)重點(diǎn)及解決方法教學(xué)重點(diǎn)（1）促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。（2）血糖平衡的調(diào)節(jié)。（3）甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。解決方法（1）創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生置身于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的歷程中，體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程。（2）通過建立糖調(diào)節(jié)的模型，幫助學(xué)生理解血糖平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制。（3）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)例

2、分析。2、教學(xué)難點(diǎn)及解決方法教學(xué)難點(diǎn)激素調(diào)節(jié)的實(shí)例分析。解決方法通過模型引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)相關(guān)知識，再引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)例?！菊n時安排】2課時。【學(xué)法指導(dǎo)】本節(jié)內(nèi)容與人的生命活動息息相關(guān)，在學(xué)習(xí)時要聯(lián)系實(shí)際，注意多對比，多總結(jié)。第一課時【自主預(yù)習(xí)】1、 人體內(nèi)的腺體可分為兩大類：凡是分泌物從腺體經(jīng)導(dǎo)管流到皮膚表面或進(jìn)入某些體腔中的叫外分泌腺,如汗腺、皮脂腺、腮腺、腸腺、胃腺、乳腺、胰腺等.凡是腺體沒有導(dǎo)管,其分泌物是由腺細(xì)胞直接滲透入血液或淋巴,從而傳布到全身的叫內(nèi)分泌腺.人體的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、甲狀旁腺、胸腺和性腺等。 2、激素調(diào)節(jié)：由_分泌的_ 進(jìn)行的調(diào)節(jié)。 3、人體部分激素的生

3、理作用、分泌器官及化學(xué)本質(zhì)。激素名稱分泌器官化學(xué)本質(zhì)生理作用生長激素垂體蛋白質(zhì)促進(jìn)生長，促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長促甲狀腺激素釋放激素下丘腦多肽作用于垂體，使其產(chǎn)生促甲狀腺激素促甲狀腺激素垂體糖蛋白促進(jìn)甲狀腺的生長和發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成的分泌甲狀腺激素甲狀腺氨基酸衍生物促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。胰島素胰腺（胰島B細(xì)胞）蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)糖類代謝，降低血糖的含量、促進(jìn)血糖合成糖元，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖胰高血糖素胰腺（胰島A細(xì)胞）多肽促進(jìn)肝糖原的分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖含量升高雌性激素卵巢類固醇促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和卵細(xì)胞的形成，激發(fā)并維持雌性

4、的第二性征，激發(fā)和維持正常的性周期。雄性激素睪丸類固醇促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和精子的形成，激發(fā)并維持雄性的第二性征腎上腺素腎上腺髓質(zhì)兒茶酚胺促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖，使血糖含量升高 4、觀察圖2-9思考：血糖的來源和去路（1）正常情況下，血糖含量在_ _的范圍內(nèi)，保持相對穩(wěn)定。（2）血糖的三條來源：消化吸收 _ _分解 _ _轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?。?）血糖的三條去路：氧化分解并產(chǎn)生 合成_、 轉(zhuǎn)變成脂肪和某些_。（4）血糖平衡的意義：保證人體各種組織和器官的_進(jìn)而保持人體的健康。5、調(diào)節(jié)血糖的主要激素： 降低血糖濃度的作用； 升高血糖濃度的作用?！竞献魈骄俊恳?、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)結(jié)果注入1、法國學(xué)者沃泰默

5、的實(shí)驗(yàn)：結(jié)果注入 稀鹽酸 上段小腸腸腔 胰液結(jié)果注入 稀鹽酸 狗的血液中 胰液 稀鹽酸 上段小腸腸腔（切除通向該段小腸的神經(jīng)，留下血管） 胰液 沃泰默的解釋： 。注射2、斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn) 小腸黏膜+稀鹽酸+砂子 制成提取液 狗靜脈結(jié)果：促進(jìn)胰腺分泌胰液斯他林和貝利斯的分析： 。3、什么是激素？什么是激素調(diào)節(jié)？二、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例、血糖平衡的調(diào)節(jié)1、研究表明，在長跑過程中，盡管血糖在不斷被消耗，但它的含量基本維持在0.9 g/L左右。血糖可以通過哪些途徑得到補(bǔ)充？2、飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復(fù)正常，這

6、是為什么？ 3、歸納人體中血糖的來源和去向： 4、胰島素的作用？胰高血糖素有什么作用？分別由哪種胰島細(xì)胞產(chǎn)生？【教師精講】1、 當(dāng)血糖水平升高時，胰島是怎樣反應(yīng)的?反應(yīng)的結(jié)果怎樣？當(dāng)血糖水平降低呢？以血糖調(diào)節(jié)為例：過程、拮抗、協(xié)同、反饋【自主測評】1、下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是（ ） A 唾液腺、垂體 B 甲狀腺、胰島 C 睪丸、汗腺 D 卵巢、肝臟2、下列物質(zhì)口服后將失去原有作用的是（ ） A 胰島素 B 雌性激素 C 維生素 D 胃蛋白酶4、下列有關(guān)血糖的敘述，不正確的是（ ）A.血糖的來源增加，去路減少，則引起血糖升高B.血糖的來源減少，去路增加，則引起血糖降低C

7、.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖D.胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素可升高血糖【學(xué)習(xí)反思】【適當(dāng)擴(kuò)展】1、當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，將會發(fā)生什么情況？糖尿病病因：由胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足造成的，糖代謝出現(xiàn)障礙。病癥：患者有高血糖和尿糖的癥狀，此外還有多飲、多食、多尿、體重減輕的癥狀。思考：請嘗試分析“三多一少”的原因：細(xì)胞供能不足多食；血糖升高，超過腎糖閥，出現(xiàn)尿中有糖，需更多水來溶解多尿；排尿過多，體內(nèi)失水多引起渴覺中樞興奮引起多飲；細(xì)胞內(nèi)非糖物質(zhì)分解加劇體重減少。治療：調(diào)節(jié)和控制飲食并結(jié)合藥物的方法治療2、 激素失調(diào)的其他病癥（1）生長激素：幼年過多: 巨人癥;.成年

8、過多:肢端肥大癥幼年過少:侏儒癥（2）甲狀腺激素：偏高: 甲亢(精力旺盛,煩躁不安) 偏低:地方性甲狀腺腫大(動作遲緩,精神不振)幼年過少: 呆小癥 第二課時【自主預(yù)習(xí)】1、什么是反饋調(diào)節(jié)？有什么意義？2、完成概念圖 3、激素調(diào)節(jié)有哪三個特點(diǎn)？【合作探究】、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié) 1.當(dāng)你站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時，你的機(jī)體為了抵御寒冷作了哪些反應(yīng)？這些反應(yīng)是通過怎樣的調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的？ 2、為什么在人和動物體內(nèi)甲狀腺激素的含量總維持在一定水平，不至于過高呢？三、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)1、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)： 、 、 。2、眾多的激素分子彌散在全身的體液中，是不是對所有細(xì)胞都起作用呢？

9、 3、什么是靶器官，靶細(xì)胞？【教師精講】2） 以甲狀腺激素調(diào)節(jié)為例：分級、反饋、協(xié)同分級調(diào)節(jié)：分泌腺逐級分泌激素調(diào)控，更有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定反饋調(diào)節(jié)： 在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作?！咀灾鳒y評】 1、下面關(guān)于下丘腦、垂體、甲狀腺3種內(nèi)分泌腺所分泌的激素之間相互關(guān)系的敘述，不 正確的是（ ） A、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素B、垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素C、甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動D、促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺的活動2、下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與該圖有關(guān)的是（ ）  A.寒冷會促使X分泌激素aB.Y除能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素，因而是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐C.缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值D.血液中的甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié)作用，間接地促進(jìn)自身的合成與分泌3、請據(jù)圖分析回答下列問題： (1)青少年在青春期身高和體重都迅速增長，主要是_激素的作用；神經(jīng)調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)，主要是_激素的作用。(2)青春期以后，性腺在激素的作用下迅速發(fā)育，促進(jìn)生殖器官發(fā)育和生殖細(xì)胞形成的激素是_。(3)在青春期，_能夠分泌促激素釋放激素作用于_，通過其分泌腺的促激素調(diào)節(jié)和控制相應(yīng)內(nèi)分泌腺的活動；b作用于和的調(diào)節(jié)機(jī)