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文檔簡介

1、Jonathan :你對英語的學習有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上發(fā)言積極了許多,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的Mike:不要計較老師有時會批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師、同學熱情。你的成績不穩(wěn)定是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講,你的成績會趕上來的, Bruce:你生性好動,上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋、舉手發(fā)言,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠,成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊! Mark:你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的講步會更快

2、,更大, Monica:你是個很有靈氣的孩子。你學習認真,能按時完成老師的作業(yè);你團結同學,大家都喜歡接近你。希望你嚴格要求自己,擴大知識面,認真書寫,祝你在學習卜取得里好的Billy:你的腦子不錯,現(xiàn)在的英語成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚及平時時間,更耐心一些,更細心一點,少玩一會兒,那Inna:你是個很有靈氣的孩子,英語學習成績在班上比較好。你學習認真,總是按時、認真完成老師的作業(yè);你團結同學,大家都喜歡接近你。希望你嚴格要求自己,擴大知識面,在Joey:你能勇敢地面對英語學習中的困難,上課能積極發(fā)言。有問題能主動請教老師和同學。成績良好,要相

3、信自己的能力,對自己提出更高的要求,只要你肯下苦功,你一定會取Trevor:活潑開朗的你,思維敏捷,英語學習成績出色。你藏 著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明才智,學什 么東西都特別快,課堂上的回答也越來越精彩。加油吧,你 Sally:你是個可愛的女孩子,你的英語并不比別人差,只因 你老是閉著嘴不說話,但你知道嗎?我們學習英語的目的就 是和別人講行交流。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?,你已 David:你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐 得端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著 一股認真的勁兒。瞧你,字跡端成績穩(wěn)定,大家也很喜 Miffy:你在課堂上總是能專心地聽

4、講,作業(yè)完成得認真又整 潔。同時你也能較好地完成課堂作業(yè)。這學期來,你開始能 中動妗言,口頭表法能力也講步了,學習成績較穩(wěn)定,老師 Jacky:你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因 你老是閉著嘴不說話,但你知道嗎?我們學習英語的目的就 是和別,人進行交流。為什么總是那么膽???缺乏自信,你已KiKi:你頭腦靈活,思維活躍,小點子可多著呢。你在學習上, 在生活中常常出現(xiàn)一些智慧的火花 ,出一些goodidea,并愿 意同大家一起分享°但是你一碰到學習上的困難,就想臨陣Selina:你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。你能關心班級,樂于助

5、 人,這一切都是你的可貴之處。但在學習上,希望你能勤奮 Sabrina:你在課堂上總是能專心地聽講,作業(yè)完成得認真又整 潔。同時你也能較好地完成課堂作業(yè)。這學期來,你開始能主動發(fā)言,口頭表達能力也進步了,學習成績較穩(wěn)定,老師Kelly:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓 音細嫩甜美,你的字跡工整漂亮。看你平時不多言多語,課 堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的 Rose:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。興趣廣泛、 知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的詞匯量是 多么豐富,你的回答是那么與眾不同,簡直棒極了。老師相 Cherry:斯文秀氣的你,寫得一手漂亮

6、的字。你的作業(yè)本總是 那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。你 是個優(yōu)秀的孩子:總希望將每件事做得更好:你的努力使你 Mcqueen你頭腦靈活,思維活躍,小點子可多著呢。你在學習 上,在生活中常常出現(xiàn)一些智慧的火花,出一些goodidea ,并愿意同大家一起分享。但是你一碰到學習上的困難;就想 Eli:在英語課上你總會皺起眉頭,是聽不懂嗎?你會默不做聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時, 做小動作, 是想引起老師的關汴嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻Jason:當你第一次走進你們班教室時,我就喜歡上了可愛的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經阻礙了你

7、的進步,_甚至后退C希望你早些趕走他們, Angel:你是一個自覺的孩子,你知道嗎,當你來問老師問題時,當你主動舉手回答問題時,老師是多么高興?。∧阒?學習是為自己學的,你的努力也換來了一個個好成老師 Richard:活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點??墒?,如果只貪玩不學習, 知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?英語是你最薄弱的Rebecca:你有較強的責任心,與同學們相處愉快,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境。學習認真主動,積極思考,大膽發(fā)言,英語成績能一直穩(wěn)步前進,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力, James:當你第一次走進你們班教室時,我就喜歡上了可愛的你

8、,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經阻礙了你的講步, 甚至后退一。希望你早些趕走他們, Eric:你是位聰明的學生,想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不做小動作,最重要的是認真聽,積極發(fā)言,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交 Jerry:活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點??墒?,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?英語是你最薄弱的一 Lucky:見到你的第一眼,就被你那有神的眼睛給吸引住了,那里盛滿了頑皮、熱情課堂上,你比較好動,不時的做一叱可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好I

9、van:你的學習態(tài)度讓人欽佩,每次打開你的作業(yè)本,就有一種美的享受。盡管你不多言語,但你上課能認真聽講,工作能一絲不茍地完成,老師還是很喜歡你°希望能在課堂上經Rex:你是個很有靈氣的孩子,英語學習進步很大。你學習認真,總是按時、認真完成老師的作業(yè);你團結同學,大家都喜歡接近你。希望你嚴格要求自己,擴大知識面,在學習上Warren:你知道嗎?每當你上課專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我,每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,可是你為什么不能每一天、每一次都這樣Daniel:你是一個活潑、開朗、好動的小男孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。你能關心班級

10、,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學習上,希望你能勤 Kitty:你頭腦靈活,思維活躍,小點子可多著呢。你在學習上,在生活中常常出現(xiàn)一些智慧的火花,出一些goodidea ,并愿意同大家一起分享。但是你一碰到學習上的困難,就想 Sim:你有較強的責任心,與同學們相處愉快,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境。學習認真主動,積極思考,大膽發(fā)言,英語成績能一直穩(wěn)步前講,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,相 FanFan:你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。老師驚喜干你造句的優(yōu)美,口語的流暢。這叱都顯示了你的思維 Michale:你是一個活潑、開朗、好

11、動的小男孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。你能關心班級,樂于助大,這一切都是你的可貴之處。但在學習卜,希望你能勒Dora:你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,_口語的流暢C這些都顯示了你的思維敏捷、 Estella:你的腦子不錯,現(xiàn)在的英語成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚及平時時間,更耐心一些,更細心一點,少玩一會兒,那Madeline:你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你

12、,字跡端正,成績穩(wěn)定,大家也很Milu:你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。你能關心班級,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。 但在學習上,希望你能勤奮刻苦, Suffi:你那雙大大的眼睛里,盛滿熱情聰慧。上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,你那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜。其實你還有 Sam你知道嗎?每當你上課專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我,每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,可是你為什么不能每一天、每一次都這樣自 Tank:你是一個活潑、開朗的小男孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深

13、刻印象。你能關心班級,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學習卜,希望你能勤奮刻苦, Yuki:你是位聰明的學生,想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不做小動作,最重要的是認真聽,積極發(fā)言,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交Amitty:你是一個內向、踏實的女孩,平時話不太多,但是每次都能踏踏實實地完成老師布置的所有作業(yè),而且按時完成,老師希望你以后上課能夠積極舉手發(fā)言,更活潑開朗一點0Alice:你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。你能關心班級,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學習上,希望你能勤奮 Tonya:你是位聰明又懂禮貌的好孩子,無論老師在哪兒碰到你,你總會親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)木上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動Ricky:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小男孩。興趣廣泛、知識全面、思維敏

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