(統(tǒng)編版)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)23總體構(gòu)架

1、23 總體構(gòu)架班級(jí) 姓名 得分 時(shí)間： 40分鐘 滿分： 100分一、分析語(yǔ)段，完成練習(xí)。（每空3 分，共 60分 ）我們習(xí)作時(shí)文章的結(jié)構(gòu)通常與語(yǔ)段的構(gòu)架是相似的。在小學(xué)階段，常見(jiàn)的幾種結(jié)構(gòu)方式是：并列結(jié)構(gòu)承接結(jié)構(gòu)總分結(jié)構(gòu)因果結(jié)構(gòu)（一 ）趙州橋 （節(jié)選 ）這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。這 段 話 共 有 句 。 第 1 句 總 說(shuō)，第 句分說(shuō)欄板上雕刻的三種不同形態(tài)的龍如何精美，第句總說(shuō)這些龍“像活了一樣”，所以

2、它的結(jié)構(gòu)方式是 。（二 ）美麗的小興安嶺（節(jié)選）夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。這 段 話 共 有 句 ， 分 別 寫(xiě) 了 、 、 。這些都是圍繞小興安嶺夏天的美麗景色來(lái)寫(xiě)的，句與句之間的關(guān)系是的，所以它的結(jié)構(gòu)方式是（三 ）給麥苗澆水（節(jié)選）冬天給麥苗澆水，能保護(hù)小麥安全過(guò)冬。因?yàn)樗舭l(fā)變成蒸氣， 能保持地面的溫暖，使麥苗不受寒冷的侵襲

3、；蒸氣冷卻凝結(jié)，也會(huì)散發(fā)熱量，保護(hù)麥苗。這段話共有句，第 1 句寫(xiě) ，第 2 句寫(xiě)，它們之間是 關(guān)系，所以本段的結(jié)構(gòu)方式是 。（四 ）早晨，我們一起床就得到通知，今天有船出海。我們馬上向碼頭走去。展現(xiàn)在我們面前的是藍(lán)天、白云、碧海、正從東方升起的朝陽(yáng)。我們上了船，迎著朝陽(yáng)破浪前進(jìn) 這段話共有句，是按 的順序?qū)懙模@種結(jié)構(gòu)方式是 。二、閱讀練習(xí)。（40 分 ）橋頌 彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江中。橋下是終年流不盡的江水，橋上是從早到晚過(guò)不完的行人。過(guò)橋的人啊，成千上萬(wàn)，有誰(shuí)注意過(guò)這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十

4、層的高樓大廈，也許它算不 上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精美。然而，它樸 素、實(shí)在，它沒(méi)有華麗的外衣，但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看，不管 人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)， 盡著自己的職責(zé)。它把為人們開(kāi)辟一條通向彼岸的通道，當(dāng)作最 大的快樂(lè)。我贊美橋的辛勤。清晨，拱橋迎來(lái)了第一輛早班的汽車； 深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無(wú)數(shù) 的車輛從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò)，腳下的流 水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過(guò)半點(diǎn)倦怠，也從未 有過(guò)半點(diǎn)怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)。我贊美橋的無(wú)私。橋，是通向目的地的必經(jīng)之路。人們

5、在 為到達(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋，而橋卻 無(wú)私地把自己奉獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師。老師像橋一樣樸實(shí)。 他們既不像著名科學(xué)家那樣聞名中外，也不像電影明星那樣引人 注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。老師 像橋一樣辛勤。多少個(gè)寂靜的深夜，老師不辭辛苦地在燈下備課, 批改作業(yè)，我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不都凝聚著老 師的心血嗎？老師像橋一樣無(wú)私。如果將來(lái)我能取得一些成就， 那我要說(shuō)，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師 啊，您為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)了一切。我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師1 “履”字 ()結(jié)構(gòu)，用部首查字法，應(yīng)先查()部，再查 ()畫(huà)。 (9 分 )2 .用“給短文分段，并寫(xiě)出每段的段意。(12分)第一段： 第二段： 第三段： 3作者贊美橋因?yàn)闃蚓哂械钠焚|(zhì)。文中的畫(huà)線句 句，在文中起 的作用。 (12 分 )4這篇短文在寫(xiě)法上()。 (7分 )A.借物喻人B.借物抒情C.借物喻理3總分結(jié)構(gòu)并列結(jié)構(gòu)23 總體構(gòu)架一、（一）3趙州橋不但堅(jiān)固而且美觀2（二）4樹(shù)木晨霧太陽(yáng)野花并列（三）2人們?cè)诙旖o小麥澆水給小麥澆水的原因因果 因果結(jié)構(gòu)（四）4事情發(fā)