交響樂的訴說

1、為了不影響其他同學(xué)和老師聽課為了不影響其他同學(xué)和老師聽課, ,請帶有通訊工具的老師將請帶有通訊工具的老師將您的通您的通訊工具暫時關(guān)閉訊工具暫時關(guān)閉或者調(diào)到震動檔或者調(diào)到震動檔, ,謝謝合作謝謝合作! !莫扎特第四十交響曲莫扎特第四十交響曲交響樂的訴說交響樂的訴說巴馬燕洞鄉(xiāng)初級中學(xué)：覃毅一、什么是交響樂一、什么是交響樂? ?簡單的說，就是交錯在一起的音樂。是由交響樂隊演奏的作品，應(yīng)用于交響音樂會演奏的所有器樂作品二、交響樂隊樂器及其音色特點二、交響樂隊樂器及其音色特點樂隊隊形樂隊隊形弦樂組弦樂組 小小 提提 琴琴 弦樂組弦樂組 中中 提提 琴琴弦樂組弦樂組 大大 提提 琴琴弦樂組弦樂組 低低 音

2、音 提提 琴琴銅管樂器組銅管樂器組 小小 號號銅管樂器組銅管樂器組 長長 號號銅管樂器組銅管樂器組 圓圓 號號( (法國號法國號) )銅管樂器組銅管樂器組 大大 號號木管樂器組木管樂器組 長長 笛笛木管樂器組木管樂器組 短短 笛笛木管樂器組木管樂器組 單單 簧簧 管管木管樂器組木管樂器組 雙雙 簧簧 管管木管樂器組木管樂器組 大大管管( (巴松巴松) )打擊樂器組打擊樂器組 定定 音音 鼓鼓打擊樂器組打擊樂器組軍軍鼓鼓打擊樂器組打擊樂器組 三三 角角 鐵鐵打擊樂器組打擊樂器組 鈸鈸打擊樂器組打擊樂器組 中中 國國 大大 鑼鑼其他樂器其他樂器 鋼鋼 琴琴其他樂器其他樂器 豎豎 琴琴三、欣賞交響樂

3、應(yīng)注意哪些？三、欣賞交響樂應(yīng)注意哪些？1.1.服裝整潔，不一定穿得很正式，但起碼整潔。服裝整潔，不一定穿得很正式，但起碼整潔。2.2.不能亂鼓掌亂喝彩不能亂鼓掌亂喝彩! !3.3.避免交頭接耳吃零食等有騷擾性的小動作避免交頭接耳吃零食等有騷擾性的小動作! !4.4.出于禮節(jié)出于禮節(jié), ,樂隊首席沒有退場樂隊首席沒有退場, ,觀眾最好不要匆觀眾最好不要匆忙退場忙退場! !四、古典交響曲四、古典交響曲第一樂章:快板,奏鳴曲式.第二樂章:慢板,節(jié)略的奏鳴曲式.第三樂章:快板,小步舞曲.第四樂章:快板,回旋曲式.五、第四十交響曲欣賞五、第四十交響曲欣賞 莫扎特莫扎特 莫扎特（1756.01.27179

4、1.12.05），奧地利作曲家，維也納古典樂派代表人物。3歲顯露音樂才能，4歲跟父親學(xué)習(xí)鋼琴，5歲作曲，8歲開始創(chuàng)作奏鳴曲和交響曲，11歲寫了第一部歌劇。繁重的創(chuàng)作、演出和貧困的生活使他過早離開了人世，他的音樂作品成為世界音樂寶庫的珍貴遺產(chǎn)。第一樂章第一樂章 Allegro moderato Allegro moderato 很快的快板很快的快板 g g 小調(diào)小調(diào)沒有引子,以中提琴的震音為背景,小提琴歌唱性的主題逐漸展開,猶如夢境中的傾訴,構(gòu)成這個主題的半音下行,在西方音樂中常常用這種手法代表嘆息和悲傷,和如同顫抖的中提琴震音相配,建立了憂郁的氛圍.第二樂章第二樂章 Andante Andan

5、te 行板行板 降降E E大調(diào)大調(diào)第二樂章同樣是沒有引子的奏鳴曲式,與第一樂章的巨大戲劇張力對比,第二樂章顯得溫柔平和,兩個主題的對比不強烈.第一主題由中提琴、第二小提琴和第一小提琴聲部相繼奏出，溫暖，明朗，如同午后的陽光穿過樹葉，在地上灑下斑斑點點的光影。第三樂章第三樂章 MenuettoMenuetto(Allegro) (Allegro) 小步舞曲小步舞曲( (快板快板) g) g小調(diào)小調(diào)按照古典樂派的傳統(tǒng)，第三樂章是小步舞曲，但是莫扎特的這一樂章更像是一首莊嚴(yán)的進行曲，節(jié)奏為3拍子，主題建立在g小調(diào)和弦的分解上，出現(xiàn)在我們眼里的是莊嚴(yán)、自信的人的形象，充滿了積極的進取的精神。第四樂章第

6、四樂章Fianle,AllegroFianle,Allegro assai assai 終曲終曲 很快的快板很快的快板 g g小調(diào)小調(diào)第四樂章同樣是奏鳴曲式，第一主題是充滿對比的天才之作，前一半是精巧的琶音，充滿跳躍，由弦樂器以弱力度演奏，后一半是威嚴(yán)的樂隊齊奏，力度強。描繪的是一種輝煌燦爛的形象。 莫扎特的第40交響曲可以說集中體現(xiàn)了莫扎特音樂創(chuàng)作最偉大，最天才的一面，那就是內(nèi)容和形式的高度統(tǒng)一，莫扎特似乎完全依靠直覺達(dá)到了這一目標(biāo)，在他之后，有過無數(shù)的作曲家窮盡一生的努力，甚至是付出了身心俱疲的慘痛代價也無法企及，這不能不說是一個奇跡。莫扎特的創(chuàng)作是和他敏銳的內(nèi)心聽覺是分不開的，他能夠輕易

7、在頭腦里建立整部作品，唯一要做的事只是把譜子寫出來一樣。 Billy GilmanBilly Gilman比利吉曼比利吉曼2000年5月22日 歷史上最年輕的藝人 - Billy 憑借他的首支單曲One Voice成為出現(xiàn)在Billboard 鄉(xiāng)村榜上最年輕的歌手，打破了Brenda Lee（1957）的記錄。 Awaken the MusicAwaken the Musicand we will dancewe will singstill amazed by everythingand we will danceand we will singwere still amazed by ev

8、erythingthe simple joys that life can bringthe songs you taught me how to singand yes we will sing them againin my heart theyll never endthere was always the voice of an angelin the sweet lullaby of my dreamswho would sing me a song made in heaventhat would awaken the music in meyou gave my life suc

9、h meaningshined light upon my souland you were always there to holdwhen i come to the end of tomorrowsand i look back on all of my daysi imagine im here beside youand were talking our usual way不想長大不想長大 S.H.ES.H.E為什么就是找不到不謝的玫瑰花為什么遇見的王子都不夠王子啊我并不期盼他會有玻璃鞋和白馬我驚訝的是情話竟然會變成謊話為什么幸福的青鳥要飛的那么高為什么蘋果和擁抱都可能是毒藥我從沒想

10、過有了他還孤單的可怕我突然想起從前陪我那個洋娃娃我不想我不想不想長大長大后世界就沒童話我不想我不想不想長大我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻我不想我不想不想長大長大后我就會失去他我深愛的他深愛我的他已經(jīng)變的不像他我不想我不想不想長大長大后世界就沒童話我不想我不想不想長大我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻我不想我不想不想長大長大后我就會失去他我深愛的他深愛我的他怎么會愛上別個他（2 2）交響樂的發(fā)展對當(dāng)今電影配樂的作用）交響樂的發(fā)展對當(dāng)今電影配樂的作用什么是電影?簡單的說電影是一門視聽結(jié)合的藝術(shù).什么是電影配樂?電影配樂是通過畫面的視覺形象，利用相應(yīng)的音樂配上電影畫面,使電影內(nèi)容更具體明確，劇情更具有感染力，電影音樂借助電影藝

11、術(shù)的魅力廣為傳播，長期流傳。課堂總結(jié)課堂總結(jié)交響樂給人的啟示是很多的交響樂給人的啟示是很多的, ,它可以給你很多想像的余地它可以給你很多想像的余地, ,尤其是無標(biāo)題交響曲更有這個特點尤其是無標(biāo)題交響曲更有這個特點, ,概括性很強概括性很強, ,內(nèi)涵非內(nèi)涵非常豐富常豐富. .即使聽一百遍還會有新的發(fā)現(xiàn)即使聽一百遍還會有新的發(fā)現(xiàn). .而且隨著我們年而且隨著我們年齡的增長閱歷的加深齡的增長閱歷的加深, ,對作品的理解也將更加深刻對作品的理解也將更加深刻. .最后總結(jié)兩點最后總結(jié)兩點: :1.1.音樂的特長主要是抒情不是描繪音樂的特長主要是抒情不是描繪, ,所以在欣賞它的時候所以在欣賞它的時候主要在于它的情緒如何