幼兒園中班春天活動(dòng)教案《春天的電話》語言活動(dòng)

1、精選 word 版文檔 下載可直接編輯幼兒園中班春天活動(dòng)教案春天的電話語言幼兒園中班語言活動(dòng)教案：春天的電話教師：屈老師設(shè)計(jì)思路：美麗的春天向我們走來，萬物復(fù)蘇，孩子們對春天的喜愛自不必說了。本次活動(dòng)選擇故事春天的電話講述的正是在初春的事情，里面有關(guān)于朋友間互相關(guān)心的話題，是我們班前階段主題"幼兒園里朋友多"的延續(xù)。有關(guān)小動(dòng)物的內(nèi)容是結(jié)合了本階段"在動(dòng)物園里"的主題。在選材上是比較適合我們中班幼兒的年齡特點(diǎn)的，也是孩子們身邊感興趣的話題。本次活動(dòng)我主要設(shè)計(jì)了三大環(huán)節(jié)，一是結(jié)合多媒體課件進(jìn)行故事的講述。邊講邊讓幼兒理解故事內(nèi)容，感受春天的美景，讓幼兒對故事

2、內(nèi)容有初步的了解。同時(shí)又反復(fù)地欣賞我們下一階段所要學(xué)習(xí)的歌曲春雨沙沙。第二個(gè)環(huán)節(jié)是分段理解故事內(nèi)容，并且學(xué)說小動(dòng)物們的對話。在這個(gè)環(huán)節(jié)中包含了本次活動(dòng)的一個(gè)重難點(diǎn)，讓孩子們初步感知并找出故事中電話號(hào)碼的排列規(guī)律。我采用了比較直觀的排列讓幼兒觀察，通過教師有意識(shí)地放慢擺放數(shù)字的速度，引導(dǎo)孩子去觀察并找出這些數(shù)字的排列規(guī)律。在完整講述故事后，引導(dǎo)孩子講講朋友之間團(tuán)結(jié)友愛互相關(guān)心的話題。最后一個(gè)部分就是游戲，教師通過撥電話號(hào)碼來集中幼兒的注意力，快速地記住故事中角色的號(hào)碼，聽到自己的號(hào)碼就和伙伴一起出來做游戲。這里對幼兒來說也有一定的難度，因此我在幼兒的胸飾反面貼上了小動(dòng)物的電話號(hào)碼，讓幼兒在佩帶胸

3、式的同時(shí)，提醒幼兒有意識(shí)的記住小動(dòng)物的電話號(hào)碼，以便在游戲的時(shí)候能迅速地反應(yīng)出來。整個(gè)活動(dòng)我有效地運(yùn)用了直觀的多媒體課件來吸引幼兒，從而對于幼兒來說活動(dòng)是比較輕松愉快的，使孩子們在不知不覺中進(jìn)入教師設(shè)計(jì)的情境，達(dá)到活動(dòng)的目的。活動(dòng)目標(biāo)：1. 理解故事內(nèi)容，知道春天的一些季節(jié)特征。2. 體驗(yàn)伙伴間相互關(guān)心團(tuán)結(jié)友愛的精神。3. 感知故事中電話號(hào)碼的排列順序，初步找出其中的規(guī)律?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 事先帶領(lǐng)幼兒外出找過春天。2. 多媒體課件、動(dòng)物頭飾、數(shù)字卡片?；顒?dòng)過程：1. 談話：春天來了，我們上午一起找過了春天。小朋友們看到的春天里有些什么？總結(jié)：我們看到的春天里有黃黃的油菜花、綠綠的麥苗、好看的蠶

4、豆花、青青的小草、美麗的豌豆花春天真美??！2. 教師邊操作課件邊講述第一遍故事。師：小朋友們找的春天真美啊，小動(dòng)物知道了，也想出來找找春天了。讓我們一起來聽聽小動(dòng)物們是怎么找到春天的。播放多媒體課件，感知故事內(nèi)容。3. 師幼互動(dòng)，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)小動(dòng)物的對話語言：好聽的故事欣賞完了，你們聽到故事里有哪些小動(dòng)物呀？教師逐一出示動(dòng)物圖片。分段講述第一段：（1）睡了一個(gè)冬天的小胖熊被一陣轟隆隆的雷聲驚醒了（2）小胖熊要把這個(gè)好消息打電話告訴好朋友小松鼠。（電話號(hào)碼是12345）（ 3）聽小胖熊在電話里給小松鼠說些什么話？（喂，小松鼠嗎？春天來了，樹上的雪融化了，快出來玩游戲吧?。┑诙危海?1）小

5、松鼠聽完電話后，要把這個(gè)好消息告訴小白兔，于是就給小白兔打電話。2）小白兔的電話號(hào)碼是23451，哪位小朋友來為小松鼠把號(hào)碼排出來。（ 3）小松鼠對小白兔說了什么呢？我們來聽聽。（喂，小白兔嗎？春天來了，山坡上的草綠了，快出來吃青草吧?。┑谌危海?1）小白兔聽完電話后心里會(huì)怎么樣？（很開心）他也想到了給好朋友打電話，猜猜小白兔的好朋友是誰？（ 2）小白兔就給小花蛇打電話，號(hào)碼是34512，哪位小朋友來把小兔的號(hào)碼排出來。（ 3）小白兔對小花蛇了說什么呢？我們來聽聽。（喂，小花蛇嗎？春天來了，河里的冰融化了，快出來散步吧?。┑谒亩危海?1）小花蛇聽完電話后也好開心，他想到了給好朋友小狐貍打電話

6、，小狐貍的電話是多少呢？請小朋友猜一猜。（ 2）小花蛇會(huì)對小狐貍說什么呢？先和好朋友說說，然后聽一聽。（喂，小狐貍嗎？春天來了，天氣更暖和了，快出來野餐吧?。┑谖宥危海?1）小狐貍聽完電話后想到了好朋友小胖熊，就給小胖熊打電話，號(hào)碼是多少呢，請小朋友猜一猜。（ 2）小狐貍對小胖熊會(huì)說什么呢？（喂，小胖熊嗎？春天來了，天氣更暖和了，快出來野餐吧?。┙處熜〗Y(jié)：你們發(fā)現(xiàn)電話號(hào)碼的秘密了嗎？原來只要把號(hào)碼最前面的數(shù)字寶寶排到隊(duì)伍后面去，就成了另一個(gè)小動(dòng)物的號(hào)碼了。講述第六段：（ 1）小胖熊聽完電話后來到外面，碰見了小狐貍，就說："謝謝你給我打電話，告訴我春天來了。"小狐貍說："是小花蛇先打電話給我的，應(yīng)該謝謝他。"小花蛇會(huì)說是誰先打電話給他的？小白兔、小松鼠呢？（ 2）后來小松鼠對大家說："應(yīng)該謝謝小黑熊，是它第一個(gè)給我打電話的，小胖熊會(huì)說什么呢？"（學(xué)習(xí)害羞的樣子）故事講完了，你喜歡這些小動(dòng)物嗎？為什么？（因?yàn)檫@些小動(dòng)物們，你關(guān)心我，我關(guān)心你，都知道把快樂帶給別人，讓大家都感到很開心。）4.游戲：開火車（ 1）"小朋友想來表演這個(gè)故事嗎？請小朋友選擇自己想扮演的小動(dòng)物頭飾帶在身上，然后再跟同伴一起說說你是什么誰，你的電話號(hào)碼是多少，最后找到小動(dòng)物自己的家。"（ 2）教師扮演火車頭，撥小動(dòng)物的電話號(hào)碼123