幼兒園中班語(yǔ)言《小熊的生日派對(duì)》詳細(xì)教案

1、中班語(yǔ)言活動(dòng)：熊叔叔的生日派對(duì)設(shè)計(jì)意圖：熊叔叔的生日派對(duì)創(chuàng)設(shè)了有趣的情節(jié)，在熊叔叔豐富的表開(kāi)、動(dòng)作問(wèn)，讓孩子們積累相反的動(dòng)詞詞匯：開(kāi)一一關(guān)、上一一下、出一一進(jìn)、坐一一站、一拉使他們學(xué)得輕松又快樂(lè)。在溫馨的結(jié)局中，孩子們又能感受鄰里間互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的珍貴情意。活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，能發(fā)現(xiàn)故事中的反義詞，并嘗試用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。2、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講中理解熊叔叔在為大家做事后獲得的驚喜，知道為別人做好事會(huì)得到快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事PPT活動(dòng)過(guò)程：一、以談話的形式導(dǎo)入故事師：今天，老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事，熊叔叔的生日派對(duì)，（PPT1,故事封面）是誰(shuí)要過(guò)生日呢？你知道生日派對(duì)是什么意思嗎？（生

2、日宴會(huì)、聚會(huì)）二、分段聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容（一）課件第一段：睡覺(jué)PPT2。師：咦？今天是熊叔叔的生日，可是它為什么還在睡大覺(jué)呢？（打鼾聲、鳥(niǎo)鳴聲）幼兒猜測(cè)小結(jié)：原來(lái)，昨大熊叔叔幫小動(dòng)物們?cè)谛∠显炝艘蛔瘶颍量嗔艘惶?，很累了，一回家就躺在床上呼呼大睡。師：你們?tīng)（門(mén)鈴聲響第一次）孩子們，什么聲音??？師：對(duì)，可能是熊叔叔的動(dòng)物朋友們要來(lái)為他過(guò)生日了吧！可是，熊叔叔他醒了嗎？（沒(méi)有）師：哦，熊叔叔可能沒(méi)聽(tīng)到。（門(mén)鈴聲響第二聲）熊叔叔還是沒(méi)有醒。（門(mén)鈴聲響第三聲，出示熊叔叔被驚醒的圖片）師：熊叔叔這下醒了，你們看看他的表情是怎樣的？（很生氣）幼兒自由回答或者表演，教師給予鼓勵(lì)。師：熊叔叔為什么很生

3、氣呢？門(mén)鈴響了幾次？誰(shuí)在按門(mén)鈴？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)繪本故事中的反義詞師：熊叔叔被門(mén)鈴聲驚醒后，說(shuō)：“哎呀，好困，是誰(shuí)吵醒我??？”于是他一邊打著哈欠一邊去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)一看：“咦？沒(méi)人啊”。熊叔叔又只好把門(mén)給關(guān)上。孩子們，熊叔叔先（開(kāi)門(mén)），冉（關(guān)門(mén)），熊叔叔做了兩個(gè)什么動(dòng)作？這兩個(gè)動(dòng)作有什么關(guān)系呢？師：熊叔叔心想：“既然沒(méi)有人，那再睡一會(huì)兒。”熊叔叔爬上樓梯（點(diǎn)擊PPT。（門(mén)鈴聲響2聲）是誰(shuí)呢？熊叔叔又爬下樓梯去開(kāi)門(mén)。孩子們，熊叔叔一會(huì)（上樓梯），一會(huì)又（下樓梯）。師：熊叔叔走出屋子（點(diǎn)擊PPT,他左看看，右看看，有人嗎？（沒(méi)有）師：還是沒(méi)有人。熊叔叔找不到按門(mén)鈴的人，只好又走進(jìn)屋子里。孩子們，熊叔叔先（

4、出去），冉（進(jìn)來(lái)）。師：這下可好了，熊叔叔怎么也睡不著了。你瞧，他坐在沙發(fā)上開(kāi)始看報(bào)紙了。孩子們，猜猜看，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？幼兒自由回答，教師根據(jù)孩子的回答做出回應(yīng)。師：（門(mén)鈴聲響起2聲），果然又是門(mén)鈴聲響了。（教師加強(qiáng)語(yǔ)氣）奇怪了，這到底是誰(shuí)啊？熊叔叔一下子從沙發(fā)上站起來(lái)。孩子們，熊叔叔熊叔叔一會(huì)（坐），一會(huì)（站）。師：熊叔叔咚咚地跑到門(mén)外，站在那里，這一次，門(mén)外還是什么人也沒(méi)有，熊叔叔氣呼呼地說(shuō)：“到底是誰(shuí)在搗蛋啊”？師：唉，孩子們，門(mén)鈴聲響了那么多次，熊叔叔就是沒(méi)有找到是誰(shuí)在按門(mén)鈴，真是急死人了，你們看熊叔叔，（一邊點(diǎn)擊PPT一邊用肢體語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒說(shuō)）他一會(huì)兒開(kāi)，一會(huì)兒關(guān)；一會(huì)兒上，

5、一會(huì)兒下；一會(huì)兒出，一會(huì)兒進(jìn)；一會(huì)兒坐，一會(huì)兒站；一會(huì)兒站，一會(huì)兒跑。哎呀，這可真把我們的熊叔叔給累壞了。師：孩子們，在剛剛的故事里，熊叔叔做了這么多相反的動(dòng)作，我想請(qǐng)你們也來(lái)學(xué)學(xué)他，做做這些相反的動(dòng)作，誰(shuí)愿意來(lái)試試？幼兒大膽表演，師幼間互動(dòng)。師小結(jié)（二）發(fā)現(xiàn)故事中的反義詞，并大膽運(yùn)用肢體表現(xiàn)。師：熊叔叔找找這里，找找那里。（點(diǎn)擊PPT引導(dǎo)幼兒看圖片說(shuō)）房子旁邊、草叢里、大樹(shù)下都沒(méi)有人；最后，他躲在石頭后面，一看，哇，熊叔叔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好大的禮物盒。你們看，熊叔叔在干嘛??？（點(diǎn)擊PPI幼兒自由回答，老師用肢體動(dòng)作提示幼兒“推”）推了一會(huì)兒，熊叔叔推不動(dòng)，他換了一個(gè)什么動(dòng)作？推和拉是一對(duì)什么詞語(yǔ)？

6、原來(lái)，推和拉也是一對(duì)相反詞。（幼兒大膽表演，師幼間互動(dòng)。）（三）理解熊叔叔在為大家做事后獲得的驚喜，知道為別人做好事會(huì)得到快樂(lè)。師：熊叔叔又推又拉，終于把禮物拿回了家。猜猜看，禮物盒里到底裝的是什么呢？（幼兒大膽猜測(cè)）哇，你們說(shuō)了那么多，老師現(xiàn)在也很想知道禮物盒里到底裝的是什么。來(lái)，我們一起去看看。師：（點(diǎn)擊PPD“熊叔叔，生日快樂(lè)！”小動(dòng)物們從里面跳出來(lái)喊道。熊叔叔高興地留著眼淚說(shuō)：“謝謝大家！我都不記得今天是我的生日了。”哎呀，原來(lái)是他們的好朋友們。今天是熊叔叔的生日，他昨天給動(dòng)物朋友們修了石頭的小橋，動(dòng)物朋友們?yōu)榱烁兄x熊叔叔，特意準(zhǔn)備了這么一個(gè)禮物。你們看，熊叔叔心情是怎樣的呀？（幼：笑了、哭了）師：對(duì)啊，熊叔叔為什么會(huì)笑呢？（幼：很開(kāi)心.）熊叔叔為什么會(huì)哭呢？（幼兒自由回答）小結(jié)：原來(lái)，熊叔叔忙累了，忘記今天是自己的生日了，看見(jiàn)動(dòng)物朋友們?yōu)樗麥?zhǔn)備了這么一個(gè)禮物，他感動(dòng)的流下了眼淚。師：孩子們，你們覺(jué)得故事里的熊叔叔是個(gè)什么樣的人呢？他好在哪？（幼兒自由作答）小結(jié)：是啊，熊叔叔喜歡幫助別人，是個(gè)樂(lè)于助人的人。因?yàn)樗麄兌?，得到了別人的幫助，就要感謝別人。所以我們也要像熊叔叔和他的好朋友一樣，多幫助他人，多關(guān)心他人，在得到了他人的幫助后，要懂得感謝他人。這樣不但自己