幼兒園中班語言活動《竹籬笆和牽牛花》說課稿

1、中班語言活動：竹籬笆和牽?；ㄕf教材竹籬笆和牽牛花以飭心的竹籬笆是怎樣幫助牽?；ǖ模俊边@個大主題引導(dǎo)幼兒理解。讓幼兒明白竹籬笆是固定不動地呆在一個地方。而牽?；▍s可以通過籬笆攀爬的更高，這是它們各自的特點。依據(jù)故事，竹籬笆主動幫助牽?；?，讓牽牛花在自己的身上爬，很快牽?；ň驼驹诟吒叩闹窕h笆上，呼吸著新鮮的空氣。引導(dǎo)幼兒感受朋友之間的關(guān)愛、和諧共處生活的美好。懂得幫助別人的同時，自己也會變得很快樂。即幫助別人、快樂自己。b5E2RGbCAP活動目標：1 .初步欣賞理解故事內(nèi)容，了解竹籬笆幫助牽?；ú⑹棺约赫业娇鞓返倪^程。豐富詞語“孤零零”“寂寞”。2 .感知、理解故事中竹籬笆和牽?；ǖ那榫w變化，學(xué)

2、說故事中的角色語言，嘗試用自己的語言動作表達角色的心理變化。3 .懂得幫助別人是一件快樂的事情?；顒又攸c：理解故事內(nèi)容，了解竹籬笆幫助牽牛花并使自己找到快樂的過程?；顒与y點：感知、理解故事中竹籬笆和牽?；ǖ那榫w變化，嘗試用自己的語言動作表述角色的心理變化活動準備：1 .經(jīng)驗準備：讓幼兒觀察小區(qū)中的各種籬笆或者圖片。2 .物質(zhì)準備：課件，音樂?；顒舆^程：一、出示圖片，引出故事，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。1、欣賞籬笆圖片提問：看到這些圖片你心里有什么感覺？為什么？小結(jié)：美好的東西會給我們帶來快樂的心情。2、出示竹籬笆提問：1.你發(fā)現(xiàn)了什么？2. 猜猜看它為什么難過？二、分段欣賞故事，感受竹籬笆和牽牛花的情

3、緒變化。1 .欣賞第一段提問：(1).竹籬笆為什么傷心難過？(豐富詞匯：寂寞、孤零零)(2) .你們什么時候會感到寂寞？心里有什么感覺？你會有什么辦法讓自己高興起來?(3) .你能想辦法讓竹籬笆高興起來嗎？我們來看看竹籬笆是怎么做的。2 .欣賞第二、三、四段提問：(1).牽?；槭裁纯蘖耍克F(xiàn)在的心情是怎樣的？他有什么愿望？(2) .有什么辦法能夠幫助牽?；▽崿F(xiàn)愿望？(3) .讓我們來看一看竹籬笆是怎樣幫助小牽牛花的？3 .欣賞第五、六段提問：(1).牽?；ǖ脑竿麑崿F(xiàn)了嗎？它現(xiàn)在的心情怎么樣？(2) .誰幫助它實現(xiàn)的？他是怎么幫助他的？小牽?；ㄓ质窃趺醋龅?？(3) .猜猜看，竹籬笆現(xiàn)在的心情是怎么樣的？小結(jié)：原來幫助別人是一件快樂的事情三、完整欣賞故事，進一步了解竹籬笆幫助牽牛花并使自己找到快樂的過程提問：1.看到哭泣的牽?；ǎ窕h笆是怎么問的？(幼兒模仿)2 .小牽?；ㄊ窃趺椿卮鸬?？3 .竹籬笆是怎樣安慰小牽?；ǖ?？小結(jié)：你們喜歡竹籬笆嗎？為什么？小結(jié)：幫助別人不但讓別人快樂也會讓你自己獲得幸福和快樂。四、聯(lián)系生活引導(dǎo)幼