“高效課堂”觀摩活動心得體會

1、“高效課堂”觀摩活動心得體會“高效課堂”觀摩活動心得體會的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，希望大家能有所收獲。上周我有幸在縣南小有幸參加了“高效課堂”教學觀摩活動，在短短的一天時間里聽了 6 位老師的高效數(shù)學課，幾位師的精彩課堂，令我們耳目一新。在整個教學過程中，每位老師所設計的教學環(huán)節(jié)都很新穎、恰當、合理、平實，現(xiàn)代化的多媒體教學和老師優(yōu)美幽默的語言，更是給課堂增添了活力，并激發(fā)了學生的學習興趣。同時，在老師的不斷引導和激勵中，學生通過自主探索、不斷獲得新的知識，培養(yǎng)了各種能力，從而也體驗到了學習的樂趣。并且每位老師在引領學生探究知識的同時，注重數(shù)學思想方法的滲透，這些都是值得我們學習和

2、借鑒的。下面我來談一些自己的粗淺的體會。一、重視課前師生互動交流注意課前與學生的溝通，采取玩游戲、聊天等各種形式的師生互動。 消除了學生的緊張情緒， 拉近了師生間的距離，減輕課堂學習的枯燥感。從中我發(fā)現(xiàn)，有效的課前熱身是調(diào)動孩子積極性的必備條件。二、課堂返璞歸真，還數(shù)學課堂的安靜這次競賽課跟以往不同，以前的公開課在我眼里大部分是非?！盁狒[”的，掌聲、贊揚聲、小組合作討論聲，游戲2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 3高興地叫喊聲，真是“聲聲入耳” 。而這次的課堂去掉了很多浮躁、 TOP100范文排行形式上的東西，安靜了很多，讓我真正體會到數(shù)學課堂的真實性、樸實

3、性!二、課堂上數(shù)學味更濃了數(shù)學課堂要體現(xiàn)數(shù)學味道，但是以往的課堂上，某些老師為了迎合“時尚” ，盲目地在教學過程中加入大量生活、自然科學等方面的知識，一節(jié)課下來，學生不知這節(jié)課到底是什么課，但這次的課堂卻體現(xiàn)了數(shù)學應有的味道，具體表現(xiàn)在兩個方面：一是從導入上看，老師們設計的情境各有特色，有的開門見山 ; 有的直觀、形象; 有的生動、有趣; 有的巧設鋪墊，每一節(jié)課的情境創(chuàng)設都讓我們品出了數(shù)學獨有的味道。二是重視數(shù)學語言表達，一方面教師語言簡潔精煉，言簡意賅，另一方面重視培養(yǎng)學生用數(shù)學語言表達各種信息，并注意規(guī)范學生的語言。三、較好的處理了獨立思考與小組合作之間的關系小組合作學生的優(yōu)點，簡單說就是

4、“1+1>2”，合作學習使學生有了主動參與學習的機會，合作小組為每一個學生創(chuàng)造了一個彼此交流、各展所長、互相幫助、互相彌補、共同學習的環(huán)境氛圍。把學生獨立思考說成是一種封閉的弧軍備戰(zhàn)，是一種傳統(tǒng)的學習方式。熱門思想?yún)R報大多時候公開課為了迎合課改的精神，一些老師把小組合作學習看成課堂教學中不可2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)2 / 3缺少的一個環(huán)節(jié)，認為課堂上有了小組合作就有了高效意識，就是一種開放的充滿活力的課堂，但是隨著我們不斷得探索，發(fā)現(xiàn)在小組合作學習中存在很多的問題，很多小組合作都是停留在小組討論式的合作學習，而且較大部分停留在形式上。而這次幾位老師

5、很好的處理了獨立思考與小組合作間的關系，靈活運用發(fā)揮最佳效果。其實，小組合作與學生獨立思考并不是相排斥的，而是相互依存的。四、老師評價方式更主動了為了充分體現(xiàn)“教師是學生學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念，有的老師在課堂上一味的表揚學生，讓學生對表揚麻木了，面對老師的表揚無動于衷; 有的老師對于學生在課堂上不認真聽課，不投入到活動中去， “不敢”去直接或間接地批評他們等等的現(xiàn)象。于是，在一些公開課的課堂上，就成了調(diào)皮學生們自由馳騁的天地。但是，在這次活動中，老師們看到在表揚鼓勵學生們的同時，并沒有放任自流，而是成為他們學習的指導者，要求他們認真看，仔細傾聽，積極發(fā)言，隨時掌握課堂中的各種信息，并且考慮下一步要