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1、中班語言一動物的尾巴XX課件中班語言:動物的尾巴設計思路:本活動取材于歲學習活動,在動物園里的主題中大家不一樣的一個點一一尾巴。第一個環(huán)節(jié)以動物尾巴的外形作為切入點,通過猜一猜的過程讓幼兒能更好的辨認,從而將已有的知識經(jīng)驗進行交流鞏固。第二個環(huán)節(jié)是活動的重點環(huán)節(jié),重點豐富幼兒對動物尾巴用處的了解。第三個環(huán)節(jié)以填空式問答的形式來鞏固幼兒的經(jīng)驗,并進一步拓展幼兒對其他動物尾巴用處的認識?;顒幽繕耍涸诳纯凑f說玩玩的游戲中,了解動物的尾巴對動物具有特殊的作用。有探索動物尾巴信息的愿望?;顒訙蕚洌航?jīng)驗準備:幼兒事先了解一些動物尾巴的外形特征及用處。材料準備:圖片音樂錄像動畫動畫故事。活動過程:一尾巴的外

2、形一一重點:看看猜猜,了解動物尾巴的各種外形。呈現(xiàn)畫面:樹葉完全覆蓋著幾條動物的尾巴。(播放)提問:你們看到了什么?(樹葉)引導:偷偷告訴你們哦,有幾只小動物藏在這些樹葉里了。你們想知道它們是誰嗎?那我們一起輕輕地吹開樹葉吧,記得千萬不能嚇跑小動物喲!呈現(xiàn)畫面:樹葉覆蓋著幾條動物尾巴,它們都只露出了一小段。(播放)提問:樹葉里藏著幾只小動物呀?你們是怎么知道的?猜猜它們都是哪些動物的尾巴?(四只小動物;因為有四條動物的尾巴)引導:我們再吹開一些樹葉吧,看看到底是哪些小動物。呈現(xiàn)畫面:樹葉覆蓋著幾條動物尾巴,它們的尾巴露出更多。(播放)提問:你們現(xiàn)在還覺得是前面猜的動物尾巴嗎?為什么?引導:這次

3、我們一起用力吹走所有的樹葉,看看大家猜得到底對不對。呈現(xiàn)畫面:四只小動物一同呈現(xiàn)。(播放)提問:你們都猜對了嗎?(小猴金魚松鼠牛)幼兒看圖說說這四條動物尾巴的外形特征。小結:動物尾巴不一樣,有的長有的短,有的大有的小,有的粗有的細。提問:動物沒有了尾巴,行嗎?為什么?(幼兒自由回答)過渡:原來小動物都不能沒有尾巴,那我們就一起來看看這些動物的尾巴都有什么用處吧!二尾巴的用處一一重點:看看講講,了解動物尾巴的各種用處。提問:你們想最先知道哪個動物尾巴的用處呀?(幼兒自由回答)小猴:()提問:誰來說說小猴的尾巴有什么用?(小猴的尾巴可以拿香蕉可以卷起來可以掛樹上可以保持平衡)()出示小猴尾巴卷樹枝

4、的真實圖片。()幼兒根據(jù)出示的圖片來講一講猴子尾巴的用處。小結:小猴的尾巴可真厲害,只要卷住樹枝,就不會摔倒了。提問:你們還想知道哪個動物尾巴的用處呀?(幼兒自由回答)金魚:()提問:金魚的尾巴有什么用?(金魚的尾巴可以讓它游泳)()播放小魚游的背景和配樂。()師幼共同模仿金魚游的樣子,用肢體動作來表現(xiàn)金魚的尾巴,朝著各個方向游一游。小結:原來金魚的尾巴可以控制方向,只要擺擺尾巴,就能一會兒朝前游一會兒朝后游一會兒朝右游一會兒朝左游。過渡:你們說牛尾巴的用處和金魚尾巴的用處一樣嗎?牛:()提問:牛的尾巴有什么用?(牛的尾巴可以搖擺)()出示牛尾巴驅趕蒼蠅蚊子的動畫。()幼兒根據(jù)動畫說一說牛尾巴

5、的用處。小結:牛的尾巴來回擺,蒼蠅蚊子不敢來。()還有哪些動物的尾巴和牛尾巴的用處是一樣的呢?(大象馬等)()出示大象和馬的圖片,豐富幼兒知識。松鼠:()教師講述故事小松鼠的大尾巴前半段:有只名叫拉拉的小松鼠,它不喜歡自己的大尾巴,它喜歡金魚的尾巴,因為可以控制方向游到自己想去的地方;它也喜歡牛兒靈活的尾巴,因為可以甩走蒼蠅和蚊子;它還喜歡小猴細細長長的尾巴,因為可以卷住樹枝不摔倒。小松鼠拉拉覺得自己的尾巴真難看,一點兒用處也沒有。于是,拉拉就用繩子把自己的大尾巴綁得緊緊的,大尾巴一下子就變成細細長長的了。過渡:想知道小松鼠拉拉會發(fā)生什么事嗎?我們一起來看看吧。()播放動畫故事小松鼠的大尾巴后

6、半段,幼兒自由回答:小松鼠拉拉用繩子綁住了自己的尾巴,它還能跳來跳去嗎?為什么?(不能,因為繩子把小松鼠拉拉的尾巴綁起來了)引導:師幼一起說說:拉拉,拉拉,大老鷹來啦,你快躲到樹洞里去,快把繩子解開呀!大老鷹來了,小松鼠拉拉還能快速逃跑嗎?為什么?(不能,因為繩子把小松鼠拉拉的尾巴綁起來了)引導:小松鼠拉拉終于逃到樹洞里了,我們一起給它拍拍手吧!小松鼠拉拉最后為什么能夠安全的逃到樹洞里去了呢?(因為繩子斷了)小結:原來小松鼠有了大尾巴,就可以在細細的樹枝上跑的更快更平穩(wěn)。()播放松鼠在樹上跳來跳去的真實錄像。小結:小松鼠的大尾巴可以幫助它保持平衡,開心的在樹枝上跳來跳去。三鞏固經(jīng)驗一一重點:鞏固幼兒對小猴金魚松鼠和牛的尾巴用處的認識,進一步拓展幼兒經(jīng)驗。同時呈現(xiàn)表現(xiàn)小猴金魚松鼠牛的圖片。(播放)除了松鼠尾巴可以保持平衡,今天我們還知道了哪些動物尾巴的用處呀?幼兒自由回答,教師進行小結。小猴的尾巴可以卷住樹枝不摔倒

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