臺北市文山區(qū)永建國小三年孝班上學期班級經(jīng)營計劃

1、臺北市文山區(qū)永建國小三年孝班上學期班級經(jīng)營計劃親愛的家長：您們好！很高興有機會與您一同參與孩子的成長。 三年級的小朋友，說起來還是稚氣未脫的孩子，他們愛玩、愛鬧，一舉一動和低年級的小弟弟小妹妹差不多，只不過個兒高了些，體重胖了點，對學校生活更熟悉了。因此，學期剛開始，老師會花多一點的時間，建立親師生的默契。然而整個學習活動的安排，我們希望給孩子的不再是背不動的書包，而是帶著走的能力。新學期學校日的活動，非常期盼您們的參與，因為您們的到來，將是給我和孩子最大的支持與鼓勵。班級經(jīng)營一、 教學理念：疼惜每一個孩子 欣賞每一個孩子尊重每一個孩子 二、 教室管理：學生自治1.值日生制度 （詳見附件三）2

2、.榮譽制度：我是好幫手、不同文類最佳愛書人、最佳主廚（好書推薦）凡是在班上推行的各項活動中，全力以赴達成目標的同學，給予獎章一枚，獎卡一張，集滿二十張可以到訓導換取獎狀一張。3.班級環(huán)境佈置：由全班同學討論認養(yǎng)，希望家長也可以加入我們，一起參與規(guī)畫。三、 課程與教學：1.首先介紹擔任本班的科任老師自然科： 生教組長 張淑芬英文科： 葉翠英老師音樂科： 林育如老師電腦科： 教務主任 鄭淑惠 鄉(xiāng)土語言：魏張智美勞： 生教組長 張淑芬 其餘科目由級任老師吳雯卿負責，我會與科任老師密切聯(lián)繫，盡可能在教學過程中，一同為孩子的成長來努力。2教學計畫：請詳見課程教學計畫表四、語文深耕計畫：請詳見（附件一）五

3、、班級配合事項：請詳見（附件二）感謝您耐心的看完這份資料祝福您闔家平安 三年孝班導師吳雯卿敬上（附件一） 語文深耕計畫 摘錄大意閱讀日記班刊剪報分享三上練習寫課文大意說明陪孩子走進圖畫書世界 填寫閱讀記錄單關於日記每個星期 一篇關於班刊期末發(fā) 行一期關於剪報美食報導旅遊報導整理閱讀記錄單票選最佳愛書人好書推薦活動童年愛書回憶錄三下*練習寫課文大意*模仿課文體裁創(chuàng)作一篇短文奇先生、妙小姐猜猜看 完成心得感想學習單*每個星期 至少一篇*每個月發(fā) 行一期*時事報導四上* 練習寫出文章衍生的含義*閱讀、悅讀*寫讀書筆記*主題報導(兩性、安全、環(huán)境生命)四下* 練習寫出文章衍生的含義*閱讀、悅讀*完成一

4、篇自傳*主題報導悅讀、閱讀活動：在星期一、三、四、五的晨光時間（約7：50-8：30），我想帶著孩子一起來讀書，如果您願意，歡迎您到本班來擔任愛心媽媽（爸爸），念書、講故事、指導孩子填寫閱讀記錄單-讓孩子學習有不一樣的開始。-回-條-本張煩請撕下交回三年孝班 座號： 學生姓名： 家長姓名： 【 】我可以擔任本班的悅讀、閱讀活動義工 時間是【 】很抱歉，我無法擔任如果您想進一步瞭解語文深耕活動的計畫內容請上本班網(wǎng)頁查詢或直接與我聯(lián)絡更歡迎您提供寶貝的意見附件（二）班級配合事項：為了讓孩子的學習更加順利，我們希望家長協(xié)助以下各項事宜。凡是能配合的項目，請您在括號裡打如果有困難，也請您寫下來！【 】

5、小朋友的上學時間為7：30-7：50，為了孩子的安全，請勿早到或遲到?！?】當您的孩子擔任值日生，請?zhí)嵝阉?：30分準時到校?！?】早餐很重要一定要吃喔！請讓孩子用完早餐再上學 ?！?】請每日親自檢查聯(lián)絡簿、各項作業(yè)並簽名，隨時了解孩子的學習狀況?！?】請培養(yǎng)孩子睡前整理書包、上學預穿的衣物、帶齊學用品的習慣。【 】為孩子的安全著想，再次叮嚀，請不要讓孩子帶 零用錢 玩具到校?！?】事假請?zhí)嵩缤ㄖ?，臨時病假請務必來電告知學校電話22363855轉206?！?】家中住址、電話、接送狀況有異動時，請隨時與吳老師聯(lián)絡。請幫忙準備並督促完成 【 】縫名牌，帶帽子【 】檢查課本、習作、簿本並寫上名字【

6、】將課表貼於聯(lián)絡簿的封面 【 】文具必需品：至少帶五支鉛筆、橡皮擦、彩虹筆並貼上名字 【 】貼上名字的有提把塑膠杯一個，多喝水有益健康並可當漱口杯使用（放置學校） 【 】準備牙刷、牙膏我的困難：本學期導護輪值時間（12月29日1月2日），請家長們幫忙認領，每班只負責一週勤務，每天二人次，值勤時間：早上7：207：50時間 （週一） （週二） （週三） （週四） （周五）可以擔任值勤的家長請寫下爸爸 或 媽媽元旦放假（附件三） 值日生的一天流程：一、 明確訂定值日生的工作內容。 （早自修時間）1. 早早起床，7：30分到校。2. 開窗戶、門、電燈。3. 掃走廊。4. 提水。5. 澆花。6. 管理晨光活動秩序（請同學安靜的看故事書）7. 7：50分擦掉聯(lián)絡簿。8. 8：35分整理作業(yè)臺（上課中）鐘響完畢，對時間，大聲喊：上課2分鐘，請拿出（ ）課本與習作。 打開課本第（ ）頁。 登記搗亂秩序者。（下課中）1. 擦黑板、換水2. 整理講桌，把教具歸位。3. 請問老師是否有事需要幫忙。（午餐時間）1. 檢查教室、走廊的清潔。2. 整理黑板。3. 管理午休秩序（指導同學安靜的看故事書或午睡）。（放學時）1. 整理講臺區(qū)。2. 關窗戶、門、