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1、.?童趣?同步達(dá)綱練習(xí)一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 mio 小 bá 山倒樹(shù) 童 zhì 丘 hè q 之別院二、給加粗的字注音。 私擬作群鶴舞于空中 項(xiàng)為之強(qiáng) 鶴唳云端 以土礫凸者為丘 三、解釋以下各句中加粗的字。 項(xiàng)為之強(qiáng)_ 故時(shí)有物外之趣_ 徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴_ 能張目對(duì)日_ 方出神,不覺(jué)呀然一驚_ 捉蝦蟆,鞭數(shù)十_四、解釋以下詞語(yǔ)。 明察秋毫:_ 怡然自得:_ 龐然大物:_五、默寫(xiě)。 夏蚊成雷,_,心之所向,_,_。 一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之,_,忽有_,_,蓋一癩蝦蟆,_。六、朗讀課文,答復(fù)以下問(wèn)題。 “群鶴指的是什么?

2、“我是怎樣看到“鶴唳云端的景象的?_ 文中表現(xiàn)了怎樣的童趣?通過(guò)哪些事表現(xiàn)出來(lái)的?_七、閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題。曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“汝還,顧反為汝殺彘。妻適市來(lái),曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽(tīng)父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!遂烹彘也。注釋 彘zhì:豬。 特:只是。1、解釋下面句中加粗的字:A、曾子之妻之市 之:_B、顧反為汝殺彘 反:_2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“母欺子,子而不信其母,非所以成教也,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、母親欺侮孩子,孩子就不會(huì)相信母親了,

3、這不是成功的教育。B、母親欺騙兒子,兒子就會(huì)不相信母親,這樣做怎么能教育好孩子呢!C、母親欺騙兒子,而兒子不得不相信母親,這不是大人該做的事情。D、母親欺侮孩子,而兒子卻不得不相信母親,這不是成功的教育?!緟⒖即鸢浮恳?、 藐 拔 稚 壑 驅(qū)二、 n jing lì lì三、 通“僵,僵硬的意思。 指超出事物本身。 漸漸地 沖著 張開(kāi) 正 用鞭子打四、 形容人精明細(xì)致,能洞察事理。 形容安閑愉快而滿(mǎn)足的樣子。 體積龐大的東西。五、 私擬作群鶴舞于空中 那么或千或百 果然鶴也興正濃 龐然大物 拔山倒樹(shù)而來(lái) 舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞六、 指的是夏天成群的蚊子?!傲粑糜谒貛ぶ?,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴 文中主要表現(xiàn)了兒童天真爛漫的童趣,提醒兒童神奇美妙的內(nèi)心世界。通

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