XX年小學兩基工作情況總結(jié)

1、XX年小學兩基工作情況總結(jié)一、我?！皟苫惫ぷ骰厩闆r我校于 1998 年順利通過了“兩基”達標驗收，根據(jù)國家的要求和省、州、縣、鎮(zhèn)的工作部署，我校將于XX 年迎接國家級“兩基”達標驗收，為了進一步促進我?！皟苫惫ぷ鞯撵柟烫岣?，扎實做好各項工作，爭取主動，確保順利通過國家級“兩基”達標驗收，我校進一步加大了教育改革的力度，對“兩基”各項指標的檢查督促落實的力度，在上級政府的正確領導下，特別是省、州、縣教育行政部門的關心指導下， 不斷改善辦學條件， 積極推進我校教育教學改革，建立質(zhì)效型的基礎教育體系，為提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。通過多年的努力，我校學生的入學率、完成率、鞏固率都在不斷提高

2、：截至XX 年 6 月，適齡兒童入學率為99.83 ，殘疾兒童少年入學率為100， 13 15 周歲少年入學率 115.1 ， 15 周歲人口初等教育完成率99.5， 17周歲人口初級中等教育完成率86.4 ， 15周歲文盲率為0。目前，我?！皟苫钡闹饕笜司鼙３衷诳刂凭€以內(nèi)。二、主要工作措施和成效。加強控輟保學工作，確保“兩基”核心指標達標。控制學生輟學率，提高普及程度，是實現(xiàn)“兩基”工作目標的重點和難點。對此，我校始終采取宣傳教育和強制措施相結(jié)合的手段，提高義務教育普及程度。首先，在思想上提高認識。大力宣傳“治窮先治愚”、“要奔小康, 先上學堂”、“多一個文盲，就是多一個貧困戶”、“今

3、天的輟學生 , 就是明天的扶貧對象”、“讓所有的學生都回到課堂，一個都不能少”等觀點和理念，先后出墻報100 多期，書寫標語 500 多幅，發(fā)放材料1000 多份，營造了防流控輟，人人有責的良好氛圍。由于我鎮(zhèn)經(jīng)濟條件較差，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，存在大量的貧困人口，貧困兒童數(shù)量較多，為保證適齡兒童有學上，多年來政府、學校及社會各界采取多種辦法，確保貧困適齡兒童入學。一是充分用足用好國家“兩免一補”政策，保證救助錢、物如實發(fā)到貧困兒童手中， XX-XX 學年度，我校給貧困學生減、免，補 42819.49 元， XX XX 學年度，我校給貧困學生減、免，補 53629 元， XX XX學年度，我校給貧困學

4、生減、免，補 92863 元，保障了學生不因貧困而失學，二是民政部門安排一定資金解決貧困兒童入學資金問題；三是學校采取減、免、緩的辦法以及親友救助，教師墊資等辦法解決貧困兒童入學問題。四是包村干部和教師為學生入學問題，包班包生到人，并走村入戶做了大量細致的工作，截至 XX年 5 月，我校教師利用雙休日先后下村50 余次，耐心勸說想去打工的學生返校就讀，使得適齡兒童全部入學。五是對學生實施愛教育，教師關心愛護每一個學生，特別加強后進生的幫教，無論在品德上，還是學習上，我們的口號是“永不放棄”，保證學生進得來、留得住、學得好。、加強教師隊伍建設，提高教育教學質(zhì)量。近年來，我校進一步調(diào)整教師隊伍專業(yè)

5、結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍綜合素質(zhì)的思路，強化教師隊伍建設。全校教師隊伍素質(zhì)不斷得到提高，一支素質(zhì)過硬、作風良好的教師隊伍和學校管理人員隊伍逐步形成。目前，我校的教師合格率小學已達 100，小學專任教師當中取得大專及以上畢業(yè)學歷的 19 名， XX 年以后新補充教師學歷達到規(guī)定要求，學歷達標為100；在推進素質(zhì)教育工作中，我校緊緊抓住教學這個中心工作，大力推進基礎教育課程改革，扎實開展基礎教育課程改革實驗活動，面向全體學生，教書育人，積極培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，努力促進學生全面發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。幾年來，我校在全鎮(zhèn)各類考試及全能競賽中，成績均居前列。、開展以新課程改革為中心的

6、教師繼續(xù)教育科研工作。通過新課程理念的知識培訓和學科培訓，廣大教師充分利用在培訓中學到的課堂評價理論與實踐等新理念、新策略，積極探索教育教學改革的新路子、新方法，大膽進行新課程教學實踐。 XX XX 這幾年中，我校教師共有 10 余篇論文在省級、州級論文評比獲獎； 5 篇論文在省級、州級刊物上發(fā)表。、狠抓師德師風建設，構(gòu)筑良好育人環(huán)境古人言：育人必先自育，成人必先自成，責人必先自責，正人必先正已。我校在廣大教職工中掀起鑄師魂、正師德、 練師功、 樹師表 的教育活動， 學校結(jié)合教育改革，制定符合學校自身實際的教職工行為規(guī)范，使教師在學生面前樹立文明禮貌、昂揚向上、儀表端莊的形象，具有認真執(zhí)教的敬

7、業(yè)精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教師都必須真正做到關心、愛護每一名學生，讓學生感受到老師的每一次批評和表揚都充滿了愛，因為，在關愛中成長的學生才會有一顆充滿愛的心，杜絕無視學生人格尊嚴和身心健康的行為，嚴肅查處體罰學生、變相體罰學生的教師。在教育局領導的高度重視下，我校通過各種形式普遍開展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點的師德師風建設，到目前為止，無違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生，構(gòu)筑了良好的育人環(huán)境。、強化學校管理，注重學校安全工作我校牢固樹立“安全第一”、“學校安全無小事”的思想，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，嚴密防范，充實安全工作領導小組成員，全面落實安全工作責任制，加強安全工作的管

8、理，確保安全工作有章可循，加大安全宣傳教育力度，開展多種形式的經(jīng)常性的安全教育和檢查活動，及時排查各種安全隱患，從而促進學校安全工作規(guī)范化、制度化，最大限度地遏制、 減少學校安全事故的發(fā)生； 一年來，未出現(xiàn)由于學?；蚪處煿芾聿划敹l(fā)的安全事故，無遲報、謊報、瞞報、漏報安全信息現(xiàn)象。校園及周邊治安綜合治理，我校認真貫徹落實國家企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例，切實加強學校內(nèi)部治安保衛(wèi)工作，保障學校師生人身安全和公共財產(chǎn)安全，維護了學校正常教育教學秩序，結(jié)合開展創(chuàng)建 “平安單位” 活動，學校成立了由學校領導、 教師、學生組成的護校隊，積極配合公安、工商、食品衛(wèi)生監(jiān)督等部門，對學校周邊的飲食攤點、游戲室

9、、交通、治安環(huán)境進行了重點巡查，建立巡查制度、安全工作制度、班主任“五到位”制度，切實加強了學生常規(guī)管理，有效的保障了學生身心健康發(fā)展。確保了學校穩(wěn)定、師生平安，為我縣教育改革、發(fā)展創(chuàng)設了良好的環(huán)境。開展依法治校活動。在學校管理人員中開展“廉潔從教，勤儉辦學”專題教育活動；在全體教職工中開展“廉潔從教，服務學生”為主題教育活動；在中小學生中開展“敬廉崇潔，誠信守法”為主題教育活動。通過這些活動的開展，全體教職工依法執(zhí)教的意識得到了增強，能模范遵守國家法律，廉潔從教。為了不斷地普及法律知識，我校教師積極購買和認真學習四五普法讀本，參加相關考試，同時，我校還繼續(xù)組織學習教師法、義務教育法、未成年人

10、保護法等法律法規(guī)，建立健全學校管理制度，學校與當?shù)嘏沙鏊⒀埶麄兘o學生講解法律知識，進行必要的法律教育，健全和完善法制副校長制度。開展了多種形式的誠信教育活動，在學生中努力營造“人人講誠信，處處講誠信”的氛圍。我校以廣播、黑板報、專欄、主題班會、學校集會等形式，開展內(nèi)容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。并開展未成年人“遠離不良文化”的簽名宣誓活動和校外道德教育實踐。我校以班級為單位，利用主題班會對學生進行了如何爭做一名合格的小公民的專題教育，在各班舉行“遠離黑網(wǎng)吧”的簽名宣誓儀式活動。幾年來，我們的在校學生違法犯罪率為零。( 七) 學校領導在“兩基”工作中的運籌帷幄。在這幾年的工作中，我校領導

11、始終把“兩基”工作放在第一位，在用人的問題上總是用得恰到好處，能根據(jù)教師的不同特長安排其工作，在各個重要環(huán)節(jié)上都有我校的骨干教師把關，使我校的“兩基”工作能順利開展，學校領導的監(jiān)督非常到位，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。上級文件的傳達非常及時，工作布置很細致，教師完成得很及時，從不拖延時間，這是我校的“兩基”工作能順利完成的堅實基礎。三、存在的問題與對策在上級政府的正確領導下，特別是省、州、縣教育行政部門的關心指導下，我校的教育事業(yè)取得了較大發(fā)展，“兩基”工作進一步鞏固提高，在肯定成績的同時，但我們也清醒地認識到存在的一些問題：一是由于學校工作經(jīng)費嚴重不足，目前還無法從根本上改善辦學條件，且一些正常教育

12、教學活動的開展也往往受到影響，如教師的外出培訓、學習、教研等由于經(jīng)費的不足而無法參加，影響了學校整體辦學水平的提高。二是教師隊伍建設還存在薄弱環(huán)節(jié)，在適應新形勢、掌握新知識和深化教改等方面還需要進一步加大力度。極少數(shù)教師的教育觀念依然落后， 教育教學方法單一、 陳舊，在實施素質(zhì)教育過程中，特別是新課程的啟動實施后，提高教師素質(zhì)，全面提升教學質(zhì)量任重道遠。三是學校由于資金短缺，音、體、美教學器材匱乏，體育場地和器材不能很好地滿足教學需要。 四是學校硬件設施薄弱，維修困難，一些隱患難以根除；教學設施也嚴重不足，教學需要的儀器設備仍然缺乏，從而對學生的一些實踐技能的培養(yǎng)受到影響。為解決以上問題，今后，我們將著力做好四個方面的工作：一是進一步多方籌措教育經(jīng)費， 繼續(xù)擴大學校辦學規(guī)模，整體改善辦學條件。二是優(yōu)化教育資源，加快學校信息化教育建設，均衡教育發(fā)展。三是繼續(xù)深化學校內(nèi)部管理體制改革，在鞏固試點的基礎上全面鋪開，提高教育管理水平。四是堅持科研興教，鼓