上海市徐匯中學(xué)初三上學(xué)期物理第六章《壓力、壓強(qiáng)、浮力》單元測(cè)試提高篇無答案

1、.壓力與壓強(qiáng) 進(jìn)步測(cè)試卷一、選擇題1、 一張中學(xué)少年生報(bào)平鋪在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1帕，那么這張報(bào)紙的重力最接近A.2N B.0.2N C.0.02N D. 0.002N2、將木塊放入盛滿水的燒杯中，那么燒杯底對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)與放入之前相比較A.壓強(qiáng)不變、壓力變大 B.壓強(qiáng)變大，壓力不變C.壓力、壓強(qiáng)都不變 D.壓力壓強(qiáng)都變大3、重3N的小球輕放入盛有水的燒杯中，溢出2N的水，小球所受的浮力A一定為1N B.一定為2N C.可能為3N D.可能為5N4、兩人在一樣的沙灘上漫步，留下了深淺不同的腳印，那么A兩人對(duì)沙灘的壓力一定一樣 B.腳印深的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定大C兩人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定一樣

2、D腳印淺的人對(duì)沙灘的壓力一定小5、菜刀的刀刃很薄，刀柄寬厚對(duì)此，以下說法正確的選項(xiàng)是A刀刃很薄可增大壓力 B刀柄寬厚可減小壓力C刀刃很薄可增大壓強(qiáng) D刀柄寬厚可增大壓強(qiáng)6、在兩個(gè)完全一樣的容器A和B中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精水酒精，現(xiàn)將兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體木塊甲和乙分別放到兩種液體中，如下圖，那么此時(shí)甲和乙長(zhǎng)方體木塊下外表所受的壓強(qiáng)P甲、P乙，以及A和B兩容器底部所受的壓力FA、FB的關(guān)系是AP甲P乙，F(xiàn)AFBBP甲=P乙，F(xiàn)AFBCP甲=P乙，F(xiàn)AFBDP甲=P乙，F(xiàn)A=FB7、完全一樣的甲、乙兩個(gè)容器中裝入不同的液體，將兩支一樣的密度計(jì)分別放入兩容器中，如下圖兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)和壓力

3、分別是p甲、p乙和F甲、F乙，那么下面描繪它們的關(guān)系正確的選項(xiàng)是A.p乙p甲和F甲=F乙B.p甲=p乙和F甲=F乙C.p甲=p乙和F甲F乙D.p乙p甲和F乙F甲8、如下圖，程度面上的圓柱形容器中分別盛有A、B兩種不同液體，且A、B液體對(duì)各自容器底部的壓力相等如今量容器中分別放入甲、乙兩個(gè)物體后液體不溢出，兩液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，以下說法中正確的選項(xiàng)是A、假設(shè)甲、乙都漂浮，那么可能m甲=m乙B、假設(shè)甲、乙都漂浮，那么可能V甲V乙C、假設(shè)甲、乙都浸沒，那么一定m甲m乙D、假設(shè)甲、乙都浸沒，那么一定V甲V乙9、如下圖，程度面上的圓柱形容器A、B中分別盛有甲、乙兩種液體，液體等高且甲對(duì)容器底部的壓

4、強(qiáng)大于乙。如今兩容器中各放入一個(gè)物體，物體均漂浮在液面上且液體不溢出。小明認(rèn)為：假設(shè)兩物體質(zhì)量相等，甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)可能小于乙；小紅認(rèn)為：假設(shè)兩物體體積相等，甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)可能小于乙。以下說法中正確的選項(xiàng)是A兩人的觀點(diǎn)均正確B兩人的觀點(diǎn)均不正確C只有小明的觀點(diǎn)正確D只有小紅的觀點(diǎn)正確10、如下圖，程度地面上放置著兩個(gè)底面積不同的薄壁圓柱形容器甲和乙S甲S乙，分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精，現(xiàn)將密度為的物體A分別放入水和酒精中酒精水，待靜止后，水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p水和p酒精，甲和乙容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，那么以下關(guān)系正確的選項(xiàng)是Ap水p酒精，F(xiàn)甲=F乙Bp水p酒精，F(xiàn)甲F

5、乙Cp水p酒精，F(xiàn)甲=F乙Dp水p酒精，F(xiàn)甲F乙二、填空題11、水的密度為1克/厘米3。合 千克/米3，它表示的意義是 。實(shí)驗(yàn)室中需要用100g的水，用量筒取體積為 毫升的水就可以了。12、重力為600牛的某同學(xué)躺在床上時(shí)，假設(shè)此時(shí)他對(duì)床的壓強(qiáng)為3000帕,其物理意義表示 。他對(duì)床的壓力為 牛，他與床的接觸面積為 米2。13、體積為2x10-3m3的物體浸沒與水中，上外表位育2米深處，那么物體受到水的浮力大小為 ，上外表受到水的壓強(qiáng)為 。假設(shè)上外表受到水的壓力為10N，那么物體下外表受到水的壓力為 。14、如下圖，邊長(zhǎng)分別為a，b的實(shí)心均勻正方體甲、乙分別放在程度地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)均為p

6、，假設(shè)正方體甲、乙邊長(zhǎng)之比為a：b=1：2，那么兩正方體對(duì)地面的壓力之比F甲：F乙=_，現(xiàn)分別沿豎直方向切去一樣厚度后，那么甲、乙剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)之比P甲：P乙=_15、如圖a，b所示，將同一長(zhǎng)方體木塊以兩種方式放在底面積一樣的兩個(gè)圓柱形盛水容器中，那么水對(duì)木塊底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)PaPb，水對(duì)木塊底部產(chǎn)生的壓力FaFb木塊放入前后，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量PaPb均選填“大于，“等于或“小于16、如下圖，完全一樣的a、b兩個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)度為h，懸浮在密度為的液體中，長(zhǎng)方體b上下外表的液體壓強(qiáng)差為假設(shè)兩長(zhǎng)方體a、b下外表所受液體的壓力分別為Fa、Fb，那么FaFb選填“大于、“等于、或“小于17、如

7、下圖，兩只完全一樣的盛水容器放在磅秤上，用細(xì)線懸掛質(zhì)量一樣的實(shí)心鉛球和鋁球，鉛鋁兩球全部沒入水中，此時(shí)容器中水面高度一樣，設(shè)繩的拉力分別為T1和T2，磅秤的示數(shù)分別為F1和F2，那么F1 F2，T1 T218、如下圖，兩個(gè)圓柱形薄壁容器中容器的重力忽略不計(jì)，分別盛有質(zhì)量相等的液體A和B，容器對(duì)程度地面的壓強(qiáng)分別為PA,PB，那么PA PB；液體對(duì)容器底部的壓力分別為FA，F(xiàn)B,那么 FA FB。19、為了研究漂浮在水面上的物體露出水面的體積與總體積的比例關(guān)系，小華同學(xué)選用不同的圓柱體A、B、C、D進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，A、B體積一樣，C、D體積一樣，A與C的密度為 r 1 ，B與D的密度為 r 2 ，且

8、r 1 r 2 。為了便于觀察圓柱體露出水面的體積，他分別在圓柱體上標(biāo)注出間距相等的刻度線，然后將它們放入水中。待圓柱體靜止后，漂浮在水面上如圖a、b、c和d所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。 分析比較圖_中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：一樣材料的物體漂浮在水面上，物體露出水面的體積占總體積的比例一樣。分析比較圖a和b或c和d中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：不同材料的物體漂浮在水面上，_。三、作圖題20、重4N的物體靜止在程度地面上，用力的圖示法畫出它對(duì)地面的壓力。21、如下圖燒杯放在斜面上，重為3N的木球靜止的浮在水面上，用力的圖示法畫出小球受到

9、的浮力。22、如下圖，容器中的液體處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出各液面的位置四、計(jì)算題23一個(gè)體積為3x10-4m3的實(shí)心正方體金屬塊浸沒在水中，金屬塊受到的浮力？ 24、如下圖，金屬圓柱體甲的高度為0.1米，底面積為110-2米2；薄壁圓柱形容器乙的底面積為210-2米2，且足夠高，其中盛有深度為0.15米的水，置于程度面上求水對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)p水現(xiàn)將甲浸入乙容器的水中，當(dāng)甲的下外表從剛好與水面接觸開場(chǎng)向下挪動(dòng)0.04米a求甲浸入水中的體積V浸b求水對(duì)乙容器底部壓力的增加量F25、薄壁圓柱形容器甲的質(zhì)量為0.4千克，底面積為110-2米2，容積為310-3米3，置于程度桌面上，內(nèi)盛0.2米深的水求甲底

10、部受到的水的壓強(qiáng)p水現(xiàn)將質(zhì)量為3.6千克的物體乙輕放入甲內(nèi)，且乙浸沒在水中a求甲對(duì)桌面到達(dá)的最大壓強(qiáng)p甲b當(dāng)甲對(duì)桌面到達(dá)最大壓強(qiáng)時(shí)，求乙的最小密度乙26、如下圖，薄壁圓柱形容器甲和均勻圓柱體乙置于程度地面上，容器甲足夠高、底面積為2S，盛有體積為310-3米3的水，圓柱體乙的高度為H求甲中水的質(zhì)量m水求水面下0.1米處水的壓強(qiáng)p水假設(shè)將乙沿豎直方向在右側(cè)切去一個(gè)底面積為S的部分，并將切去部分浸沒在甲的水中時(shí)，乙剩余部分對(duì)程度地面壓強(qiáng)p乙恰為水對(duì)甲底部壓強(qiáng)增加量p水的四倍求乙的密度乙五、實(shí)驗(yàn)題27、某小組同學(xué)用天平測(cè)不規(guī)那么物體的質(zhì)量測(cè)量前將標(biāo)尺上的游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象，那么應(yīng)向調(diào)節(jié)

11、平衡螺母選填“左或“右，使橫梁程度平衡測(cè)量過程中，該小組的同學(xué)加減砝碼都不能使天平到達(dá)平衡，假設(shè)出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象，那么應(yīng)，直至天平平衡假設(shè)某次測(cè)量中右盤內(nèi)砝碼及游碼位置如圖丙所示，且測(cè)得物體的體積為20厘米3，那么物體的密度為克/厘米328、在如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置中，裝置a可以用來探究的規(guī)律；裝置b可用來做驗(yàn)證原理的實(shí)驗(yàn)；裝置c所示正在做的是實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)假設(shè)玻璃管發(fā)生傾斜，那么玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差將29、在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個(gè)小孔，并將其放入水槽中，如下圖1水通過三個(gè)小孔流入塑料管中，說明水內(nèi)部向各個(gè)都有壓強(qiáng)2

12、假設(shè)小明改變塑料管在水中的深度，他想探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與的關(guān)系3假設(shè)小明還想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系，還需要用液體種類，且深度的液體進(jìn)展屢次試驗(yàn)均選填“一樣或“不同30、圖a、b所示為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。其中，圖a所示為托盤天平稱量某物體時(shí)的分度盤以及砝碼和游碼情況，此時(shí)應(yīng)將游碼向_挪動(dòng)選填“左或“右，使天平在程度位置平衡；如圖b所示的情景，是為了驗(yàn)證_原理。31、在“測(cè)定物質(zhì)的密度的實(shí)驗(yàn)中，需要用_測(cè)出物體的質(zhì)量，然后用量筒測(cè)出物體的_；圖1的實(shí)驗(yàn)裝置可以證明_的存在；圖2的裝置是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_的關(guān)系32、小趙和小王討論盛有液體的容器在放入物體前、后容器底部所受液體壓強(qiáng)的增加量p液與哪些因素有關(guān)，他們的猜測(cè)不同小趙猜測(cè)：p液與放入圓柱體的質(zhì)量m物、體積V物有關(guān)，于是他將不同的圓柱體分別浸沒在某種液體中，測(cè)得相應(yīng)的p液，并將數(shù)據(jù)記錄在表一中表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345m物千克2.02.42.82.82.8V物米31.010-31.010-31.010-31.210-31.510-3p液帕250250250300375分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得：p液與m物_，p液與V物_均選填“有關(guān)或“無關(guān)小王對(duì)小趙的猜測(cè)提出質(zhì)疑：p液一定與圓柱體的體積有關(guān)嗎？為了進(jìn)展驗(yàn)證，他選用不同物體，將物體部分浸入液體中，