幼兒園中班英語《小熊的客人》教案

1、幼兒園中班英語小熊的客人教案幼兒園中班英語小熊的客人教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、教幼兒說：whoisit?Itsme，唱誰在敲門的歌曲；2、復(fù)習(xí)學(xué)過的“打電話”、“小熊的全家”、“紅黃綠”的兒歌。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、學(xué)會Whoisit?Itsme的、說法及用法，學(xué)會歌曲；2、Whoisit?的連讀?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】LittleBeatKittyChickDuck頭飾，用紅、黃、綠積木搭成的門、電話機(jī)、小熊全家的照片?！净顒?dòng)過程】一、Greeting：Pleasesitwell.Isitwell.Nicetomeetyou.Me，too.Goodmorning，children.Goodmorning，Miss

2、Qu.LittleBear在家里，聽到有人敲門Whoisit?Itsme，MissYang.（再重復(fù)這個(gè)情景，又有人敲門）Whoisit?ItSme，MissZhang.（可以找兩個(gè)教師協(xié)助本人戴上頭飾。）二、教授：Whoisit?1、集體說Whoisit?解釋說有人敲門時(shí)應(yīng)該說什么?2、分解Who（t）3、鞏固Whoisit?的發(fā)音練習(xí)，聲調(diào)，降調(diào)。三、教授：當(dāng)聽到有人敲門時(shí)，該怎么回答？Itsme1、集體發(fā)音：Itsme2、啟發(fā)：如果是小動(dòng)物該怎么說：ItSme.（Doggy/Kitty）.是自己該怎么說：Itsme（name）四、練習(xí)：Whoisit？Itsme.1、練習(xí)Whoisit？

3、現(xiàn)在有幾個(gè)小動(dòng)物想來看小朋友，敲門Together：Whoisit？Together：ItSme，Doggy，Kitty，Chick，Duck.2、練習(xí)：ItSme.小朋友到MissQu家做客，一齊敲門Teacher：Whoisit?Together：Itsme,(name)回答自己的名字。五、鞏固練習(xí)。1、Listentothetape聽錄音，學(xué)唱“誰在敲門”的歌曲提問歌曲中的小朋友是誰。2、Game小熊請客請幾個(gè)小朋友扮作doggy,kitty,chick,duck,小熊給他們打電話。小熊(Together)：HelloDoggy(Kitty，Chick，Duck)Doggy：Hello，LittleBear.小熊發(fā)出邀請“到家里玩”小動(dòng)物們到了小熊門前，一齊指著門唱：Red，yellow，green3、小動(dòng)物敲門唱：Pong，pong，pong，pong.Together：Whoisit?Whoisit?Doggy：Itsme，Doggy.ItsDoggy，Pong，pong.Pong，pong，pong.Woof，woof，woof.4、LittleBear介紹全家Look，Myfamily，mydaddy，mymumm，yMygrandpa，mygrandmaandI.【活動(dòng)結(jié)束】Teacher敲門，齊唱：Whoisit?Whoisit?Teacher